篇一 ：操作系统实验总结
学号：
姓名：
班级：
在本学期的计算机操作系统这门课学习当中，为了更好的了解操作系统相关知识，我们通过OS Lab平台做了几个实验。在实验室的过程中，我对课堂上学到的操作系统的一些知识有了新的认识，同时还接触到了操作系统的相关源代码，而且通过实验的运行效果了解了平时我们看不到的操作系统的一些状况，收获还是很大的。下面先简要归纳在实验课上我做的几个实验的主要实验内容和实验步骤：
实验一：实验环境的使用
实验步骤：
1.1启动OS Lab
OS Lab每次启动后都会首先弹出一个用于注册用户信息的对话框（可以选择对话框标题栏上的“帮助”按钮获得关于此对话框的帮助信息）。在此对话框中填入学号和姓名后，点击“确定”按钮完成本次注册。观察OS Lab主窗口的布局。OS Lab主要由下面的若干元素组成：菜单栏、工具栏以及停靠在左侧和底部的各种工具窗口，余下的区域用来放置编辑器窗口。
1.2 学习OS Lab的基本使用方法
练习使用OS Lab编写一个Windows控制台应用程序，熟悉OS Lab的基本使用方法（主要包括新建项目、生成项目、调试项目等）。
实验二：操作系统的启动
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篇二 ：操作系统实验心得
1-1：通过这次小实验，是我更加了解Linux一些常用指令的操作以及其作用，对于一个刚开始接触lniux操作系统的初学者来说非常有用，助于以后能够更进一步学习Linux操作系统。
1-2：在实验过程中，使用VI编辑器虽然不能像window操作系统那样对文本进行熟练度编辑，但是，VI编辑器使用命令来操作，将可以锻炼我的记忆力、对键盘的熟练读，还能帮助我们尽快适应linux操作系统的操作。
1-3：原本对liunx下的编译和调试环境不是很熟悉，但通过这次的实验，让我熟悉了linux下的编译器和调试器的使用。
实验中使用了gcc命令，gcc首先调用cpp进行预处理，在预处理过程中，对源代码文件中的文件包含(#include)、预编译语句(如宏定义#define等)进行分析。
当所有的目标文件都生成之后，gcc就调用ld来完成最后的关键性工作，这个阶段就是链接。在链接阶段，所有的目标文件被安排在可执行程序中的恰当的位置，同时，该程序所调用到的库函数也从各自所在的库中链接到合适的地方。
1-4：API 接口属于一种操作系统或。通过实验，我了解了Windows的这种机制，加深了对API函数的理解。
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篇六 ：操作系统实验报告
----华中科技大学计算机学院
操作系统课程设计
实 验 报 告
班 级：
学 号：
姓 名：
指导教师：
完成日期： 2010-04-02
一、实验目的：
1. 掌握Linux操作系统的使用方法；
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篇八 ：操作系统实验报告 实验一
昆明理工大学信息工程与自动化学院学生实验报告
（ 2012 —2013 学年 第 二 学期 ）
课程名称：操作系统 开课实验室：信自楼445 2011 年 4 月 18 日 一、实验要求：
对一个非抢占式多道批处理系统采用以下算法的任意两种，实现进程调度,并计算进程的开始执行时间,周转时间,带权周转时间,平均周转时间,平均带权周转时间
1.先来先服务算法
2.短进程优先算法
3.高响应比优先算法
二、实验目的
通过编写进程管理的算法，要求学生掌握整个进程管理的各个环节，进程的数据结构描述，进程的各种状态之间的转换，以及进程的调度算法。以加深对进程的概念及进程调度算法的理解，并且提高链表的应用能力，达到提高编程能力的目的。
三、实验原理及基本技术路线图（方框原理图）
用C语言或C++语言开发。需要定义PCB的数据结构，用链表的形式管理进程，采用多级反
四、所用仪器、材料（设备名称、型号、规格等）。
计算机一台
五、实验方法、步骤
源代码：
#include "stdio.h"
#include "stdlib.h"
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