少先队工作蹲点调研情况报告

按照全国少工委要求，山亭区实验小学开展蹲点调研活动。期间，通过听课、交谈、问卷、查看档案、体验活动等方式，对学校情况有了较为深入的了解。现报告如下：

一、学校基本情况

山亭区实验小学现有50个教学班，3300多名学生，150多位在职教师，中队38个，队员2100多 人。

1、辅导员队伍

学校现有大队辅导员1人，每周兼课在6节左右。中队辅导员一般由班主任老师兼任，学校有校外辅导员。学校大队辅导员是有经验的老教师，担任少先队工作6年多，工作经验丰富。曾经获得山东省优秀辅导员、枣庄市模范辅导员称号。

2、少先队工作概况

学校年度工作计划中有少先队工作的专项内容。落实少先队活动课程方面。实验小学在课表中有安排每周一课时，平时与班会结合进行。 开展少先队主题活动方面，实验小学根据市少工委的统一部署开展了开学第一天、国际儿童图书日、植树爱树、清明节网上缅怀先烈等活动。学校获得过省优秀少先队集体称号，少先队工作基础较好，队前教育、入队仪式、优秀队干部表彰等常规工作长期坚持，重大节庆及纪念日开展主题队活动，在过去的一学年里，学校按计划开展了清明节祭扫烈士墓、儿童节入队仪式和重阳节慰问孤寡老人、国庆节“我的梦、红星梦、中国梦”主题教育活动，元旦节“迎新”游园活动；

…… …… 余下全文

少先队工作调研报告

钟山县慧灵学校 少先队铺导员：徐苗苗

为了切实加强《未成年人思想道德建设》，我们始终认为，小学少先队工作的成功与否，在学校工作中起着关键性作用。搞好小学少先队工作绝不是可有可无，或随便应付了事。我校少先队工作努力更新观念，提升理念，讲究方法，活跃实践，切实提高少先队工作的针对性和实效性。

一．全面开展少先队工作

我们在落实少先队工作中不仅仅是把学校做为少先队工作的唯一阵地，而是从学生的实际出发，遵循教育规律。使学校教育、家庭教育、社会教育、自我教育密切配合，形成合力，形成网络，具体的途径是：

1．发挥学校教育的主体作用。

开展“四个一”活动，（即一式：规范化的升旗仪式；一站：红领巾广播站；一队：红领巾检察队；一兵：红领巾标兵）来突出少先队工作的常规性。

2．建立家庭教育网络。

（1）建立家长委员会，形成家长骨干队伍。为了充分调动和发挥家长的积极因素，动员家长参与学校的教育工作，我校成立了家长委员会。实行家长开放日家长委员定期深入到班级听课，参与 对学生教育，定期举办全校家庭教育经验交流会等。

（2）建立家访制度，加强学校与家庭的联系。学校提倡每位教师每次放假前（我校是半个月放假一次）对班中每位学生家长进行电访并作好记录，每学期对全班学生进行普访，积累了“教师、学生、家长”三方一块谈的经验，使学生深切体会父母、师长的关爱，促进他们的健康成长，家长亲切地称教师为“孩子的第二位母亲！

…… …… 余下全文

邵阳市北塔区高撑学校少先队课间活动

调查报告

（20xx年1月14日）

根据团市委的统一安排，我委从1月7日-12日对辖区学校少先队课间活动情况进行了调查，我蹲点的学校是田江乡高撑学校，蹲点调查期间，我采取与教师座谈交流、查看相关资料和场地、与学生一起上队课等方式，深入教师、学生观察、思考，形成了如下调研报告。

一、蹲点工作情况

从1月7日开始，我入驻高撑学校开始蹲点，蹲点期间，我坚持“不干扰教学秩序、不增加学校负担、不以资料看问题”的“三不”原则，深入少先队活动开展一线，与教师同办公、与学生同活动，与辅导员同探讨，通过所看所听，全面了解了该校少先队建设的真实、准确的情况。

1、与教师开展座谈交流。蹲点调研期间，分别于7日、11日先后开展了两次调研座谈，该校分管副校长、大队总辅导员、各中队辅导员、乡村少年宫负责人等参加座谈，第一次座谈全面了解了该校少先队活动建设的总体情况，第二次座谈对少先队活动进行了总结、存在的问题进行了探讨。并查看了该校20xx年以来少先队工作资料，了解该校队课建设的基本情

