篇一 :“三节”活动总结

赞贤小学20xx——20xx年度第二学期

开展“三节”活动总结

诚信是什么?诚信是公民的第二个“身份证”,是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。是待人处事真诚老实、是讲信誉,是言必信、行必果,是一言九鼎,一诺千金。契约是什么?契约是约定、是习俗、是法规、是信诺,代表了守信、重诺、责任。为此,我们把建设诚信校园,弘扬契约精神,作为我们学校文化建设的主题。在接到教育部关于深入开展节粮节水节电“三节”活动的通知后,我校结合开展的诚信教育,在全校师生中开展了“信以修身,俭以养德”活动。

一、 成立领导小组

我校全体师生在曹开明校长的带领下,认证学习“三节”活动的相关通知内容。我校特别成立“三节”小组大力开展我校节粮节水节电“三节”活动。

组长: 曹开明

副组长:许赋彬 成员:行政组其他成员

二、具体活动

1、召开全校师生动员大会。

2、召开主题班会。我校大力开展丰富多彩的以“节粮节水节电”的“三节”主题班会,从而让全体学生养成节粮节水节电的良好节约意识和对中华传统美德的继承。

3、利用周一国旗下讲话,我校以“地球是我家”为主题的演讲,

从而让全体师生产生节粮节水节电的意识。并对教育部下发的文件进行深入的学习。

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篇二 :“三节”“三爱”活动总结

“三节”“三爱”活动总结

接到上级关于深入开展 “三节”“三爱”活动的通知后,我校全体师生在校长史宗周的带领下,认真学习“三节”“三爱”活动的相关通知内容。我校特别成立“三节”小组大力开展我校节粮节水节电“三节”活动。

组长:史宗周

副组长:闫全德 史慧军 孙瑞华

成员:孟庄完全小学全体教师

我校通过开展 “三节”主题班会,让全体学生养成节粮节水节电的良好节约意识和对中华传统美德的继承;通过开展“三爱”主题班会,引导学生为了实现自己的梦想奋力学习,长大后要做一个对祖国有用的人。

周一国旗下讲话,我校以“节约光荣,浪费可耻”为主题的演讲,从而让全体师生产生节粮节水节电的意识。并对教育部下发的文件进行深入的学习。我校还通过征文比赛、观看节粮节水节电的相关视频等形式的活动,积极倡导和学习教育部“三节”的理念。我校在德育课程开展的教学中,教学环节涉及到节粮节水节电的三节教学内容,增强课堂教学中对学生节约意识的教育。在语文和思品课上教育学生要学习三爱:爱学习、爱劳动、爱祖国。引导学生从小树立正确的人生观、价值观、世界观。把自己的梦想体现在平时的一言一行上。

我校通过 “三节”活动的开展,学生明白了节约的意义,并

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篇三 :“三节”活动总结

社会主义核心价值观

皇甫小学开展“三节”主题教育活动总结

皇甫小学

皇甫小学开展“三节”主题教育活动总结

为深入贯彻中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,大力推进节约型校园建设,教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识,养成良好行为习惯,近日,皇甫小学深入开展节粮、节水、节能活动,对近期“三节”活动进行如下总结:

营造“三节”教育良好氛围。学校利用广播站宣读“节约光荣,浪费可耻”倡议书,向全体学生发出倡议,从点滴做起,节约能源;各班利用黑板报主办“养成节约好习惯”专刊;组织开展“三节教育”主题班会活动,积极收集有关勤俭节约的相关格言,并根据自己的生活经验,讲讲身边勤俭节约,反对浪费的小故事,倡导节约光荣,浪费可耻的观念;借助多媒体设备,播放节能科普宣传片、科普图片等。 让“三节”教育付诸行动。各班设立“节约监督员”,检查学生用电、用水情况,促使学生养成及时关水、关灯习惯,杜绝长流水和长明灯现象。鼓励学生利用周末走出校园、走向工厂和田间地头,积极参加劳动体验活动。全力打造“三节”校园文化。充分发挥文化育人功能,开展丰富多彩的班级文化建设,教室走廊文化墙悬挂关于勤俭节约的名言警句,在洗手间张贴“节约用水从点滴做起”、“请用力拧紧我我愿意承受痛苦”等温馨提示语,积极倡导“三节”理念。“三节”教育贯穿课堂教学。充分发挥课堂主渠道作用,将“三节”教育贯穿于课堂教学全过程,结合品德与生活、卫生与健康、语文等教材,把“三节”的内容融入教育环节之中,增强教师教书育人和节约教育意识。

