20##学年“小金牛”音乐社团活动计划
音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。然而，由于其有较大的“弹性”，容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境，将艺术活动搞得有声有色。根据学校的具体情况学校成立了“小金牛”音乐社团，现将音乐社团的活动安排制定如下：
一、指导思想：
秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心，围绕“让艺术走进校园，走进班级，走进每一个学生”的主题活动，利用课余时间打造丰富的校园音乐文化环境, 实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标，为广大同学提供展示自我的空间和舞台，创建和谐的校园氛围为指导思想创设小金牛音乐社团。
二、社团宗旨：
快乐乐音，有你有我。
三、社团的期初目标：
本社团初成立，首先必须是先招募全校有着音乐爱好的成员，建立社团机构，通过组织学习、锻炼，真正成为一支有实力的社团。因此，每周的音乐交流学习是必要的，首先第一次集体活动为教师教学基本功，第二次集体活动则由社团部社长翁思聪、副部长郑雨婷等社员组织平时的练习，有疑问的地方再集中反馈给老师，然后共同解决，其他时间，我社室将为社员开放，为学习练习所需。
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音乐兴趣小组
为了扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣.我校开展了丰富多彩的第二课堂,现将本学年音乐兴趣小组的活动计划简介如下:
一、音乐知识方面
本学期将具体教给小组学生的有：音乐知识及音乐语言的基本要素等。
音乐是凭借声波震动而存在的，在时间中展现，并通觉器官二引起各种情绪反应，和情感体验的艺术。音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。其中最重要的是节奏和旋律。表示拍子的叫拍号。上方的数字表示每小结几拍。下放的数字表示已几分音符为一拍。
二、基本要求
1.教师认真的准备好每一次活动，要求知识有一定的兴趣性。
2.学生不得旷课迟到，学生认真完成辅导老师布置的作业。
3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
三、具体工作措施：
1.上好音乐活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。
2.在完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。
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小学音乐社团活动计划
音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。然而，由于其有较大的“弹性”，容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境，将艺术活动搞得有声有色。根据学校的具体情况学校成立了“小金牛”音乐社团，现将音乐社团的活动计划制定如下： 掌握基本理论知识和节奏，可以说整体都在进步，慢慢进入了轨道。
一、训练时间：
每周1次，分别是星期五。
二、训练地点：教室
三、训练目的：
1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
2、通过练唱少儿合唱歌曲，主要以二声部为主，使学生初步建立合唱概念，从来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
四、训练内容：
1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。
2、合唱的姿态。
3、少儿合唱歌曲。
五、训练方法及过程：
训练为了提高。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高学生的基本功。进一步加强音准、节奏的训练，同时也要加强扩大音域，咬字，幅度变化等方面的训练。
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小学音乐兴趣小组活动计划
为了扩展学生的知识面,提高学生综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣.我校开展了丰富多彩的第二课堂——课外音乐活动，它是音乐教育中的重要的组成部分，是音乐课外教学的延伸。
第一组：合唱组
合唱作为一门高雅的艺术，被广人民群众喜爱并可直接参与的群众性艺术形式。它丰富学生校园文化生活，启发学生对音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力，艺术修养及表现能力，并有助于青少年美化心灵，扩大知识视野，陶冶情操和身心。
一、活动目标：
1、培养学生的音乐兴趣和良好的音乐素养
2、通过不同的发声训练来规范学生的声音
3、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感
4、展现我校的素质教育和精神风貌
二、训练模式：
1、保证训练时间、保证人员到位；
2、采取老队员带新队员，小组与全体相结合训练的模式；
3、训练学生节奏感，使学生体态、动作协调优美。
4、丰富学生的想象力，对学生进行情感教育，提高音乐表现力，促进创造性的发挥。
5、树立精品意识，争取家长支持，做好安全工作。
