篇一 :读书心得书写格式

撰写“读书心得”的相关事项

1、同学们在一个学年度内完成15册图书借阅量后才提交读书心

得,撰写的读书心得必须与本人所借图书相符,不得抄袭他人成果;

2、提交的读书心得必须用原稿纸书写(不收打印稿),但各系老

师推荐的优秀读书心得除提交手写稿外须同时提供电子版;

3、书写格式:

①题名

②附题名

③系别、班级、姓名、学号

④正文

⑤提交时间

4、收集时间:为舒缓集中评阅、统计的工作压力,采取分期收集的方法,拟每学期第10、15周周五下班前各系老师集中向图书馆提交读书心得:

5、请各系老师在批阅后的稿件上签署自己的名字;

6、各系老师提供的纸质版成绩单与电子版成绩单必须互相对应。

图书馆 2013-7-16

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篇二 :心得体会的格式

通 知

师德是教师职业的执行规范。加强师德修养,能够提高教师自身素养,在树立师表、教育学生等方面给家长、学生以良好的形象。为进一步提高教师师德水平,拟组织教师认真学习《关于建立健全并全面落实中小学教师职业道德建设五项制度的意见》、《关于印发〈张家港市中小学、幼儿园教师师德考核办法(试行)〉的通知》等,并组织撰写心得体会文章,使教师对师德要求有更加明确的要求,在今后的工作中率先垂范、兢兢业业、为人师表,为建办人们满意的教育而努力。

一、心得体会的格式:

标题黑体、三号、加粗;标题下面是名字,楷体,小四号;正文是宋体,小四号,行距固定值18磅;正文中的小标题是宋体,小四号,加粗。

二、参加对象:45周岁以下教师

三、上缴时间:本周五

四、上缴形式:请老师们将心得进行正反面16K纸打印,然后上缴到教科室。

校长室

2010.2

附部分心得:

教师修身 师德为首

钱桂芬

教师素质,师德最重要。教师队伍建设是一个系统工程,是一项历史性战略任务。师德建设决定我国教师队伍建设的成败,也就决定我国整个教育事业发展和改革的成败。面对全面建设小康社会的新形势新任务,面对对外开放进一步扩大、社会主义市场经济深入发展的新情况新问题,面对树立全面协调可持续发展的科学发展观,促进人的全面发展的新目标新要求,我们更应该大力加强师德建设,不断提高教师的师德水平,为教育改革发展提供坚实有力的师资保障。

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篇三 :读书心得格式

石河子大学思想政治理论课教学科研部实践教学

读书心得

读书心得题目: 读《西域文化史》有感 小组 代 表人: 徐长稳

院系专业班级: 信科院计算机科学与技术专业2班 联 系 电 话: 182xxxxxxxx 指 导 教 师: 李奋

填 表 日 期: 2014.3.27

《新疆历史与民族宗教理论政策教程》课程组制

20xx年2月26日

填 写 说 明

1.读书心得的各项内容,要实事求是,认真填写。

2.读书心得以2000字左右为宜,观点正确,段落分明,结构合理,内容充分。

3.严禁抄袭,一经发现0分处理。

4.按各指导教师规定规定时间和要求提交(提交纸制和电子版)。

5.封皮为4号宋体;表格为5号宋体,表格控制在当页。

6.封皮填写:小组代表人为1人,院系班级和联系电话均为小组代表人资料。

7.读书心得正文格式:

题目(40个汉字以内、4号宋体、加粗、剧中) 正文内容(2000字左右、小4宋体、1.5倍行距)

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篇四 :读书心得报告格式及范例举

读书心得报告格式及范例举隅(数据源:师大附中图书馆利用教育http://www.slsh.tpc.edu.tw/library/how_reading1.htm retrieved 2/5/2007)

读书心得报告的格式,一般说来,有下列几项:

一、书名

二、著者

三、出版项

四、页数

五、内容大意

六、读后心得

七、评语

八、附注

以下就以这样的格式,介绍一篇读书心得报告做为范例:

