篇一 :暑期学生学习情况的总结

从7月3号放假至今已有半月有余,放假前年级开会就强调:暑期班主任经常对学生进行电访,还要抽出时间进行家访。我就这段时间我的电访和家访成果做如下汇报。

这半个月来,我大概一个星期会吧本班的学生全部电访一遍,大概有60%多是学生自己接的电话,将近30%是父母接的电话,剩下的是打不通电话的,当然,打不同电话的基本上是本班比较厌学的学生。学生自己接电话的,在向我汇报了学习情况之后,我都会让其父母接下电话。但是,我发现多数学生对自己的汇报,都比父母向我汇报的要好的多,由此可见学生暑期在家自觉学习,如实汇报的还在少数。在电访的过程当中,很多家长都向我反映:平时工作太忙,没有时间监督孩子的学习。甚至有的家长,直到我打电话给他时,他才知道学校给学生布置了作业。虽然放假前各班班主任都反复强调了:一定要把作业的单子给父母看,但是仍有一部分学生未按此去做。在电访过程中,大多数家长向我反映,孩子在家很难监管,经常出去玩,管不住。我认为这是家长长期溺爱的结果,应该在他懂事时,就应该让他知道什么时候该做什么事。

除了做了电访之外,我还对我班的郑家生做了家访。他家住在大市场中的水果市场内,我去的时候,他的父母都在家,都很热情地接待了我。他的母亲是个家庭主妇,父亲是个很健谈的人,对于郑家生暑期在家的表现向我谈了很多。通过和他父亲的交谈我了解到:郑家

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篇二 :唐家泊中学暑期培训总结

唐家泊中学

20xx年教师远程研修培训总结

为全面提高我校教师的专业素质,依照市教体局20xx年暑假教师培训方案,我校于7月15日至20日进行了6天培训。本次培训教师全员参加,培训期间实行严格的考勤制度,学习效果非常好。短短几天的学习,内容丰富,形式多样,既有理念上的洗礼,又有理论上的提高,既有知识上的积淀,又有教学技艺的增长。收益颇多,获益匪浅。现对本次培训情况进行总结。

1、准备充分,组织有序。这次培训领导重视,计划详实,目标明确,每天每项活动,都有专人负责,主讲人内容准确充分,讲解生动深刻,切合实际,教师培训材料及设备,学校准备到位。

2.全员参与,方式灵活。本次培训的对象是全体教师。参训人员多,人数齐,活动规模大。本次培训方式多样,突破了传统培训单一的领导讲、老师听的模式,既有老教师的经验之谈,又有新教师代表的发言;既有集中培训,也有分散讨论;既有理论学习,也有活动实践。在本次培训过程中,我们严格考勤,采取了领导全天抽查的方式。九天的集中培训,每一位老师都能按时参加每一次集中学习和讨论,并都能坚持认真专注地聆听、仔细记笔记,培训结束后每位教师都撰写了心得体会,保持了良好的师德师风状态。

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篇三 :初中生暑假社会实践活动总结

初中生暑假社会实践活动总结

这个暑假,我做了了许多事。旅游、游泳、割草、实践……说起实践,我就会十分兴奋。因为那是我的第一次实践,我最喜爱的那一次实践。

那天,我早早地起了床。收拾好东西,带好食物,便跟着队伍出发了。我们一行人先到了一个草坪上捡垃圾。我们每个人都拿了一个塑料袋,在草坪上捡起了垃圾。我也不例外。

我和小朱一起在炎炎烈日下带着一顶遮阳帽在草丛中捡垃圾。这里的垃圾多得几乎都看不到小草了呢!我们看着这惊人的场面,慢慢地捡了起来。不一会儿我们就汗流浃背、大汗淋漓了。与此同时,我们的袋子里已经满得再也装不下了。这一次捡垃圾活动让我知道了环卫工人的辛苦和不容易。他们不管是炎炎夏日,还是寒风刺骨,每一条马路上都有他们的身影。他们任劳任怨、不辞辛苦。是我们的楷模啊!此时,我心想:人类真是自私啊!只图自己的一个方便,不顾及他人的感受。就像扔垃圾,大家都扔在路边,有想过环卫工人的辛苦吗?

