汽车底盘检修实训
在学生学习了汽车构造(底盘部分)理论基础上,安排一定的实训课时,使理论教学更紧密地结合工程实质,使学生更深入地理解专业知识,并通过对主要汽车底盘部件的拆装、检测、维修和试验,掌握和提高工程技能,为后续专业课的学习和毕业后从事的专业工作打下良好的基础。
实训内容: 1、离合器的检修
2、手动变速器的检修
3、分动器的检修
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20xx年秋汽车底盘构造与维修实训总结
概述
20xx学年秋,在本学期我担任汽修专业,3个汽修班汽车底盘构造与维修的任课老师。每周安排有18个课时,2个晚修指导教学工作。总结一下这学期以来的汽车底盘实训和对学生的教育情况。老老实实为人,本本分做事”是一个立足社会的根本,也是我让学生时刻铭记的一句话。拥有良好的职业素质和职业操守,能够忠于自己的企业,将个人的职业生涯规划与企业的发展紧密的结合。勇于创新,善于开创,能承受较高的工作压力;吃苦耐劳,注重合作,具有年轻人火一样的工作热情和活力。让学生成为一个有技术,会学习的新型人才,汽车底盘构造与维修实训总结。
一、实习目的
⒈ 巩固和加强汽车构造和原理课程的理论知识,为后续课程的学习奠定必要的基础。
⒉ 使学生掌握汽车总成、各零部件及其相互间的连接关系、拆装方法和步骤及注意事项;
⒊ 学习正确使用拆装设备、工具、量具的方法;
⒋ 了解安全操作常识,熟悉零部件拆装后的正确放置、分类及清洗方法,培养良好的工作和生产习惯。
⒌ 锻炼和培养学生的动手能力。
二、实习要求:
1.学会汽车常用拆装工具和仪器设备的正确使用
2.学会汽车的总体拆装、调整和各系统主要零部件的正确拆装
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《汽车底盘维修实训》课程标准
适用专业: 汽车运用技术
编制人:
编制单位:汽车工程系
编制日期: 年 月 日
审核人:
专业负责人:
系部主任:
年 月 日
目录
一、课程定位和课程设计………………………………………………………………………3
(一)课程性质与作用……………………………………………………………………3
(二)课程设计思路 ……………………………………………………………………3
二、课程目标……………………………………………………………………………………4
三、课程内容与教学要求………………………………………………………………………4
四、课程实施……………………………………………………………………………………6
五、考核方式及实训课程的成绩评定…………………………………………………………6
六、课程资源开发与利用………………………………………………………………………7
(一)硬件条件……………………………………………………………………………7
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《汽车底盘维修实训》课程标准
一、课程基本信息
二、课程定位
《汽车底盘维修实训》课程是结合《汽车传动控制系统检修》的实践学习,对学生进行拆装与调整的基本技能训练。使学生掌握拆装工具的正确使用方法,掌握汽车底盘各主要总成的正确拆装顺序及调整方法,能够对主要零、部件、总成进行结构分析,了解易损件、密封件、调整件的特殊使用要求,培养学生的实践能力,职业技能和岗位适应能力;增强学生的劳动纪律观念、安全生产意识和质量效益理念。为专业课程学习和毕业、就业做好思想和经验的准备;对实习目的有比较充分、正确的认识,为后续专业课学习奠定坚实的基础。
三、课程目标
(一)能力目标
1.能对汽车离合器进行拆装、维护和检修;
2.能对汽车变速器进行拆装、维护和检修;
3.能对汽车万向传动装置进行拆装、维护和检修;
4.能对汽车驱动桥进行拆装、维护和检修
(二)知识目标。
1.掌握汽车离合器拆装方法、保养技巧、故障诊断和检修流程;
