职业认知报告

职业：程序员

一、职业描述：

程序员(英文Programmer)是从事程序开发、维护的专业人员。一般将程序员分为程序设计人员和程序编码人员，但两者的界限并不非常清楚，特别是在中国。软件从业人员分为初级程序员、高级程序员、系统分析员，系统架构师，测试工程师五大类。

二、职业的核心工作内容：

（1）对项目经理负责，负责软件项目的详细设计、和内部测试的组织实施，对小型软件项目兼任系统工作，完成分配项目的实施和技术支持工作，熟悉并熟练掌握交付软件部开发的软件项目的相关软件技术。。

（2）协助项目经理和相关人员同客户进行沟通，保持良好的客户关系。参与需求调研、项目可行性分析、技术可行性分析和需求分析。

三、职业典型一天：

确认通过审查方案的目标，输入数据，分析师，监事，和客户的输出要求的项目要求。

安排项目要求在编程序列分析要求;准备工作流程图和使用计算机知识的能力，题材，编程语言和逻辑图。

编码工作流程的信息转换成计算机语言的项目要求。

通过输入编码信息的计算机程序。

确认程序操作进行测试，修改程序序列和/或代码。

准备写操作指令供用户参考。

保持历史记录，通过记录方案的制定和修订。

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java程序员职业分析报告

分析java程序员这个职位，主要从以下几点来进行分析：

一、分析java程序员的重要岗位和工作任务

java程序员的重要岗位：1.架构师 2、数据库管理员

二、（一）架构师的工作任务     来自http://baike.baidu.com/view/1194938.htm

⒈领导与协调整个项目中的技术活动（分析、设计和实施等）

⒉推动主要的技术决策，并最终表达为软件构架

⒊确定和文档化系统的相对构架而言意义重大的方面，包括系统的需求、设计、实施和部署等“视图”

⒋确定设计元素的分组以及这些主要分组之间的接口

⒌为技术决策提供规则，平衡各类涉众的不同关注点，化解技术风险，并保证相关决定被有效的传达和贯彻

⒍理解、评价并接收系统需求

⒎评价和确认软件架构的实现 专业技能

（二）数据库管理员的工作任务    （来自http://baike.baidu.com/view/67156.htm#2）

1、安装和升级数据库服务器（如Oracle、Microsoft SQL server），以及应用程序工具。

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职业认知报告

首先我想说明一下，刚上大一的我对职业的认知度还不够清晰与明确，只是知道以后要从事的便是程序员，打代码的工作。我想去华为，联想这些公司做后台操作的工作。通过了解得知计算机专业是一个永久看好的专业。

在选择计算机这门专业之前，我对计算机科学与技术这门专业的认识不多，只知道是一个与电脑为伍，天天敲代码的苦逼程序员。觉得它很神奇，很不可思议，给人们带来便捷，是与高科技接轨的新新专业，而且之所以选择它，肤浅的说，就是一个万金油专业，如今互联网时代，各行各业都需要用到计算机技术，互联网+的社会让我们的生活更加方便有趣，而我所报的计算机学院正是从事着这方面的工作。

上了大学以后，我知道了学计算机科学与技术不只是会玩电脑，玩电脑只是会玩这机器而已，并不能算是一个专业人士。我对计算机专业仅有的模糊感觉，通过这将近一个学期的学习，有了些许认识和了解，也慢慢有了热情和激情，慢慢的喜欢上了这个专业，我相信通过我的女里，一定能过学好它。

计算机科学与技术培养什么样的人才呢？计算机科学与技术到底学什么呢？这需要我去探究，去了解。

首先关于程序员：

程序员(英文Programmer)是从事程序开发、维护的专业人员。一般将程序员分为程序设计人员和程序编码员，但两者的界限并不非常清

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专业认知实践报告

——参观国电南瑞科技股份有限公司

学院名称： 计算机科学与通信工程

专业班级： 嵌入式软件 1201 学生姓名： 陈书杰 学生学号： 3120609021

20xx年7月

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目录

一、 参观目的………………………………………………………………………………..3

二、 参观公司概况…………………………………………………………………….....3

1、 公司简介………………………………………………………………………3

2、 组织机构………………………………………………………………………5

3、 科研成果………………………………………………………………………6

三、 参观过程…………………………………………………………………………………7

四、 参观后感想…………………………………………………………………………….9

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一、 参观目的

实习是学校教学的重要补充部分，是实现培养目标和培养应用型人才的有效途径之一。通过认知实习让学生了解企业的文化，接触企业的工作场景，增加学生对今后工作岗位的感性认识，使学生对本专业有进一步的理解，在今后的学习生活中有更加明确的方向和目标。

