日光荏苒，白驹过隙。转眼间在大学的生活已经过去了两年。行走在大学中的这两年，看着沿途的风景变换，自己的心境也是不断变换，从稚嫩懵懂到成熟，这是一种成长的感觉和态度。现在，我想总结一下大学的学习心得和体会。

只有一条路不能选择—那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝—那就是成长的路。在大学中，走过的足迹就是一种成长的体现。大学的学习和生活相对宽松，自主性强，每个人都有充分的自由时间去做自己感兴趣的事。在我看来，参加各种各样的课外活动有利于促进个人全面多样化的发展，但是我认为大学最重要的还是专业课的学习，学习好自己的专业知识，拓展自己的知识面，锻炼好自己的能力，才能很好的为以后的就职打好基础。

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。量变引起质变。我想成功都是一步一步积累的，学习上也是如此。大一的时候我报考了全国大学生英语四级考试，在备考的过程中，我感觉到了积累的重要性，那个时候我每天坚持背单词，做英语的真题，练习听力，这些日积月累的知识在考试中发挥了很大的作用，帮助我顺利的通过了四级的考试。

平时上课中认真听课，记笔记也是有效学习的一部分。学习应该讲究方法和计划性。有计划的学习比盲目的学习要事半功倍的多，更容易达到预定的学习目标。每个人都有自

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师角色，教师之所以是教师，在于教师能在智力、情感、个性、精神和人格等方面全面培养和塑造学生，教育的根本特性是以人育人。有了信息技术，教师将会从广播知识的繁重任务中解脱出来，有精力和时间真正进行以人育人的活动。现代教育技术进入到教学过程中，教师能够由原来的处于中心地位的知识权威转变为学生学习的指导者和合作伙伴、设计者、开发者、社会文化的诠释者、教育的研究者，更多关注学生学习活动的设计和开发。特别在网络环境中，教师会自然而然地专注于对信息教学系统的设计、监控、研究和评价。在信息技术的环境中，学生应该被看作为待点燃的火把，学生地位应该由被动的知识容器和知识受体转变为知识的主宰、学习的主体，成为教学活动的积极参与者和知识的积极建构者。

夜深人静时，我坐在电脑前，登上继续教育网，已成为多年来的一种自然习惯。“继续教育网”像一本磁力很强的教科书，里面共享信息内容丰富，各类课件制作精良。网上资源中，不只是知识的储存和播放，更为我们提供了旨在提高实践能力的诸多方法。而且，这里有着良好的互动交流的学习氛围。比如在线答疑、教师论坛、等栏目，让我们的协同学习和自主学习相得益彰。

对知识的贫乏，就会产生对知识的无知。一位名人说：“认识到我们知识上的不足，便向成功走了一大步。”懒汉最容易做出的辩解，是没有时间学习。其实这不过是一种托辞罢了。有一个著名的“三八理论”说，八小时睡觉，八小时工作，这个人人都一样，非常公平。但人与人之间的不同，在于业余时间怎么度过。 当今社会的生活，丰富多彩。人们选择生活的方式，也变得千姿百态。就说网络吧，有人借助这一现代科技手段，学知识，用信息，长才干，出成果，助推了自己的事业。可是也有不计其数的人，把大好时光“网”费了。有的长期沉溺于虚拟的“网恋世界”，有的彻夜迷失在所谓“新新人类”的网络游戏之中，有的热衷于与天下网友“狂聊”得天昏地暗，有的甚至“借网”实施各类违法犯罪。这些不是网络本身的错，错的是“入网者”把握不够好。

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学习十八大会议精神心得体会

伟大的中共十八大和十八大一中全会已经胜利闭幕，作为一名在筏头乡筏头村工作近7年的大学生村官，自始自终认真聆听了胡锦涛同志十八大报告，深有感触。十八大总结了党的十七大以来５年的工作，回顾总结了34年来改革开放的伟大历史进程和宝贵经验。胡锦涛同志在党的十八大报告中从历史和时代的高度出发，科学地总结了过去５年的工作和党的十三届三中全会以来基本经验，深刻阐明了我们党在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么奋斗目标等重大问题，对我国改革开放和社会主义现代化建设作出了全面部署，是我们党团结和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。

