班组长培训总结

这次公司在百忙之中组织了班组长的学习工作，主要目的是提高每个班组长的管理能力和素质的培养，从而更好的完成工作，提高工作的效益。这次学习使我受益匪浅，更使我了解做为一名班组长的使命和职责。班组长是兵头将尾，是指挥者也是监督者，起着一线的指挥工作，确保工作的质量和直接的结果。班组长要充分发挥全班人员的积极性，保证安全第一，提高生产的质量和效益，降低成本，防止工伤和重大伤亡事故的发生，这是一名合格的班组长最起码应该做到的工作。做为一名合格的班组长应该就要提高自己的能力，注意自我反思，要辅助上级领导，完成生产管理职责。因此班组长影响决策的实施，也起到承上启下的作用，更是一名领导者和直接的生产者。

通过这为期3天的培训学习，让我更进一步的了解到作为一名基层的领导者的责任与义务。学会了如何处理班组这个小团体直接的问题，如何发挥每个人的特长，如何做好班组的管理工作和培训工作。

一．班组的现场管理：

公司的一切生产任务都是在班组完成的，各项规章制度都要靠班组落实，把班组安全工作的重点放在现场，是每个班组长在整个安全生产中的有效途径，所以必须要加强现场安全管理，必须把影响安全生产的主要因素有机的结合起来，只有通过搞标准，要要求，勤检查等手段来搞好班组的现场安全管理，才能确保安全生产。在生产过程中多留一个神，多说一句话，多提一个醒，对于一些易阀事故区域和岗位更应该重视，进而达到多一处预防，多一个措施，把事故消灭的萌芽状态。

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省培培训总结

通过这次省培，收获颇丰、感想颇深、眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界。现对我这段时间的培训学习从以下几方面作总结：

一、思想认识得到了明显的提高，灵魂得到了净化

这十几年的教学生涯，让我已慢慢感觉到对职业倦怠，我已不知道从什么时候开始，自己变的除了爱抱怨，还是抱怨。抄不完笔记，频繁的检查，刻薄的制度，一项又一项的任务以及家长的难缠，学生的厌学，领导的不理解等等。都是那么沉重，沉重得令人窒息。我早已像一台机器，不再有灵感。把教师当成了一种职业，一种谋生的职业。对工作有的是厌倦之意，不平之心，黯淡之境。但通过了这一个多月的学习，让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。“爱”是教育永恒的主题，我知道了怎样更好地去爱我的学生，怎样让我的学生在更好的环境下健康的成长。

二、更新了教育教学理念

这次省培的学习，让我心中点起了一盏明灯，明确了时代在不断进步，社会在不停前进，同样，教育教学理念也应与时俱进。对于我个人而言，这次培训不仅让我得到了理论的指示与专家的引领，还对怎么理清新课改中的教与学的种种关系有了很大的帮助。省培让我了解到了先进的教育科学基本理论，现代教育观、学生观和学习观，在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式，把素质教育贯穿到学科教学过程中。

