关于手机行业的市场调查报告
据工业和信息化产业部24日发布的通信业运行状况显示,今年1~4月全国移动电话用户累计净增4138.6万户,总数达到90038.9万户。其中3G用户净增2052.1万户,达到了6757.2万户。由此可见手机的重要性。为帮助手机行业的从业者及关心手机的市民更清楚地了解中国手机行业的发展动态,我们实施了本次调查,本次调查我们将从手机行业概况、手机品牌格局、手机品牌及运用、手机技术发展趋势及手机发展策略等方面展开,以全新的角度深入解读中国手机行业。
20##年12月25日星期天我们到新街口各手机店进行了问卷调查,发放了50份问卷,其中35为有效问卷。根据消费者的真实表述,结合网上调查数据,我们总结分析得出结论。
统计分析:
1.我们对影响市民购选手机的因素进行了分析,其因素有:质量、功能、服务、外观、价格等。其具体的分析数据如下:
从图中我们不难看出,消费者对手机质量的要求还是很高的,在众多的因素的中居于首位。消费者希望购买的手机能够使用较长时间,不希望在使用的过程中反复地出现问题,给他们带来极大的麻烦。我们也应该看到消费者对手机功能的要求也不低,在调查问卷中,消费者表达了他们喜欢功能强大的手机,手机的功能越多,消费者将能到更多的方式打发时间,给消费者的工作或是学习带来方便。由此我们可以看出,手机功能化将成为未来的趋势。当然消费者也需要良好的手机的售后服务,在有售后服务和没有售后服务中,消费者更倾向于前者,他们都希望自己的权益能得到有效的保护。消费者对外观的要求居于服务之后,外观对消费者购买手机有影响,但影响不大。在价格方面,我们从图表中可以看出,消费者不是很在乎。
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关于手机的市场调查报告
班级:营销二班
团队:DoubleY调研小组
成员:安梦溪 宋凤娟 武凯旋 郭子娆 陈晨 刘利江 李韶华 王政 周鹏飞 指导老师:郭凤兰
前言
随着世界经济全球化趋势不断加快和市场竞争的不断加剧,市场成为企业营销活动的出发点和归宿。市场调查是基础,市场预测是关键,企业只有通过正确的市场调查与预测才能更好地把握瞬息万变的市场,确保经营活动的成功。为此我们专门对手机市场做了调查。
目录
一、 摘要……………………………….....
二、 调查概况.........................
1. 研究背景及目的..................
2. 研究内容........................
3. 调查对象………………………………
三、 研究方法.........................
四、 消费者调查结果...................
1. 案头调查分析.....................
2. 问卷调查分析.....................
五、 经销商调查结果...................
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MIAO
关于手机市场的调查报告
目录
一、摘要
二、简介
1、调查背景
2、调查目的
3、调查方法
三、调查分析
1、世界手机市场状况分析
1—1 世界手机市场规模分析
1---2 智能手机出货量分析
2、我国手机市场状况分析
2---1 中国手机市场规模分析
2---2 中国手机品牌关注度分析
2---3 中国手机市场国内外品牌份额分析 2---4 中国手机市场不同类型产品关注分析 2---5 中国手机不同价位销售和关注分析 2---6 中国山寨手机市场出货量分析 2---7 中国居民收入变化分析
四、结论与建议
1、我国手机市场总体现状和特点
2、国产手机表现现状和问题
3、对国产手机的建议
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MIAO
一、摘要:20xx年,中国手机产业在国际和国内市场快速发展的衬托下,继续保持高速增长的发展势头,特别是中国智能手机市场,已经超越美国成为最大的智能手机销售市场。国内品牌手机生产企业也在努力开拓国内市场,国产手机加快走向国际市场,中兴、华为、联想等等国内品牌纷纷发力,竞争智能手机市场。本文主要通过对收集到的相关数据的分析,分析我国手机消费状况和问题,然后总结分析得出结论并提出相关建议 。
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? 关于大学生手机市场的调查报告
一、 调查目的:了解在大学生中手机的使用情况
近年来,随着手机在校园里的普及,越来越多的手机厂商把目光投向了校园这一潜在的巨大市场。为了了解手机在大学生中的普遍情况、使用效果以及消费情况,掌握手机在大学的销售情况和市场前景,我决定以大学生为调查对象,对校园里的手机市场作一次调研。
二、 调查对象:在校大学生
三、 设计调查项目和调查表
总共设计36项问题,发放网络邮件150个,随机选取30次,其中,包括男生11人,女生19人。
四、 调查时间:20xx年11月20日—20xx年11月30日
五、 调查方式:网络问卷
为了使调查具有普遍性,我放弃了传统的书面问卷形式,而采用制作电子版问卷在网络上进行调查的方式。这样做的好处是显而易见的:
1. 提高效率,减少调查工作量。电子版调查问卷使用电子邮箱发送给大学生,并挂在个人主页上,无需印刷,无需人工分派问卷。