一、书名:苦涩的成长

二、着着:朱炎

三、出版项:民国七十三年19版/台北市/尔雅出版社

四、页数:一四一

五、内容大意:

这本书包括十篇文章,可称为给青年的十封信,十个主题,每个都有对象。 首篇「爱」,阐释爱的作用,同时辨明时下对爱的曲解以及赢得真爱之道。 次篇「青春」,从描述误解青春的特质中,勉励青年应有刻苦耐劳,独立自主又淳朴谦虚气质,进而体认出一个人的价值,在于他对人类社会的实际贡献。

第三篇「火凤凰」,系以火凤凰的行径为喻,勉青年要有理想,要有为理想而献身的精神。

第四篇「挫折」,以「衣衫的领子、袖子最易磨损」之巧喻,勉青年要有面对挫折,不畏挑战的勇气,并体认领导人物,注定要比别人承受更大的挫折。 第五篇「孤独」,简介离群索居以独立思考的生活方法,鼓励能不畏寂寞,进而领略孤独的况味,以及学习多单独思考问题。

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篇五 :读书心得格式要求

石河子大学思想政治理论课教学科研部实践教学

读书心得

读书心得题目:                                     

小组 代 表人:                                     

院系专业班级:                                     

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篇六 :读书心得格式、模板

读书心得模板

                

                         

×××××(题目)

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(正文)

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篇七 :读书心得格式

某某学院

读书心得格式标准

读书心得格式编排

(1)纸型及页边距

读书心得一律用国际标准A4型纸(297mm×210mm)打印。白边区的尺寸页边距为:上20mm,下20mm,左25mm,右25mm。

(2)心得各部分的编排式样及字体字号

心得标题:2号黑体加粗,居中。

心得副标题:小2号黑体加粗,紧挨正标题下居中,文字前加破折号。

作者、院系、专业、年级、学号:项目名称用3号黑体,内容用3号楷体,在正副标题下居中依次排列,各占一行。

正文文字:心得标题用3号黑体,顶部居中排列,上下各空一行;正文文字一般用小4号宋体,每段起首空两格,回行顶格,单倍行距。

正文文中标题:.

一级标题:标题序号为“一、”,4号黑体,独占行,末尾不加标点;

二级标题:标题序号为“㈠”,与正文字体字号相同,独占行,末尾不加标点符号; 三级以下标题:三、四、五级标题序号分别为“1.”、“⑴”和“①”,与正文字体字号相同,可根据标题的长短确定是否独占行。若独占行,则末尾不使用标点;否则,标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。

(3)标点符号

文中的标点符号应正确使用,忌误用、混用,中英文标点符号应区分开。

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篇八 :关于心得体会的格式

践行“三为”精神,当人民满意的教师

——“三为”精神学习心得体会

福州市潘墩中心小学 陈慧明

深入贯彻落实科学发展观,真正做到“敢为、能为、有为”,是新形势下提出的新目标,新要求。我校组织了开展“践行‘三为’精神,促进跨越发展”主题活动。通过学习我深知作为一名人民教师,更要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。

通过本校开展践行“三为”精神,着力于思想大解放,在“敢为”上动真格;着力于素质大提升,在“能为”上下功夫;着力于作风大转变,在“有为”上见实效的主题活动,让我进一步的领悟到作为一名教师,在从事教育教学工作中,必须做到以下七点,才能真正的贯彻“三为”精神,成为一名合格的、人民满意的体育教师。

一、要严于律己,做好学生的楷模。

教师在学生中严于律己的良好形象和精神品质,会影响到学生积极因素的发挥,使其无论是上课时的有组织训练,还是平时的自我练习,都会严格要求自己,认真积极地练。

二、要爱生如子,耐心细致做工作。

教师要和蔼亲切地关爱学生的学习、生活和疾苦,亲近他们。在学生违反纪律时不能粗言恶语地批评和体罚他们,要耐心细致地做思想教育工作。同时也要“一碗水端平”。只有这样,教师才会在学生中有威信,学生才会尊重你敬仰你,听从你的教导,自觉守纪,积极锻炼。

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