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考评员培训总结

学习人:刘淑侠

作为车工的考评员，因考评员证的时效性需要换证，应我校技能

鉴定站的要求，我第一次参加了甘肃省劳动和社会保障局举办的金昌

市20xx年度的考评员资格培训。

培训时间：20xx年x月x日——20xx年x月x日，在短暂

的两天的培训时间里，我认真听课，圆满完成培训任务，积极与同行

交流，受益匪浅。

培训班课程以国家职业技能鉴定教程为主，学习了职业技能鉴定

体系与国家职业资格证书制度、职业技能鉴定管理体制、职业分类与

国家职业标准、职业技能鉴定命题与国家题库、职业技能鉴定考评人

员、职业技能鉴定考务管理。通过学习，我第一次熟悉了职业技能鉴

定体系及相关的制度、体制等，熟悉了我国职业的分类与鉴定命题，

明确了作为国家考评员的职责、考评员的工作流程及注意事项。其具

体细节如下：

（一）严格按照要求进行考评准备

鉴定站向全系统发布职业技能鉴定公告，包括鉴定职业（工种）

及等级、鉴定对象、申报条件、鉴定方法、鉴定组织时间等内容。在

鉴定站的统一组织下，考评组具体负责考评工作，通过考评前集训，

使考评员熟悉鉴定计划，掌握鉴定考核的职业等级标准和鉴定的项

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重庆访学培训总结

巧家县大寨中学 严仁晖

20xx年x月x日至12月x日，我荣幸地参加了上海方略集团组织的20xx年秋季学期赴重庆名校访学活动，接受了一周的学习培训。首先我应该感谢学校领导和上海方略集团为我提供这么好的学习和生活的空间，以及帮助我提升素养、更新知识的老师和专家们。培训期间听了7场学术报告，走进了重庆市晏阳初中学、茶园新城中学、凤鸣山中学、澄江小学、南岸区教师进修学院附小、新桥小学、大学城三小、西永第一小学等巴渝名校进行访学，并聆听了李大圣教授、李协良院长、龚雄飞院长、徐恩明校长、王怀伟校长、王麟校长、张天海校长、程德生校长等名家对教育的理解。一周的培训生活使我感到既紧张又充实；既开阔了眼界，又更新的理念。从一场场精彩的讲座中，我进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念进一步得到更新，收获颇深。下面是我通过培训获得的体会：

一、收获

1、专家讲座

如李大圣教授的《管理者的文化视野与教育哲学》、龚雄飞院长的《新课程学本式课堂的模式创建与学案导学》、北部新区白马小学

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20xx-20xx学年度第一学期英语组教师培训总结 通过培训学习，我们接触到了新的教育理念，学习了不少优秀教师的课堂教学设计，同时还与其他教师们进行了充分的交流。我们全组十几名教师按时收看视频，按时完成作业，收获颇多，感触较深，同时也认识到了自己教学中的不足，因此，可以说这次培训很有意义，培训内容很深刻，培训的效果将影响深远。作为一线教师，我们深深感到学习的重要性，在今后的教学中，我们将立足于自己的本职工作，加强理论学习，转变教育教学观念，积极实践新课改，促进自己教学工作的不断进步。

本次培训在去年的基础上有了进一步提高，并且侧重了初高中的衔接问题。课改是一个全新的事物，是全力推进素质教育的重要举措，我们应主动地由过去以传授知识为主转变为传授获取知识的技能和方法，围绕学生设计课堂教学，培养学生的自主探究能力，体现学生是学习的主体，课堂的主人。

学生英语知识和技能的提高，需要建立在老师有效的教学方法和过程的指导上，从而让学生形成良好的学习策略。进一步强化了新课改下教学设计理念和教学模式设计的总结。高中英语课堂教学应该在行为主义和信息加工理论的指导下，倡导“任务型“教学模式，并且一定要加强在课堂评价方面的关注度，将课堂评价列入到教学模式设计中。当然“任务性教学模式“只是一个指导纲要，在具体的词汇教学，阅读教学，听力教学，写作教学，阅读教学中又根据每项语言技能的特点，可以结合其他教学方法形成一套模式。同时，不管是采用哪种教学方法，进行哪项语言技能的教学，都不能忽视文化教学的渗透。中西方文化差异的对比和学习应该存在于英语学习的各个环节中，他直接制约着学习能力的提高与否。同时“授人以鱼，不如授人已渔“不管老师采用何种方法，都是为了帮助学生形成自己合理有效的学习策略，从而可以贯穿于自己的终身学习中。

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社会短期培训总结

我校培训工作在上级各主管部门及学校党委、行政的关怀和指导下、在学校其它科室的大力支持下、在全体教职员工的积极努力下，克服了重重困难，取得了一定的成绩。具体情况如下： 一、 积极、认真地开展了暑期外校学生的培训，并全部安排就业，为地方经济发展作出了贡献。

二、 充分利用我校设施设备及师资力量优势，开展了多层次、多形势的各专业短期技能培训。

近几年来，我校培训部充分利用学校雄厚的师资力量、先进的设施设备优势，按照“实用、实效、缺什么培什么”的原则，为社会提供了计算机、种植、养殖专业为主的学校建立了农场或养殖场等专业的短期培训和特长培训，得到了社会各界的好评，取得了良好的社会效益。