特别引起我注意的是，在十八大2270名代表中，有四名大学生村官代表脱颖而出，成为众人瞩目的焦点，代表我们大学生村官收获了一份光荣，当然也担负了一项重任。

对比他们四位最优秀的大学生村官，我和他们差的非常多，作为一名已经工作将近7年的大学生村官，虽然我已熟悉本乡本村的大体情况，但是还没有彻底深入扎入农民群众中去。打个比方，我只熟悉本村25名村民组长和86名党员，只熟悉经常来村里办事的农民群众，这是远远不够的。

为什么他们4位优秀的大学生村官能获得一生如此无比光荣的荣誉呢？扪心自问：那就是他们大学生村官的岗位上兢兢业业、服务三农，为农村建设做了许多实实在在的事情，赢得了百姓信任；并有

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法律常识心得体会

我作为一个现代大学生，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。然而许多人不懂公民基本法，所以即使有自己的权益受到侵犯，也不懂利用这些法律武器来维护自己。大学生作为一支具有很高文化素质的社会队伍，学好法律是一件重要的事情，用法也有实际的必要.所以，我选修了《法律常识》这门选修课进行学习??

在学习过程中，老师给我们讲解了很多鲜活生动的案例，使我们理解了经济法规，学习合同法，学习婚姻法，学习教育法等。掌握了基本的法学知识，理解宪法和法律的基本精神、基本规范，提高对法的重要性的认识，增强法律意识，另一方面，我们更应该通过学习这门课程，加强自我修养，依法规范自己的行为

通过《法律常识》课程的学习，使我自己的法律意识有了明显提高，以前，对法律只是很表面理解，很感性的认识，现在能够领悟到法律的深层次内涵，有了理性的认识，通过学习使我的法律意识产生了质的转变。学习结束后，我静下心来，参照课本，对照笔记，联系一些法律事例，以及观看普法宣传节目，感觉到在法制建设方面，我还有很多需要学习，还有很多工作要做，还有许多有待解决的问题需要考虑。

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《大学生核心竞争力》课程学习心得

教育科学学院 121160123 曾莹彬

作为大二学生的我，从老师以及毕业的师兄师姐口中了解到提升大学生核心竞争力的重要性。

面对供大于求的就业形势，一些毕业生缺乏自我了解、缺乏市场意识、缺乏择业经验，会导致部分人自我感觉良好而躇踌满志，也会导致部分人不知所措而悲观失落。如果提早在这方面有了意识，及时调整心态，那么将会更有利于克服就业时面临种种问题。因此，有了《大学生核心竞争力》这门课后，就能让我们更好的完善自我，使得我们有充分的准备为将来的就业打下良好的基础。

通过一个学期的学习，《大学生核心竞争力》这门课程就像启明星，照亮了我继续前行的道路。在这个时刻，我伴随着课程的结束也收获了很多。

该门课程涉及面比较广，将课程内容与生活结合起来就是：自我管理、沟通表达和团队合作。自我管理和表达沟通让我了解到一些职场礼仪，人际交往中该注意的问题和自我内在和外在的管理，比如，如何克服沟通障碍心理，如何在职场搭配衣服饰品等。又如，沟通的5个心：喜悦心，包容心，同理心，赞美心，爱心，缺一不可，是当代大学生走入职场的必不可少的核心能力。同时，该课程还让我明白要实现自我价值最大化，就要拥有一个团结的团队，团队的价值在某种意义上也是自己的价值所在。

