篇一 :分享阅读心得体会

分享阅读心得体会

或许是胎教的作用,琪琪的听故事习惯从还在妈妈肚子里就开始了。每天晚上是我们母女固定的故事时间,这种习惯一直沿袭到现在。孩子大了我也深深体会到阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,更是享受亲子关系最好的方式,于是再忙我们也会挤出时间和女儿一起读书,和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。自从幼儿园给孩子订了《分享阅读》后,琪琪从被动的听故事,过渡到现在的主动阅读,在不知不觉中,使我和孩子都受益匪浅。以下是我对《分享阅读》的几点体会与大家共勉:

一、分享阅读重在“分享”:

我们都知道早期教育对孩子的重要性,早期教育是在家长的帮助下使孩子能快乐认知,在家长和孩子之间建立良好的亲子关系,阅读无疑是最好的方法之一了。每天睡前我和女儿都非常享受这个阅读时间,听完故事孩子将美丽的故事带入梦境,几次从睡梦中笑醒都说是梦到妈妈讲的故事了。

二、分享阅读强调“阅读”

我们都知道也许孩子在小的时候,并不能称之为阅读,而是用耳朵静静的聆听,睁大眼睛仔细的观察,为什么妈妈能把一页一页漂亮的图画讲成那么动听的故事,带着这样的疑问孩子慢慢长大到可以自己主动阅读的阶段。我很感谢幼儿园给孩子选择了这样的一套教材,对孩子培养阅读习惯非常有帮助。在《分享阅读》的公开课我了解到,它分为教学读本和家庭读本,教学读本还有一本大大的读本,可以让全班的孩子共同学习,互动教学。老师教会了孩子认真的一个字一个字的大声朗读出来,从视、听、想、读多个环节培养了孩子阅读的好习惯。

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篇二 :读书交流会心得

高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。知识就是力量。书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之。 读书使人渊博,辩论使人机敏 诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。书籍鼓舞了智慧和心灵,如果没有它们,我们就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。

此次读书交流活动的开展,极大的调动了同学们的读书热情,同学们在课余时间都在阅读自己喜欢的书籍,希望同学们可以在以后继续保持这种良好的读书习惯。同学们在热烈、和谐、温馨的氛围中讨论读书与个人素质提高、国家的富强等多方面的意义。 此次活动提高学生整体知识素质的一个有效手段,也是为营造健康的校园文化氛围,引导积极的求学风尚,倡导快乐的学习理念。不仅是满足我们大学生的文化需求,更是为了鼓励同学们多读书,读好书,开阔视野,拓展素质,全面发展。

此次交流会的成功之处有很多,不仅促进了同学们之间的交流,加深了同学们的感情,使相互间的交流更加深层次,而且同学们通过互相分享好书,提高了同学们的整体素质,推进了同学们的思想进步,使同学们受益匪浅。

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篇三 :读书分享会总结

读书分享会总结

     读书分享会由心理咨询、生活权益、学习三部一起参加。在分享会之前,部里的每个人都选择了一本图书认真阅读,在所有人度完书后进行了部门内的分享会,分享会之后,每个人都谢了读书感悟以及对于分享会的个人感想。在本周三晚,三个部门的同学一起交流了这些天读书的经验和收获,并且每个部门由两个同学代表部门内的同学发表了自己对于读书的经验和感悟。他们关于读书的经验使大家受益匪浅,关于书本的感悟也都非常深刻。

通过这次读书分享会,我们认识到了读书的重要性。我们在大学中不仅要认真学习课内只知识、在各种活动中锻炼自己,更要多读书、读好书,以读书充实自己。在刚开学的两个月中,我们并未认识到读书的重要性,依然像高中一样只是学习书本上的知识,但是通过这次读书分享会,我们互相交流读书的感想和经验。这让我们发现,在大学中读书充实自己是非常重要的,读一本好书有时甚至胜过在自习室做题很久。而且只是自己闷头读书也是不行的,借助读书分享会,我们体会到了在读书中、读书后和同学交流,分享经验的重要性。每个人读书的时间很有限,但是当大家坐在一起交流就相当于在有限的时间里读了更多的书。听别人读书的方法和读书的体会让我们自己也学会了这些读书的方法、体会到了这些书带给我们的感悟。分享会中,同学们提到了每天规定页数或者规定时间的读书,或者在书上做读书笔记,边读边把自己的感想写下来,在读完全书之后再统一整理。有的同学提出抽空读书,在每天睡觉前、起床后、课间,抽出零散的时间来阅读,这样不仅节约了时间,而且零散的时间拼起来也是一段不短的时间,读书的效率还很高。关于读书笔记有的同学认为只要勾画书中自己认为精彩或者重要的段落就够了,有的同学认为还需要把自己对于书中内容的看法也写下来,便于日后重读的时候重新理解,看到自己上次读书的感想也有利于自己思维的拓展。