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我的职业探索报告

      

       

姓名：           

     

学院：

     

学号：

     

班级：

     

一．专业认知：

简介：

软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。

毕业后出路：

直接就业，考研，考公务员。直接就业的毕业生主要在各大软件公司、企事业单位、高等院校、各大研究所、国防等重要部门从事软件设计、开发、应用与研究工作。有数据表明，我国软件出口规模达到215亿元，软件从业人员达到72万人，在中国十大IT职场人气职位中，软件工程专业位列第一位，软件工程人才的就业前景十分乐观。

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大学生职业生涯发展与规划结课作业

题 目： 行走永不停息 学生姓名： 解志新 班 级： 安全14-2 授课教师：

二 〇 一 五 年 五 月

规划人生

在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一种要利

器。对于每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间

和精力的浪费。作为当代的大学生，若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会，怎能使

自己占有一席之地？因此，我为自己拟定了一份职业生涯规划。有目标才有动力和方

向。所谓“知己知彼，百战不殆”，在人情自己的现状的基础上，认真规划以下自己

的职业生涯。

一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认知自身条件与相关环境的基础上

进行的。要审视自己，认识机子，了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣，特长，

性格，学识，技能，智商，情商，思维方式等。即要弄清我想干什么，我能干什么，

我应该干什么，在众多的职位面前我会选择什么等为题，所以要想成功就要正确评价

自己。

一．三省吾身

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1.兴趣爱好

喜欢看书，打篮球，关注事实等。

2.个人优势

善交际，乐于助人，善解人意，生活态度积极乐观，也有较强的焦急沟通能力与

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职业生涯规划报告

一、自我探索 

二、职业探索

三、决策与应对

四、自我监督

一、自我探索

1．职业兴趣

我使用优赛生涯在线的兴趣岛小游戏和职业兴趣测评探索了我的职业兴趣。通过兴趣岛小游戏我学习了职业兴趣探索的一些基本原理，职业兴趣和工作环境可以分为实用型、研究型、艺术型、社会型、企业型和事务型六种。当职业兴趣与工作环境相符合是，职业满意度、幸福感和控制感都会增强，这样不仅有利于个人的发展还有利于组织的成就。根据职业兴趣测评的结果，我的职业兴趣如下：

自我评估的结果：SRA

社会型（S）喜欢人际交往，具有很好的沟通技能；关注社会问题，倾向于服务团体；对教育活动等感能力。实用型（R）可能缺乏社交技能；更喜欢具体的工作任务；也许显得有些直率、实际和固执；通常具备一些技能和技巧。艺术型（A）喜欢通过艺术进行自我表达；常常被认为是充满想象力的、内省的和独立的；重视艺术形式的美学和创新。

职业测评的结果：CEA

事务型（C）常常被认为是实用的、顺从的、友善的和保守的；喜欢结构性和条理性强的工作，例如分类、处理数字和文字等。企业型（E）喜欢领导决策；常常被认为是具有权威性的、有抱负的和具有说服力的；擅长言语技能。艺术型（A）喜欢通过艺术进行自我表达；常常被认为是充满想象力的、内省的和独立的；重视艺术形式的美学和创新。

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潍坊学院计算机工程学院 学生姓名：学 号：专 业：班 级：指导教师：专业认识报告 ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________

______年______月

一、专业认识目的

首先我认为网络工程的培养目标是培养德、智、体等全面发展的，掌握计算机网络工程技术的基本理论、方法与应用，从事计算机网络工程及相关领域中的系统研究、设计、运行、维护和管理的高级工程技术人才。我认为我们专业认识的目的是为了充分了解自己的专业，为以后专业的发展打下良好基础，网络工程专业需要掌握网络工程的基本理论与方法以及计算机技术和网络技术等方面的知识，能运用所学知识与技能去分析和解决相关的实际问题，既然选择了这个专业就要干一行爱一行，对它要有充分的认识，从基础认识开始，这样才能走得更远。

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