篇一 :签证用英文学习计划书

Study Plan

Dear Visa Officer:

It’s my great honour that I’ve been admitted to the University of Toronto in the program of Social Science as a transfer student. (Although the offer letter didn’t mention the specific major, an email that sent from U of T later made sure of the program. The copy version of the email is enclosed with the Study Plan.) The program will begin on September 13th, 2010. And U of T marked me as “year:3” student.

A brief introduction of my background and my choice of sociology

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篇二 :英语学习计划

四个一 —— 零起点英语学习计划

目标:坚持每天学一个小时。在一年时间里读透一本教材,看熟一部电影,学唱一百首歌曲。

一、一本教材

建议跟着方老师的博客从《新概念英语》第四册开始学习,争取在一年之内能够做到轻松读懂全部课文。

可以到网上下载一个《21天免费精通新概念》的软件,就只下第四册的。这上面有一些课文录入的错误,但可以自己动手修改。至于什么地方有错,先不要急着找出来,如果你能够通过听录音找到这些录入错误更好,这样正好练习一下你的听力。软件里的朗读实际就是原来课本配套的录音。

我们的计划是先读透十课。在以后的学习中争取每天都花点时间听一听、读一读这十课。你能坚持把这十课读到烂熟,再学习其它的课程就会非常容易。

现在的《初中生轻松<新概念英语>第四册(预备篇)》实际上是第四册的第22课。选用这一篇作为开头的目的就是希望能消除有些朋友的恐惧心理。肯定会有朋友说,我前面的三册都没有学,怎么能从第四册怎么学呢?这里告诉大家,我们的教学安排考虑到了零起点的朋友,就是连26个英语字母都不认识的朋友也能学习。我们采用的是倒序式学习法,就是从第四册开始学习。等你能轻松读懂第四册的课文,你就可以自学前面的几册。但我们希望你不论学习哪一册,都一定要坚持经常复习我们教的第四册的内容。因为我们经常会发现

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篇三 :英语个人学习周计划

英语学习周计划

第三周:

听力练习计划:听顾秋培英文讲座,锻炼听力。口语练习计划:课堂积极发言,多用英语和同学进行话题交流。每天坚持对同学说一句以上学术性与专业相关的英语。阅读练习计划:预习第一章的英语书本精读的课文,完成课后习题,查找生词识记;读英文名著《The catcher in the rye》,并查找生词识记,阅读完1-3章节。写作训练计划:写一篇“职业生涯规划”的小作文,多了解些职业方面英语单词。

第四周:

听力练习计划:上网看15分钟CCTV国际频道的新闻,听一篇六级听力。口语练习计划:课堂积极发言,多用英语和同学进行话题交流。每天坚持对同学说一句以上学术性与专业相关的英语。阅读练习计划:预习第一章的英语书本泛读的课文,完成课后习题,查找生词识记;读英文名著《The catcher in the rye》,并查找生词识记,阅读完4-6章节。写作训练计划:复习课本的单词并会默写,写一篇有关梦想的话题作文。

第五周:

听力练习计划:看discovery系列的纪录片,贝尔·格里尔斯的荒野求生,听一篇六级听力。口语练习计划:多用英语和同学进行话题交流,每天坚持对同学说一句以上学术性与专业相关的英语。阅读练习计划:预习第二章的英语书本精读的课文,完成课后习题,查找生词识记;读英文名著《The catcher in the rye》,并查找生词识记,阅读完7-9章节写作训练计划:搜集长难句背诵,并尝试运用到作文中,写一篇有关如何提升幸福感的话题作文。

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篇四 :工作后个人英语学习计划

英语学习计划

写给自己的话:

翻开英语学习本看到第一篇英语听力的时间竟然是3月23日,已经过去整整3个月了,但感觉自己的英语仍然没有一点进展,一种颓废感涌上心头。努力回忆下自己的人生历程,英语嫣然已经成为了我旅途中的一个顽疾。初中的时候,虽然班上有着全校最优秀的英语老师,我已经记不清自己有多少次因为成绩不好被老师拉到宿舍谈话;高中的时候,英语老师也是对我“照顾”有加,我可以算得上是当时她最头痛的几个学生之一。多少次因为英语碰壁跌倒,多少次又咬牙爬起来,人要突破自己,往往要从身上的短板开始,克服弱点才能有所成就。我可以被英语击倒,但不能被英语击倒一辈子,无论多艰难我也要站起来。生命不息,奋斗不止!