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篇四 :分享阅读心得体会范文

分享阅读心得体会范文

或许是胎教的作用,琪琪的听故事习惯从还在妈妈肚子里就开始了。每天晚上是我们母女固定的故事时间,这种习惯一直沿袭到现在。孩子大了我也深深体会到阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,更是享受亲子关系最好的方式,于是再忙我们也会挤出时间和女儿一起读书,和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。自从幼儿园给孩子订了《分享阅读》后,琪琪从被动的听故事,过渡到现在的主动阅读,在不知不觉中,使我和孩子都受益匪浅。以下是我对《分享阅读》的几点体会与大家共勉:

一、分享阅读重在“分享”:

我们都知道早期教育对孩子的重要性,早期教育是在家长的帮助下使孩子能快乐认知,在家长和孩子之间建立良好的亲子关系,阅读无疑是最好的方法之一了。每天睡前我和女儿都非常享受这个阅读时间,听完故事孩子将美丽的故事带入梦境,几次从睡梦中笑醒都说是梦到妈妈讲的故事了。

二、分享阅读强调“阅读”

我们都知道也许孩子在小的时候,并不能称之为阅读,而是用耳朵静静的聆听,睁大眼睛仔细的观察,为什么妈妈能把一页一页漂亮的图画讲成那么动听的故事,带着这样的疑问孩子慢慢长大到可以自己主动阅读的阶段。我很感谢幼儿园给孩子选择了这样的一套教材,对孩子培养阅读习惯非常有帮助。在《分享阅读》的公开课我了解到,它分为教学读本和家庭读本,教学读本还有一本大大的读本,可以让全班的孩子共同学习,互动教学。老师教会了孩子认真的一个字一个字的大声朗读出来,从视、听、想、读多个环节培养了孩子阅读的好习惯。

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篇五 :读书心得分享

读 书 心 得

《工作中无小事》

最近有幸拜读了陈满麒先生著的《工作中无小事》一书,感触和体会很深,希望和大家一起分享。

刚拿到这本书的时候,我觉得这种书应该没有什么可看的,因为我觉得“工作中无小事”这种道理都是老生常谈的东西了,谁不知道这个道理呢?可是当我读到它的前言时,就已经被它所深深吸引住了。

前言中讲了一个小故事,讲的是当时一艘最先进的船只却在一个海况条件极好的地方沉没了,原因就是船上的船员由于对一件一件的小事不在意,导致了火灾,最终船毁人亡。这个故事给了我很深的启发,同时也让我仿佛是身处沙漠遇见了甘泉,于是一口气将它全部读完。

虽然我在工作中也时时会这样要求自己,但是读了这本书后发现还有许多东西需要学习改进。

作为一个普通人,在日常生活中,很显然都是重复地做着许多小事,有时候会觉得自己这样值得吗?总是觉得“天将降大任于斯人也”,有时候就会怀着无所谓的态度,认为这些小事不需要太认真,有种不屑一顾的感觉。孰不知,能够将这些小事做好也是一件不容易的事,俗话说得好,“不积跬步,不足以至千里。”将很多小事都做好这至少代表你在对待这些小事上是成功的。如果经常能够将小事做好,注意细节,将会培养一种细心、不骄不躁的好习惯,为我们以后

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篇六 :教师读书心得体会---分享阅读中的快乐与分享

本学期我班开展〈〈分享阅读〉〉的课程,虽然我和孩子们都是第一次接触分享阅读这门课程,分享阅读是一个让孩子感受阅读、享受阅读的过程,其目的不是在阅读中学到多少知识点,而是初步学会阅读,养成喜欢阅读的习惯。现在谈谈半学期来实施的一些过程和体会。

