篇一 :宿舍管理心得体会

一:管理目标规范化

1.明确职责.

宿舍管理说到底就是四句话三件事,四句话:即“看好门,管好人,防事 故,搞卫生。”三件事就是:宿舍卫生,遵章守纪,个人养成。

2.确立指导。

正确的指导思想是指导好工作的关键。经过思索,我们把搞好宿舍卫生 工作作为工作的突破口,从而带动其他各项工作的开展作为工作的指导 思想,为什么?本人认为:搞好学生的宿舍卫生,对教育学生有五大好 处:

(1)有利于培养学生爱劳动的好习惯。

(2)有利于提高学生的生活自理能力。

(3)有利于增强学生的责任感和荣誉感。

(4)有利于改变学生的不良习性,提高学生修养。

(5)有利于减少疾病,强身健体。

4.规范目标。

在学工处下发的住宿生守则的基础上。把纪律,卫生,养成归纳为“三 个五”,实行“三五”目标管理。

纪律设置“五条”高压线。即:1.夜不归宿;2.玩火抽烟;3.赌博4.喝 酒打架;5.故意损坏公物。卫生实行五条线管理。既:

1.毛巾一条线; 2.牙具一条线;3.鞋子一条线;4.水壶一条线;

5.被子横竖成线。

养成归纳为“五不”即:1.不乱扔垃圾;2.不随地吐痰;3.不随地小 便;4.不说脏话;5.不擅自使用他人物品。

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篇二 :宿舍管理经验材料

安全为先 习惯为重 人文为本

——庙上小学住校生管理经验交流

随着学校布局的调整,我校办学规模不断扩大,学生来自邻近各村,分布面广,路途遥远。因而,寄宿制已成为我们农村学校当前教育发展的新特点。我校现有住校生人数300多人,现在还有200人左右。

几年来,我们坚持以“安全为先,习惯为重,人文为本”为宗旨,加大投入,努力创建良好的住宿环境,竭力提升宿舍文化品位,不断探索寄宿生的管理方法,从而在住校生管理上取得了一定成绩,获得了一些感悟,现就此与大家交流,望多多指教。

一、健全领导机构,强化宿舍管理,让家长送得放心。

俗话说:“没有规矩,不成方圆。”要使学校寄宿制管理规范化,关键是健立领导机构,健全管理制度。

结合实际,我校设立了以校长为核心的领导小组,形成了“分管领导——班主任、保育员”的分层管理模式。

分管领导具体组织班主任、生活老师抓住校生管理,每周开好两个会。(即:星期五组织总结反思;星期一组织住校生例会,强化住校生养成良好的学习、生活习惯,形成良好的品德。总结上周情况,布置本周事情)。

生活指导老师全面负责管理寄宿生的生活,每天按照“文明寝室”评比细则进行检查评比,做好登记;发现问题,通知其及时整改。

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篇三 :宿舍管理制度心得体会

《宿舍管理制度》学习心得体会

员工宿舍相当于企业员工的第二个家,是为我们们提供休息的场所,也是为了我们可以更好的去工作。入住宿舍,就意味着成为了宿舍这个大家庭的一份子,就必须要时刻注意自己的行为举止,以免对他人造成影响。也要把保持寝室的良好风气、干净、整洁作为自己的一项责任,时刻牢记。公司制定的《宿舍管理制度》有效的约束了我们的不良行为,有利于我们培养良好的工作和生活习惯,以便于正常工作的有序进行。

伴随着入住宿舍人员的增加,建立良好的规章制度是非常必要的。制度建立的最终目的是让宿舍的管理更规范,让所有的宿舍成员在工作之余有一个清洁、宁静、安全、舒适、文明、健康的生活及休闲环境。

《宿舍管理制度》涉及了入住条件、借宿、维修、清洁卫生等方面事宜的规定,为住寝人员提供了全面的行为准则。

我们应该自觉遵守《宿舍管理制度》中的各项规定,爱护公共财物,按时归寝,积极打扫寝室,整理垃圾,保持居住环境洁净。我们必须按照《宿舍管理制度》中的各项规定执行,只有这样才能使得同事们在劳累一天之后,有个舒适温馨的空间,提高住宿质量。注重平时的打扫,可减轻我们大扫除时的打扫负担。目前,寝室按照值日表进行每日的清扫、拍照工作,整洁度有了一定程度的提高,但是还没有达到非常整洁的地步,这需要我们大家的自觉和共同努力。

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篇四 :宿舍管理心得体会

宿舍协管心得体会

20xx年x月我担任女生宿舍一的协管工作,我既高兴又担心,我想实践是最好的老师,于是我毅然接受了这份工作。 我所管的女一宿舍现有二个班,55名住宿生。自担任宿舍管理工作以来,在校领导关心指导下,宿舍管理工作以“住宿生守则”“规范化宿舍要求 ”为准则,经过不断地摸索,确立以搞好宿舍卫生为突破口,从而带动其他各项工作的开展.在领导历次检查中评价较高.下面谈谈我自己的几点管理心得: 一:管理目标规范化

1.明确职责.