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篇四 :文昌街道老地小学“三爱三节”主题教育活动总结

文昌街道老地小学“三爱三节”主题教育

活动总结

“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”历来是中华民族的优良传统,它是动员和鼓舞学生刻苦学习,奋发成才的一面旗帜,是引导学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行“三爱三节”教育,根据教育局的有关文件精神,围绕这一主题做了大量工作,现将学校“三爱三节”的活动情况总结如下:

一、 创设“三爱三节”氛围,提升“三爱三节”情感

我校将“三爱三节”活动纳入德育教育的主线,注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合,大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育,紧跟当前形势,以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。

(一)上好“三爱三节”主题教育班会

从我国经济、政治、文化和社会建设的发展进步,感受以爱国主义为核心的时代精神,增强学生对中国共 产 党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同,树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向,培养爱国情感和爱国意识。

(二)手抄报比赛营造良好氛围

开展“三爱三节”主题手抄报评比活动,让学生用手中的画笔描绘自己对“三爱三节”的理解,进一步深化“三爱三节”活动的认识。

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篇五 :学生三爱三节主题教育活动总结

学生三爱三节主题教育活动总结

班级:                           班主任姓名:            

学生三爱三节主题教育活动总结

班级:                           班主任姓名:            

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篇六 :三爱三节活动总结、记录

“三爱三节”活动工作计划

七年一班  程焕

一、“三爱”活动

1、爱学习。通过鼓励动员、师生谈心、结对帮扶、学法推介等形式,调动学生学习的积极性,燃烧刻苦学习的激情。 

2、爱劳动。首先是培养学生热爱劳动、劳动光荣、劳动快乐的观念。从校园内的环境卫生做起,由学生承担并努力完成。其次,要培养学生热爱劳动人民的感情。要教育学生我们今天的幸福生活来之不易,是广大劳动人民创造的,是纳税人赐予的。要让学生从一粒饭、一寸纱、一颗螺丝钉中体会劳动者的艰辛,感受劳动人民的伟大,产生对劳动人民的敬重之心,感恩之情。第三,要教育学生珍惜劳动成果,艰苦奋斗,勤俭节约。 

3、爱祖国。通过主题班会,板报橱窗,音频视频、图片网络等活动和素材,增强学生的爱国热情,为实现个人梦想勤奋学习和努力奋斗。

二、“三节”活动

告诫学生为什么要勤俭节约,引导学生就餐不挑食、不偏食、不剩饭、不剩菜,平时节约用水、用纸、花钱,室内照明人走关灯等,增强节约意识,养成节约习惯。开展学生活动,每个人都写一写,说一说,看谁的节约意识强、节约习惯好、节约办法多,切实做到一抓到底,善始善终。

活动记录:

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篇七 :三节活动总结

1

关于“三节”活动的总结

目录

一、 段贵平 2015/04/01 ......................................................................................................... 1

二、 何思莹 2015/4/2 ............................................................................................................. 4

三、 苏应琼 2015/4/3 ............................................................................................................. 5

四、 付美聪 2015/4/7 ............................................................................................................. 8

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篇八 :“三节”主题教育活动总结

20xx年度项城市第二初级中学 “三节”主题教育活动总结

项城市第二初级中学

20xx年x月

20xx年度项城市第二初级中学

“三节”主题教育活动总结

为深入贯彻中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,贯彻落实市教育体育局《关于在全市青少年中开展“节水、节电、节粮”主题教育活动的通知》精神,加强生态文明理念和资源环境国情教育,大力推进节约型校园建设,教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识,养成良好行为习惯,我校深入开展节粮、节水、节电(以下简称“三节”)活动,引导学生从小事做起、从自己做起,逐步养成了节约的行为习惯。现对本年度我校“三节”主题教育工作开展情况总结如下:

一、成立了“三节”教育活动领导小组。

学校“三节”教育活动领导小组

组 长: 赵光印

副组长: 王树东 高英

成 员: 李志堂 吴锦云 李居昌 王兴好 余新春 史立富 李宗莉 徐磊

二、举行“节粮、节水、节电”启动仪式

举行了“节粮、节水、节电”的启动仪式,对全校师生发出"节粮、节水、节电倡议书"。

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