一、营造优美的意境和轻松的活动氛围

如《末末和土土喜欢做的事》活动中,开头以听音乐做律动,创设了活动背景,让幼儿在上课时,不但在听觉上,在视觉上也得到充分的满足,从而激发幼儿的阅读兴趣。首先从封面上来看,阅读封面很重要的,因为从封面可以了解到故事的内容,比如:这本书封面是有两个小朋友,她和好朋友在玩什么?让幼儿自由猜测哪个是土土,哪个是末末。读本中的主要是让幼儿初步意识到自己的兴趣爱好,愿意并能够大胆表达自己的喜好和意愿,增强自我认同感和感受同伴情谊。在教学过程中结合日常生活中“我喜欢”或“我们都喜欢、、、、、、”展开词汇、句式学习和游戏活动中培养。此外读本才用了两条线索并行再合一的写作手法,不仅清晰有序,而且突出了友谊的温暖,让幼儿体会到和同伴一起做喜欢的事的愉悦感。

二、发现读本特点,挖掘教育资源

每个读本都有自己的特点,但是它明显体现的特点是符合幼儿的年龄特点“简单---重复---简单----再重复”,它更多的遵循了“相似性”原理的类比思维,深受幼儿喜欢。有的读本以故事情节为主线,这是分享阅读的优点之一。如《淘气的小猫》这个故事通过表演-----游戏------制作等活动来帮助幼儿阅读。孩子学习阅读的兴趣提高了,孩子在活动中交流的机会多了,语言表达能力也得到了提高。

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篇七 :读书心得演讲稿

带着希望上路

各位领导、各位同事:

大家好!

我演讲的题目是《带着希望上路》。

能站在这里与大家分享读书心得。我感到非常荣幸!在此,感谢这次活动,给了我一次自我锻炼的机会。

读专著,谈体会,这段时间我有幸拜读了《给教师的一百条建议》一书, 从中我感触颇多:

一、做一个不断进取的学者

“学然后知不足,教然后知困,研然后知美”海纳百川,才有了大海的浩瀚无边。一个真正优秀的教师,就应该是一个不断进取的学者 。

要想给学生一杯水, 自己必须有源源不断的活水。

新知识新学科迎面而来,只有学习,才能丰富自己,才不会落后,才不会被时代淘汰。新的教育环境,刻不容缓的教育改革-------我们没有时间去重复,去等待,去观望 ,而是要不断学习,超越自己。

二、做一个宽容的智者

“土地宽容了种子,才拥有了收获;大海宽容了江河,才拥有了浩瀚;天空宽容了云霞,才拥有了神采;人生宽容了遗憾,才拥有了未来。” 宽容地对待学生,你会得到退一步海阔天空的喜悦;

宽容地对待学生,意味着教育思想更加深刻,教育手段更加成熟; 宽容地对待学生,就是科学地看待教育过程。

三、做一个有思想的教者

未来将属于两种人:有思想的人和爱劳动的人。 思想是根基, 是教育这棵参天大树的芽胚。

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篇八 :小学生读书心得体会

在书的海洋里遨游是一件很快乐的事,因为书是我忠实的伙伴,每一本书里都饱含着许多知识,就拿暑假期间我看的一本《快乐迪士尼》的书来说吧!这本书让我深受感动,因为书里的每一篇文章都包含深刻的意义,我每看一篇,我都会细细慢慢地“品”,从这本书中会让你学会宽容;懂得亲情无价;学会与他人分享快乐;懂得互相帮助〃〃〃〃〃〃

这本书里的每个主人公都是那么的善良、正直、乐于助人、团结友爱,每当我捧起这本书,津津有味的看时,就觉得书里面的一切人物都在我的身旁,仿佛身临其境。就拿一片名叫《一头幼鲸》的故事来说吧!小幼鲸生活在海底的时候经常受到其他海底生物的冷嘲热讽,说小幼鲸长得又丑又奇怪。小幼鲸听了这些话后,就觉得自己很孤独,一个朋友都没有,感受不到快乐。所以鲸妈妈经常安慰小幼鲸让它不要难过,在生活中鲸妈妈总是无微不至的照顾着小幼鲸。在一次险恶的海浪中,为了保护自己的孩子幼鲸,鲸妈妈不惜冒着生命危

险救小幼鲸,母爱是多么的伟大啊!

我想这本书里还有许多包含意义的故事,说也说不完,这本书让

学会了许多做人的道理。

人生快事,莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情,不以物喜,不以物悲。书是我们精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到与书结下了不解之缘,并善于从书中汲取营养。从阅读中养成爱好读书的习惯,体会读书的乐趣,学习和掌握一些读书的方法,这不是人生的第一大快事吗?下面,我就和大家分享读书的各种乐趣吧!

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