虽然捡垃圾很累,但是我和小朱一起边聊天边捡就不是那么无趣、又累了。

捡完垃圾后,我们吃了午餐,便坐车到了一个养老院前。进了养老院,我们看到里面住着许多老人。有的在吃饭,有的在乘凉,还有的在看电视……我们帮这些老爷爷老奶奶们打扫房间、送东西和给他们表演节目。我和小朱先给老爷爷老奶奶们打扫房间。我们在一个房间里扫地、整理,忙得不亦说乎。忙完之后,我又给老人们背诵了古诗《江畔独步寻花》。这些老爷爷老奶奶们看了我们这些小孩的表演,都很高兴。他们也忍不住大显身手一番。有些老人表演唱京剧,有些老人表演打太极拳,还有些老人表演跳舞……大家都笑了,都开心的笑了。我看着老人们的笑容。虽然干很累,但是,我的心里却是美滋滋的。

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篇四 :中学暑假学生自主合作学习情况总结

中学暑假学生自主合作学习情况总结

为贯彻落实教体局《关于加强学生自主学习的意见》精神和历山中学关于落实教体局《关于加强学生自主学习的意见》的实施方案要求,结合我校教育教学实际,充分发挥家、校一体化的优势,制定了假期学生自主学习要求,下面就我校暑假自主合作学习做一总结,以利于今后的教学工作:

一、总体情况

学校根据上级文件精神,制定方案,通过召开教师会、学生会,认真学习开展此次活动的重要意义,层层进行思想发动,统一全校师生对此项活动的认识,教务处按方案要求进行操作,任课教师、学生积极参与,取得了较好的效果。

二、具体工作

1、学校成立以刘校长为组长,教务处牵头,各备课组长、班主任、任课教师为成员的指导小组,全面指导学生的自主合作学习工作。

2、召开备课组长、班主任、全体教师会,认真学习学校《关于加强学生自主学习的意见》的实施方案要求,明确目的任务及要求。

3、各年级、各班根据学生居住情况划分假期学习小组,一般以5-7人为宜,每组确定学习小组长1人,根据家庭居住情况确定学习地点。班主任召开班会对学习小组提出具体要求,并统计公布学生联系方式。

4、各备课组根据教体局及学校要求精选、布置适当的假期自主学习作业,并留好备案交教务处备查。

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篇五 :关于开办中学生暑期培训班的个人总结

关于开办中学生暑期培训班的个人总结

20xx年的暑假不期而至,这已经是自己的第二个大学暑假了。结束忙了的学习生活,我很快回到家。开始考虑这个暑假该进行什么样的实践。如今,大学生能够找到的理想暑期实践快赶上毕业后寻求一适得其所之职的难度了。在这种社会环境下,我们一方面渴望依托学校,社会能够多创造出让大学生真正得到锻炼的实践机会;另一方面努力发挥主观能动性为自己挖掘一条实践之路。 经过反复思忖后,我跟一个老朋友决定就在家乡开办一个中学生暑期培训班,美其名曰“XX培训”。其实这对我们俩绝对是挑战:

一、 毫无经验的我俩首先必须对这个培训班下好一个合适的定义,招生对象是哪些、师资怎么配置、培训内容包括哪些以及必要的规章制度等等;

二、 宣传和招生,首先要确定招生区域,因为市区的各类辅导班已经大张旗鼓的占领了各条街道,所以决定发挥精神,到乡下去,最后定位在一个离市区不太远的乡集圩方圆几公里的范围内。宣传媒介仅限于粘贴广告以及少许乡村人的口碑(初次办班不敢冒太大的险加之资金缺乏),我们都很尽力,然而招生还是很惨淡,在最终的一份名单中,仅仅屈指可数的5个(最多时达到8个但无奈其中包含一名极度厌学的淘气孩,一名毫不出声的沉默者还有一名神思不定的怀疑者,在短时间内纷纷流失了),招生过程就此结束;

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篇六 :20xx学生暑假生活总结

送别了骄阳似火的暑假,热情灿烂的九月迎接我们缤纷而来。回顾整个暑假,队员们都过得充实而有意义,现将队员们假期生活作如下总结:

1、主动学习,提高综合素质 大多数队员都能自觉地,有计划地完成假期作业。还有一些队员积极参加了各级各类辅导班的培训,如民乐、绘画、书法、跆拳道等。很多同学在自己学校参加了暑期夏令营俱乐部的活动,在培训中,队员们都踊跃参加,不断进步,提高了自身素质。301班的王之鹤和601班的楼宇同学假期里代表学校参加了南湖区的少儿钢琴大赛,分别获得了银奖和铜奖,掌声送给他们!感谢他们在提升自己的同时为学校增光添彩!