三、教学要求
1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。
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小学生音乐兴趣小组活动计划
为了提高学生综合素质，扩展学生的知识面，学校应制定好计划。那么小学生音乐兴趣小组活动计划有哪些呢?下面我们来具体了解下小学生音乐兴趣小组活动计划。
小学生音乐兴趣小组活动计划：一、 音乐知识方面。本学期将具体教给小组学生的有：音乐知识及音乐语言的基本要素，拍子音名、音的分组，二声部合唱以及简单的舞蹈。二、音乐语言的基本要素。有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度和声、曲，其中最重要的是旋律和节奏，表示拍子的叫拍号，上方的数字表示每小结几拍;下方的数字表示已几分音符为一拍。
三、 基本要求。1. 认真准备好一次活动，要求知识通俗易懂，并有一定的兴趣型。2. 学生不得旷课迟到，教师认真的做好每一次活动记录，学生认真完成辅导教师布置的作业。
四、活动时间：利用每周三下午大课间进行训练。五、活动内容。1. 在各年级段选拔歌唱的好、条件好的学生参加。2. 在不同体裁作品进行演唱教学。3. 训练学生节奏感，使学生体态、动作协调优美。4. 丰富学生的想象力，对学生进行情感教育，提高学生音乐表现力，促进创造力的发挥。这些都是小学生音乐兴趣小组活动计划。
以上为小学生音乐兴趣小组活动计划相关介绍，相信大家对小学生音乐兴趣小组活动计划已经有所了解，希望对大家有所帮助。
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小学音乐课外兴趣小组活动计划
2012-2013学年
为了提高学生综合素质，扩展学生的知识面，学校应制定好计划。那么小学生音乐兴趣小组活动计划有哪些呢?下面我们来具体了解下小学生音乐兴趣小组活动计划。
一、 音乐知识方面。本学期将具体教给小组学生的有：音乐知识及音乐语言的基本要素，拍子音名、音的分组，二声部合唱以及简单的舞蹈。
二、音乐语言的基本要素。有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度和声、曲，其中最重要的是旋律和节奏，表示拍子的叫拍号，上方的数字表示每小结几拍;下方的数字表示已几分音符为一拍。
三、 基本要求。
1. 认真准备好一次活动，要求知识通俗易懂，并有一定的兴趣型。2. 学生不得旷课迟到，教师认真的做好每一次活动记录，学生认真完成辅导教师布置的作业。
四、活动时间：利用每周三下午大课间进行训练。
五、活动内容。
1. 在各年级段选拔歌唱的好、条件好的学生参加。
2. 在不同体裁作品进行演唱教学。
3.训练学生节奏感，使学生体态、动作协调优美。
4. 丰富学生的想象力，对学生进行情感教育，提高学生音乐表现力，促进创造力的发挥。这些都是小学生音乐兴趣小组活动计划。
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音乐社团活动计划
一、指导思想：
秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心，围绕“让艺术走进校园，走进班级，走进每一个学生”的主题活动，利用课余时间打造丰富的校园音乐文化环境, 实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标，为广大同学提供展示自我的空间和舞台，创建和谐的校园氛围为指导思想创设小金牛音乐社团。
二、社团宗旨：
快乐乐音，有你有我
三、社团的发展目标：
社团不同于兴趣小组，兴趣小组重在学习，而社团是基于共同的兴趣爱好，为了共同的目标与理想，经学校同意成立的学生团体。社团的活动空间广阔，充分发挥起社团这一阵地作用，社员可以大有作为。要培养社团社员尤其是社团干部在社团工作上，学校任务中，能自己安排时间,组织会议,相关学习和开展活动，这些全凭着个人的兴趣爱好和对社团的组织责任感去自觉处理。
四、活动时间：
双周四
五、活动月历：
2月：重组社团机构，选拔各部门负责人和成员，聘任任教教师 3、4、5月：制定第二轮教学计划，分班授课。
6月：举行各类校艺术节音乐比赛和庆元旦文艺汇演活动。 7月：学期社团活动结束，评定成绩，评选优秀学员，举办优秀学员音乐展，交流、回顾、总结学习成果。
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音乐社团活动计划
一． 指导思想
音乐活动是课堂活动的延伸，以音乐审美体验为核心，引导学生参与音乐实践，尊重个体的不同音乐体验和学习方式，提高学生审美能力，发展学生创造性思维，奠定良好音乐基础。
二． 活动目标
1. 培养学生音乐兴趣和良好的素养
2. 了解音乐基础知识
3. 认识五线谱
4. 知道简单的钢琴知识
5. 通过唱法的训练，是学生形成歌唱表演能力
三． 活动模式
1. 保证训练时间，人员到位；
2. 训练学生听音辨音能力；
3. 了解音乐基础知识；
4. 欣赏不同风格音乐；
5. 丰富学生想象力，研讨、提高音乐表现力
6. 了解基本钢琴知识
四． 活动时间
每周二下午第七节课，单周高年级组，双周低年级组
音乐兴趣小组名单
低年级组：梁荟如 谭吉秀 李亚梅 郭 萧
刘旺菲 吕鹏辉 孟静怡 张泽敏 赵小敏 尚全辉 樊 卓 李应涛 刘俊霞 贾紫颜 李瑞杰
高年级组：梁盈盈 李楠楠 梁爽霞 郭蓉蓉
苟蕊蕊 梁嘉欣 金瑞琪 梁浩真 王建伟 牛子超 夏自正 赵宽凯 贾润宁 张玉蓉 梁秀珊
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