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学习《大学生核心竞争力提升》心得体会

当我第一节课听了刘老师幽默风趣的讲解，对大学生现在的学习就业状况等方面的分析后，我对这一门课程产生浓厚的兴趣。而且这门课程在教学平台上签到学习，对我而言是既新奇又方便。每周我都坚持签到，看视频进行学习。

在社会竞争如此激烈的今天，提高我们大学生的个人素质，能力，从而提升我们以后在社会的就业，生存的竞争力是很有必要的。《大学生核心竞争力提升》这一门课程给了我们很多的方法与指导。我感触最深的是礼仪与时间管理这两方面。

很多人都认为，礼仪不过是一些小节，细节，无碍大雅。在学习门课程之前，我也这样认为。我一直以为，只要举止大方，懂一些比较基本的礼仪就够了。但是看了湖南师范大学一些教授与金正昆教授对交往礼仪，电话礼仪，餐桌礼仪，握手礼仪，接待礼仪等礼仪的细致讲解，让我深刻地感受到礼仪的重要性。通过学习，我清楚地认识到，我原来的想法是如此的幼稚可笑。自认为懂礼仪的我，其实还存在着很多很多的问题。一个人的举手投足之间，很可能就决定了你自身的命运。一个小小的动作，在与他人交往中，都有极大的意义。学习了这门课程之后，让我更加明白礼仪的重要性，也学习了很多我平时不知道的一些礼仪。

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党校学习心得体会

怀着激动的心情,我十分荣幸地参加了我校入党积极分子培训班的学习.通过此次学习,使我对新时期党的性质,党的最终目标和现阶段任务有了全面而深刻的认识,对新时期党员应具备的基本条件,党员的权利和义务有了系统的认识.更重要的是,使我能够更好的端正入党动机,争取早日加入党组织.以下是我这次党校学习的几点心得体会:

首先,通过这次党校学习,使我对端正入党动机的重要性,有了更深一层面的认识.只有具备正确的入党动机,将来入党后才能很好的履行党员义务,才能全身心地投入到党的事业中去,才能经受住党组织的考验,才能做到真正意义上的思想上入党,才能坚持共产主义.在现实中,很多人都是抱着一份私心去申请入党的,他们对党的认识都是表面的,模糊的,不自觉的感性认识.一些人觉得入党可以使自己脸上光彩,办事方便;一些人入党是为了将来可以更容易的升官发财;有些人在家人的压力下才要求入党的;也有一些人是看到身边的人都是党员了,自己也应该和他们一样,一种盲从的表现.这些都是不正确的.这些入党动机,只是为了谋取个人的私利,这种个人主义的入党动机,完全背离了党的全心全意为人民服务的根本宗旨,也不符合党的历史使命与任务.因此,要入党就要端正入党动机,就要树立为实现共产主义奋斗终生的信念和全心全意为广大人民谋利益的思想,在日常工作,学习和生活中起到

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心得体会

——学习党章总纲

中国共 产 党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国最先进算错了的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

打开党章，在总纲的第一段就是上面的内容，即党的性质。也拉开了我们支部本次学习党章的序幕。

知道了党的性质，我更明白了党作为两个先锋队以及领导核心。体现至上而下到我们党员本身来讲，就是要做到党员的先锋模范作用。而中国共 产 党永远是劳动人民的普通一员，除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权外，所有的共 产 党员都不得谋求任何私利和特权。党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。“先锋战士”与“先锋模范作用”是相辅的。

作为一名大学生预备党员，我们更应起到一个良好的先锋模范作用，认真的积极的接受党组织的考验。用自己的行动去表率给同学们，让同学们能以此为先锋做好每一件事。同时作为一名学生，正处于受教育时期学习时代，对专业知识、学科成绩的要求就应该高于其他同学，努力学习是我们的首要任务。其次在大学校园，要体现模范带头作用是一个很好的场所。身边很多同学容易放纵自己，迷失方向。从而容易出现一些违反校纪校规等的行为，这时学生党员应严格要求自己，给周围同学树立一个良好的模范榜样，正确的引导同学们，让大

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