宿舍管理说到底就是四句话三件事,四句话:即“看好门,管好人,防事故,搞卫生。”三件事就是:宿舍卫生,遵章守纪,个人养成。

2.确立指导思想。

正确的指导思想是指导好工作的关键。经过思索,我们把搞好宿舍卫生工作作为工作的突破口,从而带动其他各项工作的开展作为工作的指导思想,为什么?本人认为:搞好学生的宿舍卫生,对教育学生有五大好处:

(1)有利于培养学生爱劳动的好习惯。

(2)有利于提高学生的生活自理能力。

(3)有利于增强学生的责任感和荣誉感。

(4)有利于改变学生的不良习性,提高学生修养。

(5)有利于减少疾病,强身健体。

3.规范目标。

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篇五 :宿舍管理总结

学生宿舍管理工作心得

九月初,我满怀着憧憬和希望来到了官渡镇梁家小学。开学工作安排时,由于校领导的信任,我有幸被安排为女生宿舍管理员。时间过得很快,转眼间,开学已经过去一个多月了。回首过去一个多月的工作历程,虽然很累但也是无比充实和精彩的,虽然时间较短,但我却学到了很多经验,这些经验将成为我今后工作中一笔宝贵的财富。我校为进一步加强住宿区的精神文明建设,加深对住宿生的思想品德教育,丰富住宿生的日常生活,制定了以服务和保障学生“学习时有精力、生活上能安心”的管理总目标,根据总目标来开展宿舍各项常规管理工作。开学以来,我校对学生宿舍卫生、纪律、内务整理等各个方面严格要求,努力做到精益求精,力争上游,为给学生提供一个更好更舒心的学习环境,使学生宿舍管理更加规范化,我校各成员付出了很多的努力,最终顺利完成了学校交给的各项任务。作为宿舍管理员,今天我就把自己对学生宿舍管理的一些具体想法和做法在此和大家交流一下,不足之处,恳请批评指正。

一、明确目标 让文明宿舍标准要求成为全体寄宿生的努力方向。每一条河流都有自己的方向,我认为寄宿生的生活也应有一个明确的目标。如果没有目标,寄宿生在宿舍生活中就没有努力的方向,就会三天两头的出问题。因此在开学初,我就给每个宿舍定了一个目标,即物品摆放一条线(即牙具、毛巾、盆子、被子、鞋子)。开学初,有很多刚来的同学不会叠被子,那段时间,我每天都会到宿舍教

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篇六 :关于宿舍管理工作的心德体会

关于宿舍管理工作的心德体会

时光飞逝,转眼我已在宿管这个岗位任职七年。接下来我将谈谈我在这七年中的所感所悟。

学生宿舍是学生在校期间学习、生活、休息的重要场所,直接关系到学生的精神风貌和身心健康。为了营造一个:安全、整洁、干净、温馨的宿舍环境。作为一名宿管老师的我始终本着:“为教学服务,为学生的一切服务”的宗旨。7年来始终如一日的坚守在自己的工作岗位上为建设高品位、高质量的宿舍文化贡献自己的微薄力量。

学生离开了家长的呵护,家庭温暖的怀抱,独自踏上了梦想的旅途。此时他们需要的是:同学、老现的关心帮助。不久前,发生在我们9栋414室的一件事情使我感受最深。在一个深夜里,414室的一名同学突然生病(拉、吐......)婚迷不醒,当我得知这一情况,我在第一时间把那名同学送到校医室,经医生诊断:“宫外孕”,那时,我意识到问题的严重性, 我立即告之辅导员,并联系学校车辆把该同学送到人民医院,由于当时我还要值班,便让该生的宿舍的同学陪同辅导员一起前往医院照顾该同学。由于问题得到及时的处理,该同学脱离了生命危险,当我得之这一好消息时,我为自己所做的一切感到自豪。

二:学生宿舍是高密度人群居住的地方,防火安全显得尤其重要,作为宿管老师的我经常组织社长会,目的是让宿舍长协助我做好监督工作,不允许同学在内部使用大功率的用电器,避免电线过载发热起火。在这期间还有同学因为我收了他们的快得快,而不高兴和我闹情绪,那时我没有批平,也没有指责,而是语重心长的教导他们上他们树立防火意识,对他人人身、财产的安全是我们义不容辞的责任。

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篇七 :宿舍管理工作总结

宿舍管理工作总结(一)

一年来,学生宿舍管理在学校领导的关心、支持和正确领导下,紧紧围绕学校的中心工作,坚持教育、管理、指导和服务相结合的原则,以育人为核心,以服务为宗旨,积极致力于营造良好的育人环境,宿舍管理工作总结。

一、围绕中心,服从大局,做好公寓调整及管理服务

1、基本完成宿舍调整工作有力确保了学校的安全稳定大局。

2、顺利实施宿舍晚间熄灯制度。配合校风学风建设,加强对学生的管理。

二、完善制度,规范程序,加强管理,探索新形势下的公寓管理新模式

1、坚决落实“依法治校”原则,注重加强制度建设

2、与时俱进,开拓创新,继续探索管理新模式,工作总结《宿舍管理工作总结》

3、完善服务体系,实现向学生“自我教育、自我管理、自我服务”的延伸。充分调动学生的积极性,尝试开展了文明宿舍创建系列活动,现已经完成了标兵宿舍展示,宿舍安全、卫生、装饰评比大赛,文明宿舍建设座谈等活动,其它活动也将陆续开展。

三、进一步做好学生宿舍的安全与稳定工作

(1)加大宣传力度。对于安全稳定工作,我们注重正面引导。

(2)加强检查与维修。为杜绝安全隐患,宿管建立了例常巡查制度,于每周一对各宿舍进行安全巡查。

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篇八 :学生宿舍管理工作总结

学生宿舍管理总结

   这一年来的主要工作是上半年搞学校财产管理,下半年搞学生宿舍管理。在财产管理方面做到以下几点:                                                                                

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