篇一 :大三个人总结

回顾过去,展望未来,大三这一学年给我留下了太多值得好好总结的回忆,许多关键词在我脑海中浮现,有欢乐有悲伤,但是始终以提高自身的综合素质为最终目标,以自我的全面发展为努力的方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。

学习方面

大三的课不同于大一大二的基础,大多数是专业课。这是关键的一年,直接与我们未来的工作挂钩。因为是专业课所以有点难啃,需要花很多的精力去充实,温习,而且有些课与课之间是融会贯通的,一门不扎实,就很难把另一门学好,环环相扣,这就不得不去复习原先的知识点,所以大三的学习是苦涩而充实的。

生活方面

大三了,大家都在找寻自己的方向,大家开始谈论工作,谈论出路,谈论未来。刚开始的时候,还是挺不适应的,觉得大家都突然变得那么现实,很残酷。可是人毕竟是要成长的,慢慢的,就接受了。生活的轨迹是靠自己印出来的,当然开始会有些许迷茫,但见识的多了也就守得云霏开了。

似水流年,似箭光阴,对于已经到来的大四生活,我也有自己的计划和憧憬。面对考研和找工作,,因为自己的梦想,我选择了考研,在接下来的日子里,我会主要将精力集中在复习备考上,不管结果如何,我都会全力以赴。

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篇二 :大三个人总结

不知不觉夜大学习生活已到尾声,回顾过去,展望未来,大三这一学年给我留下了太多值得好好总结的回忆,许多关键词在我脑海中浮现,有欢乐有悲伤,但是始终以提高自身的综合素质为最终目标,以自我的全面发展为努力的方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。 回顾刚刚过去的大三的一年感觉很忙碌,收获也很丰富,在思想上,学习上,人际交流上有了新的提高,有了自己的想法。大三是大学里面的一个过渡时期,从开始单纯的想着学习的问题,到开始要考虑自己未来的问题。大三经历的很多事情,使我开始思考,这也许对我以后的对事情的指导都是有帮助的。因为毕竟这时候才觉得自己是一个真正的大人了。

大三是我过得很忙碌的一个学年,是在呐喊和挣扎中度过的一个学年,在这一年里面学习了很多的专业课,虽然没有取得非常好的成绩,但是我也算用功了。不管在学习、生活还是思想上我都以一个认真的态度去面对。大三仅仅是一个过渡期,经过大三知识的积累和心理的成熟,大三开始,我们早已进入了专业课的学习阶段,这增长了我们的专业知识、拓宽了我们的专业视野。大学学习最重要的是学会学习,掌握方法,学会思考,在学习的过程中,要把握规律性、富于创造性,这也是我一直努力的方向。

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篇三 :大三个人总结

Xxx的个人总结与展望

说到大三几乎所有人都在感叹时间的急促。是的,时间过得如此之快,让我们还没来得及细细品味这刚过去的两年大学时光便被时光的洪流簇拥着蹒跚前行。弹指一挥,快三年了,这三年的时间可以改掉一个人,比如我,早已记不清最初踏进校门的装容,是怎么的一道风景了。

细细感怀,不管在任何方面我都没有什么“惊天动地的事业”,留下的只是波澜不惊的曲线。在几个月下去三年的大学生涯就结束了,意味着几个月后将要对近几年的道路做出选择。我是个后知后觉的人,尤其对于自己的事,对于未来,我想我永远都不会有明确的答案。就像一只迷途的羔羊,来回循走,不知道什么时候能独上高楼,有自己的一道彩虹。 大三课很少,学习的东西很少,于是我每天不是去自习室或者图书馆复习外语,就是宅在宿舍看自己喜欢的书籍。而大家,各种工作实习,各种接单,各种培训。很多现实的问题大家都看在了眼里,升本不升本,考公务员或不考公务员,进外企还是国企……原来觉得这一切还离我们很远的东西,一下子就全部呈现到了我们的面前。自然而然,谈论的话题更多的变成了工作和未来。

回想这过去的两年大学时光,挺感慨的。

两年以前,作为环艺系除了作业可能多一点,生活都是没什么压力的生活。对于我这种略偏内向、温和的人,基本上都和同学们很友好的相处,自己的事情尽量自己做,形成独立自理自立的品格。不过在作息时间上我没有把握好,应该有所改善,提高睡眠效率,保持好充沛的体力和良好的精神状态。

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篇四 :大三个人总结

不知不觉间大学生活就过了四分之三了。回首过去三年,大一的我们满怀期待,对大学中的任何活动都充满着激情;大二的我们淡化了激情,开始脚踏实地的学习专业知识;大三的我们似乎与以往都不一样,告别了大一大二的懵懂忙碌,渐渐地意识到要开始考虑以后了。大三于我而言是一场成长的蜕变。

进入大三,专业课的学习显得格外的重要。大二暑假的野外课程综合实习让我意识到专业知识和技能的掌握程度还有些欠缺,大三我将专业课的学习放到了一个极为重要的位置。这一学年的专业学习以培养一名合格的中学地理教师为目标,系统地学习地理知识和掌握地理教师教育技能是我们的基本任务。为此我认真对待每一堂课,抓住每一个上台讲课的机会,认真备课、讲课、听课。我参加了学校组织的“未来教育家”的评选,虽然只在院里获得三等奖,但收获颇丰。通过这一年的学习,我觉得我在教师技能这一方面有了很大的提高,能较好的上一堂课和利用计算机辅助地理教学。