2.掌握汽车变速器拆装方法、保养技巧、故障诊断和检修流程;
3.掌握汽车万向传动装置拆装方法、保养技巧、故障诊断和检修流程;
4.掌握汽车驱动桥拆装方法、保养技巧、故障诊断和检修流程;
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汽车底盘检修实训
在学生学习了汽车构造(底盘部分)理论基础上,安排一定的实训课时,使理论教学更紧密地结合工程实质,使学生更深入地理解专业知识,并通过对主要汽车底盘部件的拆装、检测、维修和试验,掌握和提高工程技能,为后续专业课的学习和毕业后从事的专业工作打下良好的基础。
实训内容: 1、离合器的检修
2、手动变速器的检修
3、分动器的检修
4、转向系的检修
5、制动系的检修
实训进度安排: 1、 离合器的检修 时间 一天
2、 手动变速器的检修 时间 一天
3、 分动器的检修 时间 一天
4、 转向系的检修 时间 一天
5、 制动系的检修 时间 一天
具体实训过程如下:
一、离合器的检修
<一>离合器的拆装:
(1)从车上拆下离合器总成
东风系列柴油车,各车型离合器的拆卸方法基本相同,可参照下列步骤进行:
1把起动钥匙开关拧到“OFF”位置,将前后车轮掩好。 2拆下传动轴总成和中间支承轴承座(EQ2100E系列是拆下变速器与分动器之间传动
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汽车运用工程系
汽车电气设备构造与维修实训报告
姓名:唐能立
班级:汽修1103班
联系电话:132xxxxxxxx
腾讯QQ:916204863
二〇
一二年五月十六日
内容简介:
…………
汽车构造拆装实习是在学习完汽车构造课程后重要的实践性教学环节。在刚刚过去的两周里,我以及我的组员们圆满地完成了汽车构造拆装实习中汽车发动机构造实习的教学任务及要求。发动机就好比汽车的心脏,是汽车行驶的动力源。我们这次实习的发动机是别克凯越1.6升直列电喷汽油发动机。
实习的第一天早上,我和室友孔繁易同学早早地就去了实训中心5号楼——也就是我们汽车构造实习的大楼。进入教室后,我们并没有找到要拆装的发动机,也没有大型的零部件,甚至连个工具都看不见,这让我们疑惑不解。过了不久,指导实习的两位老师进入教室,作起了实习动员。张老师年纪较轻,他自己介绍说是我们这个专业毕业的学长。另一位是头发有些花白的陆老师,不难想象,陆老师一定身经百战,经验丰富。
汽车拆装实习报告
汽车拆装实习心得体会
汽车拆装实习周在期待了很长时间后,终于到来了,心情十分 的激动, 作为一名车辆工程专业的学生, 我觉得汽车构造非常的重要, 是以后学习工作的基础,经过很长一段时间的理论学习之后,进行汽 车拆装的实习可以加强我们对汽车构造的更深一步的了解, 让很多的 疑问得到解决,以及书上的一些抽象的知识具体化,让我们更深入的 学习了这些知识。 下面是拆装实习的实习日志: 第一天,早晨来到了工程中心的实习车间,进去后看到里面的设 第一天 备的时候,我的心中有种兴奋感,我很喜欢跟汽车打交道的,就像是 跟一个好朋友在一起的感觉似的。在老师的带领下熟悉了车间,然后 设备厂家的工作人员人演示了各种设备的操作和用途。这些设备是: AM-400 电喷式汽油机流量传感器,四轮定位系统以及 CAN-BUS 舒 适系统和汽车电子智能系统。 师傅主要演示了四轮定位系统的操作方法, 其原理是电脑通过蓝 牙感知挂在四个车轮上的机头的信号来分析出车轮前束,车轮外倾 角,主销后倾角,主销内倾角,然后将这些数据传到电脑上,通过电 脑上的专业软件来分析这些数据。 师傅主要演示了前轮前束的调整方 法。首先要知道前轮前束的作用:前轮外倾有使前轮向外转向的趋 势,前轮前束有使车轮向内转向的趋势,可以抵消因前轮外倾带 来的不利影响,
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