关于水资源的社会调查报告

一 研究课题：云阳县的水质调查

二 课题小组成员：徐丁钦、舒小红、冯大军

三 调查时间：20xx年x月x日至20xx年x月x日

四 研究目的：（1）了解我县的水质状况，更好的保护我县的水质及提高人们的意识

（2）融合所学的课内知识，提高实践能力

五 研究方法：（1）上网查找资料

（2）访问

一、调查背景

有人说，地球的颜色是绿色的，她孕育着生命，预示着人类的诞生和未来。我说，她是生命的摇篮，人类的母亲，她把全部的爱无私地奉献给人类的子子孙孙。她的确很大，幅员辽阔，但不是无边无际；她的确很美，山青水秀，但不是青春永远；她的确很富，资源广博，但不是取之不尽，用之不竭。

如今，地球生态环境已被人类活动严重破坏。尤其是水的污染更为突出。

首先让我们看一个可笑又悲哀的故事，一辆拖拉机在葛洲坝水库因没油而熄火，司机看见水库里成片浮油的水，便用水桶舀起浮油灌入油箱，拖拉机竟突突地开走了。由此可见，我国水污染的严重性，我市位于长江中下游区，拥有丰富的淡水资源，xx年前，走出家门几步就可以挑到饮用水，然而，随着经济的发展和人们生活水平的提高，水污染却日益严重，如今我市大部分河水已不能直接饮用，个别地区河段连供洗涤之用都不能，人们日常生活用水，只能靠自来水厂供应，水污染已向人们敲响警钟。

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               保护水资源社会实践调查报告

指导老师：蔡丽花

课题组长：陈磊

课题成员：陈磊、郑扬天、林明孔、文象帆、吴育才、郑亚妹、伍贤妹、李燕、

文铃、文昭淋、王世龙

学校名称：海南省万宁市万宁中学

班组：万宁市万宁中学

中国水资源现状： 

       中国水资源总量为2.8万亿立方米。其中地表水2.7万亿立方米，地下水0.83万亿立方米，由于地表水与地下水相互转换、互为补给，扣除两者重复计算量0.73万亿立方米，与河川径流不重复的地下水资源量约为0.1万亿立方米。按照国际公认的标准，人均水资源低于3000立方米为轻度缺水；人均水资源低于2000立方米为中度缺水；人均水资源低于1000立方米为严重缺水；人均水资源低于500立方米为极度缺水。 中国目前有16个省(区、市)人均水资源量(不包括过境水)低于严重缺水线，有6个省、区(宁夏、河北、山东、河南、山西、江苏)人均水资源量低于500立方米。中国水资源总量并不算多，排在世界第6位，而人均占有量更少，2240立方米，在世界银行统计的153的国家中排在第88位。中国水资源地区分布也很不平衡，长江流域及其以南地区，国土面积只占全国的36.5%，其水资源量占全国的81%；其以北地区，国土面积占全国的63.5%，其水资源量仅占全国的19%。

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实习报告

学    院      环境与资源学院      

课程名称     水资源利用与管理     

学生姓名          周子灿          

专    业   资源环境与城乡规划管理  

学    号       201118010218        

指导老师          陈永根                 

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     水文与水资源学实习报告

                                                     姓名：陈化丽

                                     学号：101002010003

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实    习    报    告

学    院：       环境与资源学院       

课程名称：       水资源利用与管理     

学生姓名：         邵盈               

专    业：资源环境与城乡规划管理112班

学    号：       201118020113         

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水文与水资源

实习报告

 

 

 

 

 

20##年12月

目录

一、实习的时间及地点... 1

二、实习目的意义... 1

三、水文及水资源的国内外现状... 2

3.1 我国的水文及水资源现状... 2

3.2 国外水资源现状.... 3

四、实习内容... 4

4.1水文资料的查阅.... 4

4.2水文要素的观测.... 4

4.3观看明渠.... 4

五、云南省水文水资源局昆明水文站水文要素的观测... 5

5.1流速的测量... 5

5.2流量的测量... 5

5.3声学多普勒水流剖面仪（ADCP）... 7

5.4降水... 9

5.5雨量计... 9

5.6自记水位观测... 12

六、西南林业大学外的金汁河的参观... 13

6.1老校区段的金汁河... 13

6.2小型污水处理厂... 14

七、实习总结及心得体会... 14

八、参考文献... 16

一、实习的时间及地点

本次实习时间为期三天。20##年12月13日早上八点老师统一讲解实习的内容和注意事项，之后去图书馆查阅相关资料，12月14日早上八点半到云南省水文水资源局昆明水文站的参观，12月15日早上九点开始在老校区外面的金汁河的参观

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《水文学与水资源》实习报告

     

指导教师：黄新会

          学生姓名：马莉

          学生学号：20100753011

学生专业：水土保持与荒漠化防治20##级

二零一叁年五月

一、   实习的目的

本次实习的目的是：

1、理论联系实际，将课堂的理论教学与实践中的水文与水资源问题紧密结合，并进一步扩大知识面。

2、去水文站参观，了解和掌握水文观测的常用方法和手段,以及降雨、水位、水深、流速、流量等水文要素的测定、测验方法；增强对水文学测量仪器的感性认识，了解其工作原理。

3、了解水文调查与水文资料的收集及水文资料的整理分析，让学生对已学过的水文与水资源方面的基础理论知识加深理解，培养学生的独立工作和解决问题的能力。

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湖北师范学院地理科学系

水文与水资源学实习报告

专 业 地理科学系

班 级 1002

姓 名 李安迪

学 号 2010119010236

实习地点 宜昌水文站 三峡大坝 三游洞

实习日期 2011.11.5 -2011.11.7

指导教师 葛绪广

实习成绩 批阅时间

目录

一、实习目的及意义..........................................3

二、实习内容

前言....................................................3

主要实习内容............................................4

宜昌水文站............................................4

三峡大坝..............................................7

三游洞................................................8

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