三、 建立和完善了一系列培训管理制度，为今后开展各种培训提供了强有力的保障。

我校培训班部自成立以来，先后出台和完善了包括培训部工作人员职责、培训部规章制度、各种短期和特长培训规章制度、短期培训安全守则等一系列措施和制度，使培训管理和服务做到有章可寻，为我校培训工作再上新台阶提供了强有力的保障。

当然，我校培训工作尽管取得了一定的成绩。但由于起步晚，规模还比较小，有些工作未完全到位，也未形成规模经济效益，这些

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维修工技能培训实训总结报告

此次的维修工技能培训，让自己对维修技术有了一定的了解，且有了一定的基本维修的能力和基础。且自己无论是技术水平还是业务素质都得到了有效的提高。

此次培训中，我认真的完成了任务，并积极的思考了问题，经常向老师和其它同学学习，能力也有了逐步的提高，从基础知识的了解，到一些普通故障的排除，并对汽车有了大深层次的认识和了解。 在学习中发现，汽车是一个很复杂的机械，有各种大小不同上千个零部件组成，想做好一名出色的维修工，必须先了解汽车的构造和原理，在此期间，我努力学习维修方面的知识，使我能够在这次的实训有更多的操作，并弥补自己维修能力上都存在的许多不足。

在这些方面我都得到了指导老师以及很多同学的正确引导和帮助，使我的维修能力更迅速的提高。

经过一段时间的锻炼，我对这份维修也有了更多更深的认识。对于工作，每个人都有不同的认识和感受，我也一样。对我而言，我觉得要做好一个优秀的维修工，首先要有大量基础知识，然后一定要有一定的维修经验，长期积累对于工程机械专业方面的维修很重要，因为只有积累一定经验之后，才能有更多的自信去解决问题。

姓名：刘昌宇

班级：110213班

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岗前培训总结

转眼间，两个月的新员工已经结束了。由于培训计划周密安排，这一段时间过得紧张有序，受益匪浅。

一、培训内容

为了使培训达到更好的效果，结合集团的实际情况，我们进行了分阶段的培训工作。

（一）书店实习。在济南泉城路新华书店我的工作内容主要分为以下几个方面：促销“出口成章”系列及“许友彬温情悬疑系列”图书；统计济南泉城路新华书店我社图书每日销售码洋，并汇报给万经理；整理我社的图书，并调整我社图书的摆放位置，放到较为醒目并且容易拿到的地方；协助书店工作人员做好日常工作，主动与他们沟通，了解图书的市场需求。通过书店实习，我也总结了影响图书销售的几个因素：1封面设计。2电视节目类的推广。3名人类的书籍。4强制销售图书。5书籍的品牌效应。6图书的摆放位置。7书名的选取。8书籍的价格。9促销活动。10书的内容。

（二）物流实习。如果说在书店实习可以让我们了解到图书市场的需求是什么，在物流公司实习则可以很直观地让我们看到实际销售量。看到整垛整垛崭新的图书摆在退货区，大家心里都有说不出的滋味儿。如何能够减少退货，我想编辑的责任是十分重大的。在今后的编辑工作中，我觉得应该注意以下几个问题：选题一定要新颖、合理，确定选题之前，一定要做好市场调研工作；印数的确定要慎重，不能单纯为了降低成本，而盲目地加大印数；封面设计要醒目，特别针对教辅图书，要便于读者和物流公司、书店的工作人员区分；版权页尽量放在容易翻看的位置，便于物流工作人员查看，这一点也是针对教辅图书。通过物流公司的实习使我体会到沟通的重要性，无论是部门内部之间，还是部门与部门之间，都要及时、良好地沟通，才能促进共同进步。就拿编辑与物流之间的沟通来说，及时、良好的沟通才能使编辑们了解到图书的实际销售情况，以及何种包装比较不容易损害，对以后的编辑的工作有很好的指导作用。在今后的工作中，我一定努力做好与同事之间以及与其他部门之间的沟通。

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