大三了,大家都开始考虑自己的未来了。考研还是工作?这是同学们不得不思考的一个问题。 在开始谈论到这个问题的时候,我的目标就很坚定,我要读研。所以这一年很少参加社会实践,只是做了一份关于地理毕业会考的家教,这对我熟悉中学课本有很大的帮助,也对我的专业学习有了一定补充。我将自己的大部分时间都放在了学习上,来回于自习室,食堂和寝室之间,生活虽然比较单调,但非常充实。

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篇五 :大三个人总结

个人总结

时光飞逝,转眼我已经成为了一名大三学生,如今的我不再是如大二般的对周围的一切满怀好奇,而是更加多了份成熟与稳重,少了些许的稚气。在这一学年里,在各个方面我都成长了很多,不再似以前那般的焦躁。一学年看似很长,但现在想来就如手中的细沙般,转眼之间就匆匆滑过。三年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶,收获匪浅。以下是我对大三学年的个人总结:

1、学习方面:在这一学年当中,我们主要进行的是专业课的学习和具体的实践

环节。在这学年的学习中,我学到了很多关于国际贸易方面的相关专业知识,在老师的讲解下和实践操作下掌握了关于贸易进出口以及贸易流程等知识。这为我以后的工作打下了基础。当然学习中也有许多不足之处,需要改正,偶尔也会对学业有所怠慢,但是希望以后自己能够克服这些消极的情绪,做的更好。

2、思想方面:有时候在学习和生活中,遇到困难或者阻碍时,会有负面的一些

情绪,我也知道自己不能够这样,必须改变,必须努力地充实自己。学会调整自己的心态,有的方面要锻炼并且增强自己的自信心。

3、生活方面:大学三年的生活,让我感受到了集体生活的快乐,在日常生活中,

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篇六 :本科生大三个人总结

新学期归来,不知不觉学校又有了新变化,也注入了新的活力,在学风愈浓的校园里,我踏着更显成熟稳重的步伐,迎来了我新的求学阶段——大学第四学年。时光如梭,岁月飞逝,青春的脚步不会为谁而停留。看着新入学的大一新生,回想我大学的三年生活,我已经没有了大一时的懵懂,我已逐渐成熟起来,我对自己的人生有了更加确定的目标。人生有了目标,就有了努力的方向。大学不仅仅是学习的地方,更是让我成长的地方。下面我就从四个方面对我大三学年的学习和生活做个总结。

一、在学习上

我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以我一贯保持着高中时代的良好学习作风,踏踏实实,一点也不放松,并不断地改进自己的学习方法。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以每次考试后,我都会总结一下学习经验。虽然大学里的学习方式和高中完全不同,但通过我的坚持不懈的努力,在这过去一年中我也取得了不错的成绩。我还经常利用课余时间阅览与专业有关的书籍。此外,我还很注意扩展自己的知识面,广泛的涉猎其他学科的知识,例如计算机,我学习了许多计算机重要软件如ERP、会计电算化以及OFFICE软件的使用,大大提高了我的计算机水平。我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍。

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篇七 :期末大三个人总结

个人总结

转眼间,我已经是一名大三的学生了,回顾一年,感触良多。

大二,告别了大一的生活上、学习上的种种不适应,迎来了真正的大学生活。 在学习上,比起大一有了很大的进步,各次测验的成绩也明显比以前有所提高。大一的时候,由于是刚来到崭新的大学校园,对这里的情况很不熟悉,特别是这里的上课时间,每节课是一百二十分钟,挺不习惯,经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神,浪费了不少时间。经过大一这一学期的适应, 大二基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足。我通过这半年的学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有所了解,投入了不少时间再学习上,每次考试也发挥的可以。在以后学习中,对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习。

在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。 宿舍是一个大集体,六个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。

总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。

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篇八 :大三个人总结

时光飞逝,斗转星移。一转眼大三就结束了。回想一学年来我的学习生活,既清闲又忙碌,在清闲中我学会了与他人交流,在忙碌中我学到了该学的知识。 在学习上,我们学习了编译原理,算法,java,操作系统等和专业有关的课程,上机虽然多,却巩固了我的基础编程能力,网络编程方向的课程让我从原理方面理解了计算机网络从最初的发展到现在各个阶段突破性的研究,并且从代码上边了解到了TCP/IP的工作原理,为以后工作和实际应用打下结实的基础。 但真正的能力要在实践中才能获得,所以我努力争取实践的机会我会在学习方面严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

学习是学生的天职,从大三开始,我们真正进入了专业课的学习阶段,这也增长了我们的专业知识、拓宽了我们的专业视野。 大学学习最重要的是学会学习,掌握方法,在学习的过程中,要把握规律性、富于创造性,这也是我一直努力的方向。从学习成绩上看,尽管不能做到最好,尽管由于学生工作会占用大量空余时间,但在学习上我从来都没有放松,一直都是在进步。转眼就是大四,这次暑假参加了实习让我了解到我所掌握的知识还是比较匮乏的,所以在大四一学年里边我要更加努力地拼搏和学习新的知识,进一步积累和强化自己的专业素养。

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