设计管理课心得体会

20xx视觉传达 刘奕 20xx14138

短短两个周的学习，这门课也将近尾声了，虽然学习的时间有限，但却受益匪浅。在老师的指引下，初步认识了设计管理各方面的理论知识。基本了解设计管理的基本程序；怎样就一个案例提出调研，策划，创意，表现，实施等等。这些内容都是实质性的，在实际工作中会碰到的基本问题，这给我们走向社会，有了更好更全面的帮助。

通过学习，我深深地的意识到作为一名优秀设计师的知识面是很广的，不仅仅要有很强的专业素质，还必须具备与本行业相关的知识。设计师并不是天生的，每一位设计师都经历过挫折，那些挫折也就是他们的经验。作为对设计行业充满热情的我，面临着极大的压力，因为我深知自己知识的匮乏。

因此，在今后的学习、生活和工作中，首先，是要不断加强自身的专业素质（诸如设计技能、客户交谈和业务管理等素质），以及面对未来设计发展新形势的应变能力。再者，是要不断地增加其他方面的素质。因为设计是一门综合的学科，“上知天文，下知地理”。其中，我觉得了解历史是非常重要的，是设计构思的源泉。德国建筑师托马斯·史密特在其《建筑形式的逻辑概念》中讲到：“在历史传统发展起来的环境中，每一种干预都可能意味着一种损坏，因为人们把他们习以为常的环境作为辨别环境方向的手段来使用。对于它的损坏和改变，第一反应总是负面的，其中，他们也许会忽视这历史发展起来的环境多来源于不发的时代，因而所有的时代在其中都附加了新的东西。??设计构思源于旧的存在，新和旧，两者都被强化。”最后，也是落实于设计本身的实际经验。“实践检验真理，存在就是真理！”。社会是最考验人的，也是让人成长的。因此，要不断地学习，不断地吸取经验，不断地将知识融入到实际工作当中去。

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设计管理学习总结

为期十二周的设计管理课程转眼就结束了，虽然学习的时间短暂，却受益匪浅。学习本门课程之前，在我的认识当中，设计一直被定义为如何塑造一个产品，以及让一个产品从概念到成型的各种技能。然而通过一个学期的学习，让我对设计有了许多新的认识。

记得课程开始的时候，曾对“设计管理”与“管理设计”的区别，提出了问。我们从不同的角度去理解，则会产生多种不同的字面意思。可以是对设计进行管理，也可以是对管理进行设计；可以是对产品的具体设计工作进行管理，也可以是对从企业经营角度的设计进行的管理。我觉得“设计管理”中的“设计”是一个大概念的定义，设计不局限于从项目的初步设想、选择、调研、策划、设计创意、设计表现、设计实施到最终评估等一系列活动。设计管理就是将一些看似与设计过程之外的影响因素考虑在内以最大程度使设计取得成功。而不仅仅局限为人们常规意识里面的设计过程。

简而言之，设计管理就是连接各个部门的一条纽带。通过这条纽带， 可以以更加全面角度对项目的全过程加以分析和了解，制定和提出相关的建议，引导设计项目向低消耗、高效益的方向发展。例如，在在项目初步设想阶段，它是客户的一个重要的理论指导，对方案的可行性、经济性、合理性的分析和论证起着积极的作用。因此，对于项目全程管理人员的要求也就相当的高，所涉及的面很广。对于我们这些未来会从事设计行业的“设计师”来说，这将是一个全新的、空间很大的行业。就当今的发展形势，迫切要求我们在学习和生活中，不仅仅要求自己的专业素质过硬，还要对专业的相关内容有着自己的见解。这也许就是设计行业的未来发展的一个方向，也是设计师和一个单纯的绘图员的区别所在。

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设计管理心得

时光荏苒如白驹过隙，在我们不经意之间又过去了五周的时间，设计管理这门课程也随着时间的流逝在我们大学的课程表上画上了句号。

回想起开始接触这门课程，由于好奇在图书馆借了关于设计管理的相关书籍。由开始懵懂的状态，慢慢深入了解。而最令人激动的是在我们接触项目的时候，带着期待、忐忑又特兴奋的心情我们组成了自己的团队。期待的我们在这次项目中表现，忐忑的是我们到底能不能找到项目，而兴奋的是在大学这么长时间所学的东西可以付之于实践之中，能够与客户面对面的交流。带着这样的心情我们开始对项目的展开。

