语文学习的10条金规
金秋九月，同学们开始了崭新的学习生活。生活离不开语文，高雅的心灵更是出自美好语文的熏染。 其实，语文是容易的：母语习得，自然天成；语文又是艰难的：微言大义，弦外有音。语文是有趣的：唐诗宋词，英雄美人：语文又是枯燥的：古文百篇，成语如山。语文是快乐的：风花雪月，刀枪剑戟：语文又是痛苦的：咬文嚼字，浩如烟海。
苦海无边，何处是岸？勤奋是舟，规律做桨；老师导航，顺利抵港！
首兴趣：知而好，好而乐。
首先，我们要培养语文学习的兴趣。这个培养过程，古人分为三个阶段：知之、好之、乐之。先说“知之”：走进语文，不抵触，不反感，不因对以前的老师、教材和考试的印象而迁怒语文；能如此，方可初尝语文的甘霖。再说“好之”：日日操习，用心投入，不懈怠，不放弃，不因外界干扰、其他学科和考试分数而离开语文；能如此，方可欣赏语文的漫天红霞。后说“乐之”：处处留心，养成习惯，言谈举止，一笑一颦，莫非语文；能如此，方可进入语文的神仙洞天！
次自主：观千剑，操千曲。
古人云：“观千剑而后识器，操千曲而后晓声”，强调的就有自主学习的重要。语文学习不同于其他学科的一个重要特点，就是教师的“教”不会直接提升学生的学习水平，而只能通过学生的自主学习，自求理解，才能逐渐达到“自会读书，自能作文”的境界。
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【尖子生必备10条学习习惯】
——韩春成老师总结
1、主动学习
以学为先，独立自主。在尖子生心目中，学习是正事，理应先于娱乐，一心向学，心无旁骛，全力以赴。无论是学习中还是生活中能自己解决的问题，基本自己解决，不过多依赖家长，自主、独立能力较强。
2、安排合理
该做什么时就做什么，在合理的时候做合理的事情，不背道而驰。例如提升课堂效率，当堂听，当堂记，当堂理解，不理解的问题及时请教解决，做到堂堂清，日日清，不积攒问题。
3、会记笔记
要掌握记录时机，切莫只顾“记”而影响听课和思考，那就得不偿失了。不要事无巨细全盘记录，记的是自己感觉“新鲜”的东西，课后与同学互相交流，完善笔记！
4、作业规范
每次作业或练习当做考试，时间紧凑，注意力集中，书写规范。规范不仅训练仔细认真品质，更能养成细心用心习惯（避免考试中的马虎），从而激发学习潜能。
5、保证做题量
要想学好数学，多做题目是难免的，也是必须的，但不提倡题海战术，但最基本的做题量是要保证的，因为课上知识需要巩固。而且题做多了，见识就广了，思路才活了。
6、“敢啃难题”
遇到难题，要适当多花点时间，深入思考，不轻易放弃或急切参考答案。即使没解出来，联想了很多相关知识也是有益的。而且花大量时间解出来了难题，记忆深刻，成就感十足，增强自信心。
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学习语言你必须知道的10件事！
1. Make realistic, specific goals
制定现实而具体的目标
You have decided to learn another language. Now what? On our recent live chat our panellists first piece of advice was to ask yourself: what do you want to achieve and by when? Donavan Whyte, vice president of enterprise and education at Rosetta Stone, says: "Language learning is best when broken down into manageable goals that are achievable over a few months. This is far more motivating and realistic."
你已经决定要学习一门外语。现在要如何做呢？在我们最近的在线聊天中，我们的嘉宾所给的第一条建议就是问问自己：你想要达成一个怎样的目标以及何时达成？来自罗塞塔石的企业教育协会副主席多诺万·怀特(Donavan Whyte)说，学习语言最好的办法是将学习目标分成几个易处理的阶段目标，这些目标要能够在数月之内达成。这个方法具有激发性同时也更容易实现。
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学习建议10月8日
经过国庆7天的学习，大部分同学已经把技术实务的课件听了1-2遍，现分享一下本人的学习经历和下一阶段的学习计划
1、 三门课程技术实务侧重的是技术、是基础；综合能力是技术和管理并重；案例是综合能力和现场处置的测试；三门课程的学习顺序：实务-综合-案例。
2、推荐老师：实务第一遍看233杜子华，第二遍看大力王梅前两篇后面看捷才朱常龙。综合看优路邓老师和美女老师李石磊。案例看优路徐老师。
3、新老课程的区别：目前大多机构的课没有开始上，已交钱上培训班的同学也知道机构给的都是14年的课程。链接里的课件完全满足现阶段的学习需要，今年第一次报名审核等情况也不确定，所以请大家现在已打基础为主，好好把相关推荐课件消化。报名情况确认后会上线各机构的新课程。
4、学习方法：本人是在8天的时间看完了两个老师的实务课件，通过课件得知了哪些是学习重点。我建议大家也要仔细的看2遍现在的推荐课程，老师的扩展和讲解让你理解起来容易多了。不要自己看死书，那样时间精力都不够。看完课件后就要仔细的把每个章节的重点内容进行捋顺，不要在乎记不住记得住，那么多内容肯定是记不住。没关系，只要能把一些基本的原理理顺就行，为下一步的学习今年各机构的新的精讲课件打下基础，那时候就有大彻大悟的感觉，记忆也就容易多了，速度也很快。我的意思就书说先要入门。