学习目标:

1.3个月能用英语进行普通的口语交流,6个月能进行商务、技术类交流;

2.3个月能听懂VOA慢速,6个月能听懂VOA常速;

3. 单词量达到5000以上;

4. 能进行公文、邮件、技术应用类文章的书写。

学习计划:

1. 每天学习英语时间不小于2个小时,每周学习时间不小于12个小时。其中,考虑出差、工作等因素,安排一天休息,学习天数每周6天,一天时间休息。

2. 每天保证一定的听力的时间,至少15分钟的时间,集中注意力,并有意识地去记忆好的句子。

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篇五 :如何制订英语学习计划

如何制订英语学习计划

一、总则:

1、坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障,一切都是空谈。

2、每天听写一篇文章,以此文章为中心,展开一天的学习。

3、听说读写译五项都要练,以听说为主。

4、求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之路。

5、把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。

6、听写是个学习英语的好方法,要继续加强。

7、早睡早起学英语。

8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材。

9、每天学习英语必须要有详细可行的计划,必须坚决执行,没有任何借口。

10、相信自己,一定能够学好英语。

二、分则:

(一)听力:

1、除周末外,每天晚上10:00——12:00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。

2、早晚都随身带MP3,一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。

3、周末看一部外国电影,复习就内容,检查一周来的执行情况。

4、重视精听,听无数遍。

(二)口语:

1、朗读并努力复述听写的短文。

2、每天坚持张嘴说,每周参加英语角。

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篇六 :英语学习计划

英语学习计划

在开放式教育中,跟全日制的学校是有着很大的区别的,因为在学习的同时还要把一半的重心放在工作上,做到两者兼顾是有困难的,所以我们要做到有计划的去学习。

在安排自己的学习计划前,要认清自己在学习上的不足之处并想出解决的办法才能制定出合理的学习计划,总结为:

1、学英语很难做到持之以恒。最总要的一点,也是所有人很难达到的一点,虽然要达到这点很难,但我希望自己只要有空,就多看多读多听。

2、没有好的英语学习氛围。想要学好英语,就要一个很好的学习氛围。去国外这个条件看我是很难达到了,那我就只能自己营造出氛围:听歌听英文歌、看电视看国外的、反正是一切能够接触到英语的都应该多多去了解。

3、害怕把英语说出口。总觉得自己说出来的英语发音不准确,语法错误,怕闹笑话。看了李阳的疯狂学英语后,发现这个是大多数人的通病,要克服这种心理问题,看样子只能一步一步来了,尽量让自己多用英语去交流。

4、单词总是死记硬背,但又总是记了又忘。听老师说这是最蠢的单词记忆法。单词不能一个一个的去记,要放到一个句子里面去读,这样的记忆才能深刻。

5、语法太差是我的一个重要缺点,只能多去阅读英文文章,

慢慢的提升语法水平。

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篇七 :英语学习计划

四级考试分为 写作、翻译、听力、阅读。四个部分

写作多为记叙文,也有看图作文,多背背那些每篇文章都可以套用的句子。明天整理给你。 不会的句子就用简单的句子写 一定不要有语法错误 (虽然你不晓得语法)。那就简单写一写就行 重要的还是词汇。

翻译就是词汇啊 亲。(只能多背背词)

听力,听历年的真题(笔头网可找到) 不懂得句子反复听 直到听懂。不懂得词汇记下来,背。 每个有时间就听听力。

阅读就是词汇

{ 1、选词填空 (我也是乱选。。。词汇)

2、匹配题 先把后面的10个句子全看一遍 再读文章 看到相似(一样)的词汇就是它了;特别把一些大写的词汇用笔标记出来 这样你要找就很容易找到了。

3、阅读理解 一般是一个问题就是一段 最好先看问题再看文章一段一段的看 一般第一个问题对应第一段 第二个问题对应第二段。。。以此类推

}

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篇八 :英语学习每日计划

英语学习每日计划

英语学习要从听、说、读、写四个方面做起,其实只有真正的应用英语来做一些实际事情的时候,我想任何人都会爱上这门对我们来说有些困难的语言,假想一下,你能与一个老外很自信的交流,多酷!我现在坚持学习英语的动力完全来源于那次尴尬,面对老外的问路,却完全听不懂他在说什么。一开始可能很困难,可一旦你能坚持一周,之后学习英语几乎就能成为一个习惯,英语的提升就很自然了。

听:每天听一套听力,基础较差的话,从慢速VOA做起,我推荐的网站是/ 上面有非常非常丰富的听力资源。听得时候一定要集中精力,不能这边听着听力,心里却在想着别的事情,那样毫无效果。而且要力争全部听懂,刚开始听不懂的话,先听几遍再看着字幕听,看完字幕,再好好听几遍。为什么这样重复呢?只有当一个单词,你听了好多遍之后,你才能在下一次听到它的时候,一下子反应过来。

说:口语是一件说难也难,说轻松也很轻松的事情。当你听听力的时候,跟着读就行,力求模仿它的腔调。重复的读了,谁都是李杨!

读:所谓读,关键是能准确快速的理解文章的意思。读的一个基础是单词量,单词不够的话读书是痛苦不是享受。所以你就要使劲的背单词。每天20个不算多吧,可以看六级单词就行。可是单词背了又会忘,谁都是这样。有一项调查发现:单词量越大的人背单词越快。所以这是一个积累的过程。在平常听和说的过程中,遇到不会的单词就查出来,下一个有道词典,非常好用,把不会的单词放进有道词典

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