在寻找项目过程中，我知道了一个项目建立的不容易，它不是一个人随随便便就可以完成的，这需要我们团队积极去寻找，在寻找项目中一个人的口语和交流显得尤为重要，所以在今后我会注意锻炼自己这方面的能力。当然团队的有序合作更是一个项目的成功必不可少的条件。当我们找到项目的时候，我们V度小组，互相配合，发挥每个人的长处做好应有的工作，积极相互配合每个人的工作。最后圆满的完成了这个项目。虽然项目不大，只赚了200元，但我们每个人收获的是这200元所不能衡量的。我们学会了怎样撰写合同书，调研报告，策划书等。这个项目也告诉我了我凡事态度决定一切，保持一个认真的太度，坚持认真对待我们面临的每一个问题，这样所有的问题都不是问题。设计管理这门课程是我们大学以来第一次带有外出实践的课程，为我们以后的工作起了一个很好地开始。项目虽小，但这个好的开始给每个人都曾加了一定的信心。

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设计管理学习心得

经过三个星期的调查、讨论、构思与设计，关于步步高商场圣诞节促销活动的设计方案成功的完成了，我们小组的每个人在这次课题研究的过程中都学到了很多的知识，这次的课题研究也是对大学四年以及在外实习的两个月的时间的一个总结与实践。

刚接到这个课题时，我们小组便开始布置各自的任务，将整个课题的研究中所需要做的工作分配到个人，分头去调查，然后再整合、讨论。

任何一项工作的开展，都必须要以市场调查为前提。我在小组中主要负责前期的市场调查工作。接到课题的第二天我们就到湘潭市的各大百货商场（康星百货，大洋百货，步步高商场）做了详细的调查，通过询问商场工作人员，拍摄商场关于圣诞节促销活动的照片的形式，对一般的商场圣诞节活动有了深入的了解与认识。我认为，要做出好的设计，这些前期的调查工作是必不可少的，首先，要对企业的竞争对手作深入的了解，俗话说：“知己知彼，才能百战不殆”，这句话应用在设计的前期工作中同样重要；其次，是对企业自身文化与理念的理解，推出有企业特色的活动；更重要的是，要对消费者做一些调查，了解消费者的心理需求，以人为本，从消费者的角度推出活动与设计。这样，才能够赢得消费者的青睐，才能更好的树立企业形象。

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设计管理心得

短暂的设计管理课程结束了，在短短的几个课时里。设计管理让我明白了很多东西，设计与管理，这是现代经济生活中使用频率很高的两个词，都是企业经营战略的重要组成部分之一。所谓设计，指的是把一种计划、规划、设想、问题解决的方法，通过视觉的方式传达出来的活动过程。它的核心内容包括三个方面，即1 计划、构思的形成；2 视觉传达方式；3 计划通过传达之后的具体应用。而管理，则是由计划、组织、指挥、协调及控制等职能等要素组成的活动过程，其基本职能包括决策、领导、调控几个方面。 如果将设计与管理这两个概念组合在一起，变成设计管理的时候，从不同的角度去理解，则会产生多种不同的字面意思。可以是对设计进行管理，也可以是对管理进行设计；可以是对产品的具体设计工作进行管理，也可以是对从企业经营角度的设计进行的管理。然而不管怎样，设计管理已经发展为一个新的概念，一门新的学科，有着特定的内容与规律，并且作为企业提高效率、开发新品的一件利器，越来越多地受到企业界、设计界和经济学界的研究和重视。日本学者认为，日本产品能具国际竞争力，在设计的应用与行销上经常创新的重要因素是掌握“设计管理”，强调在设计部门所进行的管理，“图谋设计部门活动的效率化，而将设计部门的业务体系化的整理，以组织化，制度化而进行管理”。出于使用者不同的职业背景，设计管理(design management)一词带有广泛的含义。自一九六六年英国royal society of arts首度提供设计管理奖项以来，其定义已被争论了近1/4世纪。因为该名词结合设计和管理两方面的复杂内容，所以其定义也是分别基于这两方面为出发点而进行展开的。然而不管怎样，这些定义却由此可以大致分为两类：一种基于设计师的层面上，即对具体设计工作的管理；而另一种则基于企业管理的层面，即对特定企业的新产品设计以及为推广这些产品而进行的辅助性设计工作所做的战略性管理与策划。

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设计公司经营管理经验心得

１．小规模设计公司运作，且又是设计师出身的经营者，我认为我们应该是潜心下来，以维护客户，以客户来发展客户，由里及外，不断扩大影响力，不断筛选高质量项目，因此，客户的积累将成为第一件大事，也将是保证我们业务来源的第一要素。