2、广泛阅读课外书籍 “书籍是人类进步的阶梯”!在假期里,队员们都能与好书交朋友,博览群书,有的读了童话、寓言,有的读了名人励志故事,有的读了古今中外名著,有的读了探索冒险类书籍??更有队员能进行好词好句的积累或做读书小卡片。书不仅让队员们拓展了知识面,也让我们的心灵受到冼礼,更提高了我们的表达理解能力。全校共阅读了1679本书,其中王楠同学假期里看了57本书,掌声送给他!

3、参与学习各项劳动技能 队员们能利用假期在家能主动做一些力所能及的家务活,并能学习一些劳动技能,如洗衣、做饭、种花??有的甚至能帮父母照顾弟弟妹妹,陪伴爷爷奶奶。队员们主动参与,成为一双双小巧手,一个个家务小帮手,提高了自己的生活自理能力。还有部分队员走出家门,积极参加社区公益活动,有673位同学参加了社区活动,并上交了活动登记表,202吴天宇、203宋奕橙、204胡润哲赵静文301费仲勋、304、罗嘉微、沈承旸、邱芷妍、401裘智轶陈宇星、姚立杰503陈丽、刘文婷、黄磊603沈俊、曹宇凡同学社区实践得分为优,掌声鼓励,我们要做合格的行知少先队员,我们更要做合格的公民,要受到社会各界人士的好评。

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篇七 :中学生暑假生活总结

中学生暑假生活总结

暑假结束了,新学期即将来临。我们不再怀着快乐的心情迎接暑假,而是有着紧张的心情面对新的学期。暑假结束了应该写篇文章来记录暑假中发生的重要事情,那就是总结。这个暑假我按计划完成了暑期作业的任务、在作文方面也有所提高并读完了四大名著、也学会了一项技能那就是做饭,只是因为时间关系并没有出去旅游。

这个暑假我最大的收获是学会了做饭。做饭可是不简单,不同的菜有不同的做法。在我刚学习做饭时连个炒蛋都炒的不好,那可是我平时认为最简单的菜!不过,经过一个暑假的练习,我的厨艺可是有很大的提高,已经可以做出一顿简单的饭菜来了。

而这个暑假我最大的遗憾是并没有按计划的那样外出旅游。本来我们计划等做完作业、学会技能、提高作文并读完了四大名著后开始旅游,也好让我的假期生活丰富多彩一些。可是,天有不测风云,台风来了。它使我们的旅游计划泡汤了,它让我们呆在了家里!

我最高兴的是我的作文水平有所提高并读完了四大名著。四大名著中我最喜欢的是《红楼梦》,它讲述了封建时期官吏腐败的现象并描述了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的悲惨爱情,读完它后会有一种清新寡欲的感觉。而我发现读完《三国演义》后,我觉得曹操并不坏,只是人们把它所做的坏事夸张了。然《水浒传》给我的感觉是好汉们最后并没有好结果,我想如果继续呆在梁山上或许结果会好些!

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篇八 :20xx年中学生暑假生活总结

中学生暑假生活总结

暑假结束了,新学期即将来临。我们不再怀着快乐的心情迎接暑假,而是有着紧张的心情面对新的学期。暑假结束了应该写篇文章来记录暑假中发生的重要事情,那就是总结。这个暑假我按计划完成了暑期作业的任务、在作文方面也有所提高并读完了四大名著、也学会了一项技能那就是做饭,只是因为时间关系并没有出去旅游。

这个暑假我最大的收获是学会了做饭。做饭可是不简单,不同的菜有不同的做法。在我刚学习做饭时连个炒蛋都炒的不好,那可是我平时认为最简单的菜!不过,经过一个暑假的练习,我的厨艺可是有很大的提高,已经可以做出一顿简单的饭菜来了。

而这个暑假我最大的遗憾是并没有按计划的那样外出旅游。本来我们计划等做完作业、学会技能、提高作文并读完了四大名著后开始旅游,也好让我的假期生活丰富多彩一些。可是,天有不测风云,台风来了。它使我们的旅游计划泡汤了,它让我们呆在了家里!

我最高兴的是我的作文水平有所提高并读完了四大名著。四大名著中我最喜欢的是《红楼梦》,它讲述了封建时期官吏腐败的现象并描述了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的悲惨爱情,读完它后会有一种清新寡欲的感觉。而我发现读完《三国演义》后,我觉得曹操并不坏,只是人们把它所做的坏事夸张了。然《水浒传》给我的感觉是好汉们最后并没有好结果,我想如果继续呆在梁山上或许结果会好些!

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