2. 调查范围更广,调查对象更具随机性。由于是在网上答卷,没有空间和时间的限制,回答答卷的大学生朋友人数在短短6天的时间内突破150人,并且这些参加调查的朋友来自全国各地的大学。具有普遍性,又有代表性。
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前言
随着我国经济的持续稳定增长和移动通信服务的发展,我国的移动通信市场增长迅速,手机日渐普及。经过长时间的观察分析研究发现,中低年龄层手机普及率的增长要明显高于中年层的居民,而且,手机潜在消费群有低龄化的趋势,可以说青少年是一个巨大的市场。现在的大学校园、高中校园里,手持手机边走边通话的大学生、高中生已是屡见不鲜了,甚至在沿海及东部发达地区某些初中生、小学生中也出现了许多“吃螃蟹”者,且这股手机潮仍有愈演愈烈之势。
作为全球市场容量最大、最有潜力的中国市场,国产品牌手机与外资品牌手机的争夺战也愈演愈烈。在这种大背景下,无收入、无职业却拥有无穷消费潜力的特殊消费群体——学生手机族,已经成为手机消费市场中一支不容忽视的生力军。学生手机市场逐步成为一块新的大蛋糕,越来越多的厂商已经开始关注学生消费群体并觊觎这块大蛋糕。那么手机厂商到底该采取什么样的策略才能在学生手机市场上叱咤风云呢?下面是对本校大学生作出的调查研究,了解大学生对于手机的消费情况以及潜在的需求。
目 录
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关于手机市场调查报告
调查对象:在校学生(以专业为单位)
调查方式:问卷调查
调查时间:2014.3.10
调查背景:中国是全球最大的移动通信市场,随着市场的扩张,手机普及率不断提高更新换代速度加快,销售价格逐步走低,行业竞争日趋白热化,从而使得对消费者行为和顾客价值的关注成为业内企业获得和保持竞争优势的重要途径。 校园的学生群体当中,大学生、准大学生群体是目前学生消费群体的主力军。目前学生手机年消费量约在50万部左右,约占市场总消费量的8.2%,虽然还不能说对手机市场起着举足轻重的作用,但这一特殊的消费群体具有其它群体所不具备的优点和潜力,抓住这块市场,对于厂商来说大有裨益。 首先是因为群体的规模较大和增长速度较快。随着近几年来各地高校的不断扩招,目前全国每年新增大学生超过了250万,高校在校生人数得到了快速的发展,今年在校生人数将接近900万,而这些年龄段在18-25岁的年轻人正是手机消费的主要群体。此外,大学生基本以集体生活为主,相互间影响大、信息交流快,这就非常利于进行集中式的促销活动,与在其他的市场上做促销相比,同样的促销投入能得到更好的回报,尤其是对一些进入市场不久、知名度不高的手机品牌来说,往往能起到事半功倍的作用。
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关于手机APP的市场调研报告
小组成员:孔秀华、彭结梨、苏超文、阮仕杰、、吴志慧、林唯勤
(一)前言
APP是英文Application的简称,指智能手机的第三方应用程序。手机应用的火爆起源于APP store,归根到底是因为苹果的整个产业布局和运营,现在全世界大量的APP,有来自大公司,工作室,也有个人开发者,太多的应用,让一个可怜的APP在发布之后,立即消失在茫茫应用海洋里面,如何更好地对自己开发的APP做好推广显得至关重要了,当然,你开发的应用首先是一个不会让用户所摒弃的(简单粗暴的除外)。
手机应用市场从20xx年在全世界得到了前所未有的发展,苹果产业圈的迅速崛起,带动了整个行业的迅猛发展,从国外到国内,各大平台,各大手机厂商,数以万计的应用开发者,代理商,广告商,运营商,渠道商都围绕着APP应用展开博弈,市场到处充斥着对手机互联网未来的期待。
(二)市场分析 1、当前市场环境
(1) 20xx年手机App市场状况可以用两个词语概括:遇冷和洗牌。
(2)手机应用经过快速发展之后,正陷入多重尴尬:手机应用同质化加剧,已经从“长得像”:使用方法、内容提供等用户体验,发展到“想的都一样”:设计理念、运营模式等原始创意的雷同。并屡现“刷粉”、“僵尸应用”等损害行业发展的现象。
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关于苹果手机市场调查报告
【摘要】
【关键词】
【调查设计】
1.研究假设
当代大学生选择苹果手机受多种因素掌控,包括性价比、时髦、美观甚至是从众心理等。
2.研究对象
本次研究选取了中华女子学院大学学生一共30份,男生9份,女生21份,按女院1比3的男女比例分配,抽取的样本中,男女比例尽量符合实际总体情况。其中,由于各个年级的学生随着年龄的不断上升也会产生选择不同的差异,因此我们也将部分数据进行了纵向的比较。
3.研究方法——问卷调查法
我们采取无记名方式,利用定额抽样法,对中华女子学院大学学生进行问卷调查。调查地点为图书馆、教室和食堂,30名学生为样本对象。接下来将对所得数据进行分析,力求客观、真实地反映在校大学生的消费观及心理特点,为引导大学生树立正确的消费观和追求欲创造必要的条件。
【结论与分析】
1. 基本信息统计
在本次调查中,大一年级生10人,占总样本数的33%;大二年级生8人,占总样本数的27%;大三年级生7人,占总样本数的23%;大四年级生5人,占总样本数的17%。总体来看,各年级生都有涉及,结论更具代表性。
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