况和工作亮点

2、与学生一起上队课。蹲点期间，我积极参与该校的队课活动，与学生一起诵读《弟子规》、《道德经》等国学经典著作，一起观测天象、制作航模，一起开展体育活动，一起清扫校园卫生，参观、查看了该校少先队活动开展的主要场所——高撑学校乡村少年宫，该少年宫共有功能活动室21个，涵盖科技制作、安全教育、书画教育、文体素质培育等多个方面，设身处地地感受了该校队课设计的科学性和合理性，了解广大学生对队课活动的认同度和接受度。

…… …… 余下全文

少先队工作调研报告

我于20xx年12月6日到20xx年1月6日在离石区城内小学进行了为期一个月的蹲点工作，在这一个月里，按照学校的作息时间按时到校、离校并参与该校的活动、会议、讲课、听评课等，与学校领导、辅导员老师及队员了解了少先队工作的开展情况以及存在问题。现将蹲点情况汇报如下：

离石区城内小学创办于19xx年，是一所历史悠久的区直窗口学校。学校地理位置优越。占地面积11888平方米，建筑面积8580平方米。现有中队55个，一年级14轨，二年级14轨，三年级10轨、四年级9轨、五年级8轨。全校队员3400余名，教职工二百多名。(小学高级教师74名，小学一级教师58名，小学二级教师12名，未定职级38名。)教师学历100%达标。专职教师中本科学历135人，专科学历37人。历年来，获得省优秀班主任称号的20余人，省学科带头人5人，省教学能手4名，20xx年以来，获得区教学新秀7人，骨干教师11人，学科带头人10人。在20xx年学校六四中队评为“全国优秀少先队集体”、舞韵社团被评为省优秀社团、大队辅导员张莹老师在20xx年获山西省十佳少先队辅导员。

一、学校的的少先队工作

（一）、少先队活动开展丰富多彩

…… …… 余下全文

周 跃 同 志

关于对建华第四社区建设工作的

调研报告

（20xx年x月x日）

近日，为更好地优化街道发展环境，本人深入建华第四社区进行了为期四天的蹲点调研。期间通过上门走访、民情恳谈等活动与社区群众进行了广泛交流和深入探讨，努力帮助社区群众解决实际问题。在综合调研情况、群众的意见建议以及对社区建设问题的分析后，形成了如下调研报告：

一、社区基本情况。

建华第四社区现有居民2650户，常驻人口9325人，流动人口130人，党员327人，辖69栋居民楼宇，涉及20个产权单位，社区内座落11个省属单位、4个市属单位。目前社区居委会共有工作人员11人，其中公益岗位7人。

二、存在的问题。

在与群众交谈过程中，对居民反映的一些情况与问题经过初步梳理，归纳为以下几个方面：

1、社区事务缠身，任务繁重。随着“单位人”向“社会人”转变趋势的加快，公共管理服务职能进一步重心下移，社区居委会每天疲于应付上级检查和收集报表、传送各种数据，从而淡化了居民群众对社区的认同感，削弱了社区居委

会对居民群众的亲和力和凝聚力，弱化了社区居委会作为群众性自治组织的职能。

2、社区办公设施亟待完善。随着社区职能范围的不断扩展和社区工作人员的增多，社区“无地方办事”、居民活动设施短缺的问题日益凸显，并已成为制约社区发展的主要因素。

…… …… 余下全文

蹲点感悟：

上据村的昨天、今天、明天

中共XX县委书记 ？？？

XX县新渥镇上据村是我去年蹲点的村。当时来到上据，只见到处在建新房，路边随意堆放着杂乱的砖块、沙子、杂木、垃圾??村办公大楼尚在建设中，会议室也临时借用在村民陈帮仕家，大家围着几张破桌子开会。当时，我甚至有点怀疑自己蹲点上据村是否具有典型意义了。可是今天，当我再次来到上据村，映入眼帘的是一排排整齐的新房，昔日坑坑洼洼的村道变成了干净平坦的水泥路，路边乱堆乱放的砖块、沙子、杂木、垃圾也不见了??