２．不要担心以后有没有单子做，只要做好手上的项目就行。

很多设计师老担心自己的业绩．其实，只要把手上客户交给你的项目做好，服务好客户，效果和业绩乃至口碑都会出来，而老担心单子却没做好应做的工作，那何来日后的发展？一步接一步的做，是任何行业都必须经历的过程。在操作中不要烂接单子，做好属于自己的客户，慢慢的你会发现项目多起来了，自己能力也会好起来了

３．再烦，也别忘微笑；再急，也要注意语气；再苦，也别忘坚持；再累，也要爱自己。 ４．拒绝穷人设计的思想。朝高端设计走，小舍而大得的设计很重要。

相信一件作品完成后，只有人评价她设计的好不好？或者品位和档次高不高？设计理念是什么？很少有人这样夸：“哇，这位设计师真棒，设计的那么便宜。”穷人都会和病人联系上，富人都会和成功在一起的机会多。自己没钱别以为客户也是穷人，做设计考虑的太过廉价，导致项目出现质量问题或者说体现不出实力。你让大师们老做低价的项目，他们的口碑也会变质。

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设计管理读后感

之前一直想学习《设计管理》这门课，因为我比较喜欢这门课，曾经在大三的时候就已经将徐人平的《设计管理》在寒假里读完了，过了一个学期内容大都不记得了，但是还是下意识的知道一些。之后在十一假期期间我又将刘国余的读了一遍，读完之后我对这本书的感受是内容多，但是条理性不强，有点儿像是谈话记录一样，想到哪里就写到哪里。从设计管理的的概念到设计沟通，中间夹杂着设计管理组织与创新、设计管理与企业经营、设计项目管理、企业外部设计组织管理。我确实需要费很大的劲才能记住这些毫无规律可言的章节和内容。

避开书本的写作顺序不谈，还是侧重内容来谈一谈自己的收获吧。我比较喜欢搞管理，确切的说是搞计谋，猜测别人的心理。管理从本质上来说是对人的组织、安排和沟通。因此对管理者和被管理者而言知道对方心理的具体想法就显得十分重要，这样才能更好地为整个系统的工作做出自己最大化的贡献。通过对这本书的学习，我从设计管理本身的定义知道如何操作。假如我作为一个领导该如何的管理自己的团队。

我有一家自己的设计公司，公司有自己的文化底蕴和设计理念，对于公司的发展我制定了一个为期十年的发展计划，这是一个发展战略的规划。有了这个发展战略之后我开始着手构建公司内部的部门设置和设计组织形式，设计组织的类型多种多样，我需要选取一种对我而言最为有效且效率最高的组织形式。对于具体的设计项目我会根据情况来时时调整组织的形式来满足任务的需求。在《见证世界超级跑车诞生的六个月》这部影片中我感触很深。那是一个纯粹的汽车设计所，他们是作为企业内部的设计组织形式存在的，也对外经营，但主要还是负责本公司的设计业务。公司有着众多的设计人员，但是每一次的设计项目都是一个设计主管带头然后有设计主管召集公司的设计人员开会说明具体的设计任务，之后由主管自己挑选设计师从事该项目的设计。从这个例子我找到了一种适合设计所工作的组织形式。

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袁龙--WEB程序设计个人心得

这个学期学习了WEB客户端程序设计,对网页制作有了一定的了解，这个学期完成了老师布置的2个项目，我一直做得是前台界面设计，所以对前台比对后台了解些，通过这2个项目的锻炼，我觉得我自己的前台界面开发能力有很大的提高，从最初开始的什么都不会，到现在基本能把前台界面设计的比较好了，自己也对WEB程序设计有了一定的了解，至于后台代码，也有了一定的了解，可能用起来，没有前台熟

说一下自己学习WEB的历程————-当曾老师开设WEB程序设计的时候，第一次上课时感觉这课真心高大上，于是一种想学的冲动驱使我开始下决心一定要把这课学好，出色的完成老师布置的项目。于是一个想法在我脑海闪现，老师讲的东西毕竟有限，所以我要发挥自己的自主学习能力，于是开始在网上寻找各种有关教程。找了许多教程，最终在传智播客这个网站上找到了学习前台界面的教学视频，于是开始了我的学习WEB的旅程。首先开始学习的是DIV+CSS，听授课老师的讲述我了解到了下面的知识---网页的设计目前都是应用DIV+CSS或者TABLE+CSS

只是DIV更加灵活点,而TABLE更加传统,而且还是很好用

首先从最简单的HTML语法学起

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