篇一 :计算机学习规划

走过花季,走过雨季,还走过了黑色的六月,然后呢就走进了被人们戏称为象牙塔的大学校园,这一路走来有过多少的不易与艰辛,我们这些莘莘学子们清楚得很,不论你的过去,你的背景怎样,你进来了,就和所有其他的同学一样站在同一条起跑线上,同样的芸芸众生呀,你认命也好,你不甘也罢,因为,大学是你的一个新的起点,大学几年光阴的花费将直接决定你未来的命运,关键在于你是如何经营你的大学生活,在你毕业的时候你能直接看到精心经营背后的直接效益:物有所值还是物超所值。

大学是一块圣地,一个用它独特的学术氛围来感染人的育人场所。大学校园是比中学校园更漂亮了,设施也更完美了,但所有的准备不是用来给你挥霍的,创造好的条件是为了有好的效果,是为了在好的条件下的学子将来能有能力创造更好的生活。进入大学并不意味着学习的相对放松,反过来却更要求你要绷紧那根弦,抓紧一切时间来学习来充电。大学的校园是一个完全自律的地方,没有老师会来过问你的学习,没有师兄会督促你交作业,你如何学习与生活完全取决于你自己,所以要摆正位置,有一条永远不变的就是“将学习进行到底”。如果你不趁现在的年轻抓紧时间学习充电,到了毕业的时候会连后悔的时间都没有了。

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篇二 :计算机专业--大学四年规划书

大学四年规划书

徐云峰

机遇总是留给有准备的人。

未来是未知的,谁也不知道机遇何时到来,谁也无法确定自己一定能抓住机遇,可是有准备的人一定比没准备的人更能把握机遇,在未来的挑战中占据先机。

人生的道路很长,没有目标就会如盲人一般找不到路。我们需要立下大大小小的目标,然后去一个个实现它们。或许我们无法全部实现,但终究有了方向并为之努力过。

大学,四年,人生的一个重要阶段。它是一道门槛,一道位于校园与社会之间的门槛。它是一个接近社会的学校,也是一个开始远离单纯的准社会。我们更加独立自主,更加成熟。

迈入大学的校门,我们从此就是大学生。这不是一个简单的称呼的改变,而是身份、素质等的全面改变。初入大学,我们在适应新环境的同时,也开始考虑接下来的四年大学生活应该如何过。要成为一名优秀的大学生,首先自然要适应大学学分制的环境,修好每一门必修课是首要条件。大一是打基础的一年,英语和高数是关键,我的英语比较差,在大一需要在此多加努力。

大一,要初步了解自己的专业及其所对口的职业。提高人际沟通能力,多与学姐学长们进行交流,尤其是大四的毕业生,了解学校的情况以及专业学习和就业问题。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业,并尽早做好资料准备。因为大一学习任务相对轻松,所以要多参加学校活动,学生会和社团至少参加其中一个,培养人际关系和锻炼各种能力。在空闲的时间多看书,提高文学素养和文字表达能力,也可以看些计算机方面的书籍,提前熟悉专业课程。另外,积极向党组织靠拢,争取成为一名光荣的中共党员。

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篇三 :计算机专业大学四年规划

我的未来我的梦

(请看完) ——未来,掌握在自己手中 驻足观望,电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。 我不由考虑起自己的前程:在机遇与挑战面前,作为一个计算机科学与技术专业的大学生,我将如何面对它们,我究竟能扮演一个什么样的角色呢?能否在未来创造属于自己的一片天地能?

未来的职业方向

在就业压力日趋激烈的今天一个良好的职业规划无疑增加了一份自信.而如今身为大学生的我们在一每天消磨时光的日子里不如多学习点知识来充实自己.未来把握在自己手中趁现在还年轻赶快为自己的未来之路定好一个方向一个好的规划就像灯塔一样为我们指明了方向,我们可以按照这个方向前进!未来呢,我想去软件-互联网相关企业工作,当一名程序设计师或者软件开发者,做一些网站设计之类的工作。

再往后,我选择第二类路线,由技术转型为管理,比方说编写程序,是一项脑力劳动强度非常大的工作,随着年龄的增长,很多从事这个行业的专业人才往往会感到力不从心,由技术人才转型到管理类人才是一个很好的选择。

知识和能力需求 软件产业作为信息产业的核心,是国民经济信息化的基础,它已经涉足工业、农业、商业、金融、科教卫生、国防和百姓生活等各个领域。本专业方向就是学习如何采用先进的工程化方法进行软件开发和软件生产。计算机软件主流开发技术、软件工程、软件项目过程管理等基本知识与技能,熟练掌握先进的软件开发工具、环境和软件工程管理方法,培养学生系统的软件设计与项目实施能力, 胜任软件开发、管理和维护等相关工作的专业性软件工程高级应用型人才。 软件工程,软件开发工具与环境,管理信息系统。数据库系统概论,多媒体技术基础及应用,通信原理概论,JAVA语言和WWW技术,信息技术专题。掌握计算机系统的分析和设计的基本方法;具有研究开发计算机软、硬件的基本能力;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力。从功能、结构、控制、优化等视角掌握海量存储系统设计的基本方法,具备维护、优化等能力。