毫不掩饰心中的惊喜，我再次在村里召开了民生座谈会。会上，村民们你一言、我一语，踊跃发言。有的为上据村一年来所取得的成绩感到高兴，有的对今年如何建设上据村提出了建议意见，也有的对村干部如何干事创业提出了要求，还有的展望了上据村的美好明天??整个座谈会弥漫着加快上据村发展和建设的气息。的确，在新农村建设的大潮中，上据村民建设新农村的意识比以往更强烈了，积极性也更高了，村民对如何建设上据村有了更清晰的思路。回想昨日的上据村，看看今天的上据村，我知道，虽然上据村的新农村建设还任重道远，也许还需要五年十年甚至更长的时间才能完成，但上据村毕竟是迈出了良好的第一步。分析上据村一年来发生的可喜变化，我们依然能从中找到一些根源。

…… …… 余下全文

滨河路小学蹲点调研报告

根据教体局党委研究部署，开展领导干部“蹲点包校”工作的要求。为了做好这项工作，采取个别走访、座谈交流、问卷调查相结合的方式，分别到学校教师办公室及学生中开展了蹲点调研。在实际的调研中发现了不少的问题，当然也看到了很多的亮点。针对滨河路小学的调研活动报告如下：

一、学校好的方面

1、积极开展学校领导及党员干部认真学习党的群众路线实践活动，采用集体学习和自主学习多种形式相结合。并组织教师观看电影---焦裕禄，深入开展向焦裕禄同志学习活动，让焦裕禄无私奉献，全心全意为人名服务的共 产 党员形象深入每个教师的内心，让党的群众路线吹遍整个校园。

2、积极召开校领导和党员干部民主生活会，开展“批评与自我批评”教育活动。保持党的先进性和纯洁性。一个政党，一个政权，其前途和命运最终取决于人心向背。如果我们脱离群众、失去人民拥护和支持，最终也会走向失败。这就要求我们每个党员牢记宗旨、不辱使命。

3、认真组织教师召开教研活动，认真专研教材和学生，使每一节课堂都有声有色，提高课堂效率，以学生为主题，因材施教，发挥学生的积极性。挖掘学生的潜力，让学生快乐的学习，更开心的成长。

4、学校各种社团活动进行的如火如荼：剪纸社团、绘画社团、舞蹈社团、篮球社团、轮滑社团、田径社团等，各种社团活动让学生生尽显自己的风采，让学生在学习的同时，也能发挥自己的特长，学习更多的技能。劳逸结合，让每一位学生在学校的每一天，都生活的开开心心！快快乐乐！

…… …… 余下全文

杨怀斌同志驻村蹲点调研报告

来源： 时间：20xx年x月x日

根据市“干部作风建设年”活动办《关于开展“一把手蹲点调研”活动的通知》(邯建组办〔20xx〕2号)要求，我于3月16--20日进驻大名县西付集乡西付集村蹲点调研。在短暂几天的实地调研中，通过座谈、走访、听取汇报、实地察看等方式，与西付集村“两委”班子成员、小学校长、党员代表、村民代表和困难户等各层面人员进行了面对面的接触和交流，了解掌握了该村基本情况、产业结构、基础设施、民风民俗、社会治安以及存在的主要问题等。通过蹲点，让我深深地感触到逐渐富裕起来的村民时刻怀着一颗感恩的心，非常感谢党的“三农”政策，拥护党的领导，维护党中央权威。我个人获益匪浅，感触良多。具体情况报告如下：

一、西付集村基本情况

西付集村位于大名县东南部，地处冀鲁豫三省交界部，距县城较远，地势平坦，全村现有耕地20xx亩，村民1800人，其中党员41人，“两委”班子健全，共有10名成员。主要农作物是种植小麦、玉米和少量花生，可以说产业结构比较单一，主要收入来源为种地和外出务工，外出务工人员占全村劳动力30%，人均年收入1000余元。该村公益性基础设施落后，除了程控电话已经开通外，其他基础设施建设进度缓慢。当前，村民生活虽不富裕，但社会稳定，民风纯朴，热情好客。

…… …… 余下全文