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初三下学期学习计划
C0814 贺梓桉
学习目的：迎战中考，冲刺10A
计划如下：
1. 在校期间
（1）课堂学习：每一节课认真听讲，做好笔记，对知识进行透彻的理解，对问
题进行深刻、灵活的探讨，提高学习效率。
（2）课后学习：认真复习、巩固知识，不懂的地方问一问老师，请教同学,认真
完成作业。
（3）周末留校：先完成学校老师布置的作业；再看看课外书，适当扩大视野；
或适当看与做一些难度较大的数学题，以提高自己的思维能力。
2. 清明、五一等假期
（1）生活：合理作息，劳逸结合，早睡早起，每天坚持锻炼身体，保证良好的
体质迎战中考。
（2）作业：认真完成，疑难问题先问老爸，再不行就画出来，待回校后找时间
问老师，做到不拖欠，不应付。
（3）学习与复习：合理利用在家的时间。及时巩固知识，自主复习，寻找问题。
同时利用老爸是数学老师这个资源，解决难度较大的数学题。
（4）饮食：合理搭配，营养齐全。
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师兄教教我，学习大突破
20xx年必须让孩子养成的10个学习习惯
良好的学习习惯有利于激发学生学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养自学能力，提高学生素质，使学生终身受益。
1.聆听
认真听取别人讲话不仅是对讲话人的尊重，更在于培养孩子耐心、温和的品质。在听取别人讲话时眼睛要盯住对方，不随便打断别人的讲话，能力掌握别人发言的要点，对别人的发言作内心评价，并时时配合以点头、微笑等表情，让讲话人自始至终都感觉到你在专心听他人讲话。
2.学习卫生
(1)读写时，要做到“三个一”：即“眼距书一尺，胸距桌一拳，手距笔尖一寸”，读写姿势要端正，脊柱正直，不耸肩，不歪头，不伏在桌子上，大腿呈水平状态，两足着地，连续看书一小时中间要休息一会儿。
(2)读写时光线要充足、适度，左侧采光；不要在强光或弱光下看书、写字。
(3)不要在行进的车上看书；不要在走路时看书；不要躺着看书。
3.科学安排时间
要培养孩子自我规划与安排的习惯，切忌所有事情由家长一手安排。要引导孩子主动思考自己需要做的事情并自足安排。要科学安排学习、劳动、娱乐、锻炼、交往等活动。要制定活动计划，安排活动时间：包括每天的阶段性安排、每周的较大活动安排、考试复习和双休日、寒暑假的专题安排等。做到该学学、该玩玩，该学习时不用别人督促主动学习，该活动时快快乐乐去活动。
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20xx年小继教学习计划——教师快速成长的10个要决
XX小学：XXX
在《教师快速成长的10个要决》培训中，我将树立新的理念，初步实现教育教学方式、学习方式和教研方式的转变，提高新课程的实践能力和创新能力
一、以典型课例和专题课教学教研为媒介进行“研”、“训”结合培训。
二、学习目标：
（1）加强教改理论以及实施目的相关教学理论的学习。
（2）加强自身专业理论学习，并注意相关学科领域的发展情况及最新教育动态。
（3）加强政治思想、职业道德、教育教学实践、教育教学研究等方面的学习.
（4）逐步建立符合自身特点，形成自己适应新时代要求的教学风格和专长。
（5）认真学习本学科的教学大纲，作到在教学中运用新观念，新理念指导自己的教学工作。
三,具体措施：
(1)首先要认真学习政治理论，提高理论修养。其次，要自重、自省、自警、自励。树立为学生服务的思想。
（2）认真听取导师为培养对象举行专题讲座或示范课，并做好相关记录，加以深入研究
（3）积极投身教改实践，注重自我的发展，形成一定的教育教学的特点，掌握现代信息技术和一门外语，并能应用于课堂教学实践。
四、学习形式：
（1）专题培训、交流研讨、教学设计、说讲评课等形式，将培训学习与自己的教育教学实践紧密结合起来。
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20xx年教师个人学习计划
靛山小学：唐明礼
为了更好提高自身素质修养，提高自身能力，要努力学习教育教学理论知识及相关知识，用知识来武装自己。身为教师就必须不断学习,不断提高。为此，特拟定个人继续教育学习计划如下：
一、学习内容及思路
以《新课程：教师如何提升职业道德修养》、《教师课堂能力的培养与训练》、《多媒体课件制作与教学应用》、《有效教学——知识建构型视野下的上课问题与对策》、《有效教学——小学语文教学中的问题与对策》、《有效教学——小学数学教学中的问题与对策》等教材为主要学习内容，结合以“国培计划”，以提升自我育德能力、创新精神、专业素养和实践能力为核心。树立以人为本、以学生为本的教育观念，增强服务于经济、服务于社会、服务于学生的意识。提高认识，更新教育观念。
二、学习形式及措施
(1)以自学为主，按时参加学校组织的集中培训。
(2)认真完成作业，作好学习笔记。
(3)参加化学组学习：课标解读、教材研讨、观摩示范课。
(4)利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习，参与网友在教学理念和教学经验的讨论与学习。
(5)勇于实践，勇于开拓创新。
三、具体措施
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