篇一 :微电子学-实习报告

实习报告

一、实习目的、要求:

1、实习目的:

培养应用型人才基地,要培养德才兼备的大学生,不仅需要通识教育和专业教育,更要理论和实践相结合的正规化培训。实习是大学生必须参与的一项实践教学环节。是学生熟悉多晶硅、单晶硅生产和半导体封装测试等生产过程的一种正规化的培训,以充实理论教学中不能学到的知识和技能。同时,把在理论教学中学到的知识和具体实际工作贯穿起来,做到学以致用,使学生成为既有理论知识,又有实际动手能力的人才,提高学生的综合素质。

2、实习要求:

(1)、在实习期间坚决服从指导老师的安排,遵纪守规,并且注意个人安全。

(2)、严格遵守公司的各项规章制度,且注重感受企业文化。

(3)、熟悉多晶硅、单晶硅生产和半导体封装测试等生产过程。认真学习,积极思考提问。

(4)、认真按时完成实习报告。

二、实习主要内容:

本次实习内容为参观乐山菲尼克斯半导体有限公司和东方电气集团峨眉半导体材料有限公司及峨眉半导体材料研究所,熟悉多晶硅、单晶硅生产和半导体封装测试等生产过程。

1、3月x日在乐山菲尼克斯半导体有限公司参观芯片测试封装过程

菲尼克斯半导体有限公司是由安森美半导体、乐山无线电股份有限公司和摩托罗拉公司合资兴办的。公司目前主要产品为表面封装的分立半导体元器件,主要应用于电子及电气设备、汽车行业、通讯系统、宽带数据技术、电脑和家用电器等。这次主要参观芯片的封装测试过程,主要内容如下:

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篇二 :微电子制造工程实习报告(20xx)

生产实习报告

学    院:      

专    业:  

学生姓名:

学    号:

2023/12/21

生产实习报告

今年夏天我们20##级微电子制造工程专业开展了生产实习,生产实习是微电子制造工程专业学生必修的综合性实践课程,是实践教学的主要环节。我和大部分同学一样选择由学校安排的实习,本次的实习由陈小勇老师根据我们所学的专业知识安排相应的企业作为我们的实习单位。此次实习的企业包括桂林捷诺微电子有限公司、桂林优利特医疗电子有限公司、桂林啄木鸟医疗器械有限公司、桂林海威电子有限公司、燕京啤酒(桂林漓泉)股份有限公司、桂林机床股份有限公司和桂林高新区科丰机械有限责任公司等7家企业,同时还邀请了一些企业的总经理到学校给我们做报告。在实习期间,我们主要深入地了解各企业的经营模式、生产线布置、工艺设置及人员安排等内容,以进一步巩固和深化了所学理论知识,对后续所要学的课程也有一定的帮助并将理论与实践相结合,使我们进一步接触社会、认识社会,提高社会交往能力。

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篇三 :微电子制造工程专业生产实习报告

 

编号:               

暑期生产实习报告

学    院: 机电工程学院       

专    业: 微电子制造工程     

学生姓名: 李  炳  伟         

学    号: 0800150214         

20##年08月26日

                              生产实习报告

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篇四 :微电子认知实训报告

实训报告

一、培养应用型人才的目标

培养德智体全面发展的人才,学生应具有强烈的事业心、高度的社会责任感、辨证唯物主义的世界观;必须保持心理健康、心态平和、乐观积极上进;保持真诚的虚心、执着的专心、不懈的恒心;成为有哲理、有品位、有高尚品格的人;

培养适应社会需求的专业人才,应在通识教育的基础上,强化主干课,进行系列课程的改革,进行系统的实践训练,缩短适应工作的时间;在理论指导下进行实践,培养具有创新意识,创新思维能力,创新实践能力的有发展前途的应用型人才,适应科技形势的发展。

二、培养社会需求的人才

信息产业的主要标志是微电子技术的发展和普遍应用。微电子与计算机产业在世界所有制造业中发展最快、技术变化最大、附加值最高、应用面最广、影响最深远的工业。微电子技术具有轻、薄、小、节能、价廉、可靠、多功能等特点,尤其各种机械器具实现智能化,且达到系统集成。因此,培养懂电路系统又熟悉微电子技术的人才,必须具有扎实的基础理论知识、较强实践能力、理论联系实际的集成电路设计、制造和应用的人才。

三江学院培养的是应用型的本科毕业生,在教学计划的安排上,各门课程的教学大纲,实践性环节的训练都体现与培养目标和要求相一致。在教学计划中,必须保证“电路与系统”方面的必修课程、专业课的主、骨干课程、实验及其课程设计、实验及IC课程设计,确保实践性环节不断线,有计划、有步骤地进行各种实践训练。

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篇五 :微电子专业硕士牛人实习总结报告

微电子专业硕士牛人实习总结报告

随着学期期末的到来,我们三个月的实习也告一段落了,这次实习着实应该感谢Karry 给了我们这样一个难能可贵的机会。

在这三个月的时间里面,我从实际的设计中学到了很多关于集成电路设计的东西。其中很多是我们在学校根本就无法想象得到的,甚至有些就根本没听说过,但是,在实际设计中却又要切切实实的用到。这三个月的时间里面真切的体会到了作为传说中的拿高薪的模拟集成电路设计工程师是那么的不容易。从一个菜鸟到一个可以随心所欲的熟练模拟集成电路设计工程师需要有那么漫长的路,是需要几多春秋的积累才能达到的,而且,在真正从事要量产的集成电路的设计的时候需要考虑到的因素是我们在学校自己设计电路的时候不能想象得到的。总之,这三个月的实习,让我们加深了对集成电路设计行业的认识,同时积累了一定的关于设计的经验,可以说感受良多,收获颇丰:

1、在学校的时候曾经认为model 就是金科玉律,绝对不能去改动里面的任何一个数据,而且在仿真之前要确保model 的正确性。但是去不知道如何通过有效的方法去确保它的正确性。实习的时候在micheal 的教导下知道了怎样用代工厂提供的PCM(PCM 是代工厂给的测试数据,验证工艺的)数据去测试晶体管的model 是否正确,并根据PCM 的数据修改model 中的Vth 以及u0 的值让自己所用的model 符合代工厂的实际的工艺条件下的参数,具体测试方法是:调用一个单独的NMOS 晶体管,将其宽长比设置成PCM 上的值,然后连线使得

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篇六 :微电子实习报告

实习报告

专业:微电子学

年级:2010级

姓名:xx

学号:xxxxxxxxxxxxx

微电子学是研究在固体材料上构成的微小型化电路、电路及系统的电子学分支。微电子专业主要研究电子或粒子在固体材料中的运动规律及其应用,并利用它来实现一定的信号处理功能。微电子是一门综合性很强的边缘学科,包括半导体器件物理、集成电路工艺、集成电路及系统的设计、测试等多方面的内容;涉及电磁学、量子力学、热力学与统计物理学、固体物理学、材料科学、电子线路、信号处理、计算机辅助设计、测试和加工、化学等诸多领域。

自摩尔定律提出以来,微电子领域一直如神话般按其所预言的规律不断发展。微电子行业的进步使计算机的计算能力成倍增加,硬件成本大幅度降低,极大地推动了信息产业和工业的发展,是现代信息业和工业的基础。微电子专业主要培养掌握集成电路、微电子系统设计、制造工艺及设计软件系统,能在微电子及相关领域从事科研、教学、工程技术及技术管理等工作的高级专门人才。

德才兼备的大学生不仅需要广泛的通识教育、扎实的专业理论功底,更需要理论与实践相结合的正规化训练。学校和学生个人都有义务和责任将大学生培养成为既有理论知识、又有实际动手能力的综合型人才。实习是绝大多数大学生必须参与的一项实践教学环节,通过或长或短的实习,学生可以更深入地了解本行业各岗位的工作性质,及该领域的发展状况和发展方向,以便能结合自己的能力特点和兴趣爱好,尽早寻找到适合各人的工作定位,为自己制定更长远、更细致的职业规划。另外,学生在实践过程中也更易于懂得如何将理论知识与具体实际相结合,做到学以致用,不断提升自己的创造能力。

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篇七 :11级微电子实习报告

本科毕业实习报告

学 院 物理学院 专 业 微电子学 学生姓名 88888 学 号 888888 年级 2011

教务处制表

二Ο一五 年 四 月 二 日

微电子实习报告

在学院老师和辅导员的带领下,我们在20xx年4月1日至4月2日到四川省乐山市进行了为期两天的2011级微电子系毕业实习。这次我们主要参观了乐山的两家半导体公司,一家是乐山菲尼克斯半导体公司,另一家叫做峨眉半导体公司。期间我们受到了非常热情的接待,也进一步实际的了解了半导体公司的真实情况,收获颇丰。

4月1日早上不到8点,我们全体人员便从学校出发,似乎是映衬着晴朗的天气,伙伴们都兴致勃勃,枯燥而闷热的旅途也似乎被期待之情驱逐一尽。乐山是个山清水秀的地方,沿路而来看到静而宽广的河面,河水温和的向前,滋润这片土地上的生命。午饭后我们到达了实习参观的第一站,乐山菲尼克斯半导体公司(Leshan Phoenix Semiconductor Co.,简称LPS)。这是一家中美合资企业,由美国安森美公司和乐山电力厂共同持股。LPS的领导为我们播放了他们的宣传片,并对LPS的发展历史和技术方向进行了详细的介绍。随后,在LPS工作人员的带领和讲解下,我们分组参观了LPS的第二分厂的流水线,了解了硅器件的大概制作流程和工艺,据我们的讲解员介绍,目前LPS使用的大部分的半导体生产线上的机器都是从国外进口,国内的制造业还不能达到较高的要求。除此以外,安森美在乐山的基地是生产基地,从宣传片中看到,技术研发中心多分布于欧美,日韩主要是供应链及方案网络等,而东南亚包括中国大陆和台湾主要是制造业。从这些指标看来,中国还是主要的廉价劳动力市场,在技术方面还有很大的进步空间。当然这是目前国内的技术现状,我们在认清现实的同时也不能灰心,需要看到的是我们正在做出的努力和进步。正如LPS的员工提到的,尽管我们是制造为主,但是我们也在努力的做出技术改进,而且取得的成就和进

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篇八 :生产实习报告(微电子制造工程专业)

微电子制造工程生产

       

       

       

       

         指导老师:   陈小勇    

        学    生:        

         学    号:  0900150226 

桂林电子科技大学机电工程学院

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