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篇四 :大学计算机基础授课计划

一、使用课程标准或实用大纲:

   

二、使用教材 (书名、主编、出版社):

《大学计算机文化基础》  王璐烽  中国原子能出版社

三、课时情况

1.课程标准或大纲要求本课程总学时数:  40 学时 

2.专业计划本课程期数       1        学期

   实 际 教 学 总 时 数        40        学时                                                         

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篇五 :计算机专业学习计划

首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我——理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错(用家长们的话说就是不认真),而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在这一年的学习中对待学习更认真,更有耐心。

其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。所以,我暂时的目标就是考上大学,而对于我较弱的文化课我会努力,让它也有所进步。

最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在这一年里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。在这关键的时期里,我要认真,仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说,态度决定一切,要以良好的态度去面对学习。挑战自己,相信自己,我个人认为,人一生的时间的有限的,时间不等人,因为这是我中专生涯的最后一段时间,我不会放过从我身边中的每一份时间,挣取把握好身边的每分每秒。

从学习习惯方面

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篇六 :计算机学院学习部计划

学习部年计划

能够担任学习部部长,我感到非常荣幸,同时也感受到了自己肩上的重任。为了更好的做好接下来的工作,对2012到2013学年的工作做了以下的工作计划。

一、 部委培养

在迎新中努力做好宣传工作,为本部门赢得更多优秀的部委,然后启发部委们的工作积极性,锻炼他们的活动组织能力,让他们能够在工作中学到更多的东西,能力获得更大的提高。引导他们认真开展相应的工作,将部门建设成一个和谐的家庭。

二、 工作计划

本年度初步计划活动如下:

1. 新老生经验交流会:新老生经验交流会是我们部门的传统活动,也是一个很有意义的活动。作为本学期第一个活动,将要带领部委认真开展这个工作,把这个活动办的有声有色。具体策划如下:

活动背景:

计算机科学与技术学院迎来2011级新生,为了欢迎计算机科学与技术学院新生加入这个大家庭,帮助新生解决新环境带来的迷茫和困惑,让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习,我们邀请了我们院的优秀个人和先进集体。让新生们在以后的学习、生活中有个学习的榜样。计算机科学与技术学院学生会组织举办了“新老生交流会”! 活动目的:

经历了六月高考的磨练,带着一份期盼,一份新奇,些许的犹疑,在落叶纷飞的季节里,大学新生们踏上了阳光的土地,踏入了武汉理工大学的校门。求知学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习,新生们肯定感到困惑、迷茫。特此策划了此次活动以达到以下目的:

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篇七 :清华大学计算机科学与技术培养计划(本科)

计算机科学与技术专业(本科)人才培养计划

一、基本学制:四年

二、培养目标

本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要,德、智、体全面发展,具有良好的科学素养和人文知识背景,较系统地掌握计算机科学与技术的基本理论知识,具有较强地实践应用能力与知识创新能力,能从事有关计算机科学与技术方面的研究、应用和开发工作的高级应用型工程技术人才。

三、业务培养要求

本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基础理论和基本知识,接受从事研究与应用计算机的基本训练,具有研究和开发计算机系统的能力。本专业是软硬兼顾,略偏重于软件的宽口径专业,毕业生应具有以下几方面的知识和能力:

1. 系统掌握计算机科学与技术的基本理论与基本知识;

2. 掌握计算机系统的分析和设计的基本方法;

3. 具有研究开发计算机软硬件系统的基本能力;

4. 掌握计算机网络与应用技术;

5. 掌握一门外语,具有较强的专业外文阅读能力;

6. 了解与计算机相关的法律、法规;

7. 掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力;

8. 具有工程意识、创新意识、经济意识和管理意识,掌握一定的经济学与管理学的知识,具有较强的工作适应能力,工程实践能力和组织管理能力。

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篇八 :计算机学习计划

计算机学习计划

为了更好的学习我自己制定了以下的计划:

1、认真听讲、多上BBS进行课程讨论,利用电大的多媒体的优势进行多方位的学习;

参加电大以自学为主,我计划通过收听、收看广播、电视、录音、录像课、和利用网上教学平台等进行学习,同时在时间允许的情况下到校接受必要的面授辅导。我计划为每一个学习单元确定一个明确可行的学习目标,严格按照学习时间表完成每一个时间单元的学习任务和目标,通过平时脚踏实地地完成好每一个学习任务和目标,争取在参加面授辅导前要完成相应单元的学习,做好充分的准备,在听课过程中要在努力听懂和积极思考的基础上做好笔记。笔记应做到摘其要点,简洁记录。在可能的情况下积极争取参加每一堂面授课。平时成要以自学为主,在空闲时间要通过看书、参加网上辅导、直播课堂、网上课件和学习管理平台进行学习,认真完成每门课的作业,积极参加小组讨论

2、面授课,做好课前预习工作;

面授自古以来就有之,但电大面授不同于传统的面授,它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中,教师对教材的重点、难点以及上课时集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利于提高听课质量;

3、合理分配时间,争取一次过关;

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