篇一 ：继电保护课程设计感想体会
继电保护课程设计心得体会
在老师的辛勤指导下，我们的继电保护综合实验终于画上了一个圆满的句号。实验过程中的各种酸甜苦辣都成为难忘的回忆。
刚走进实验室，看到那些形状各异的继电器排列在一块很大的板上，虽然有些在以前做继电保护实验也见过，可是放在一起还是让人感到有些迷茫。在老师的耐心讲解下对本次实验单侧电流辐射形电网三段式过流保护的基本原理，动作电流和动作时间的整定及三段保护之间的配合关系有了更深的理解。
我们刚开始做实验的时候，出现了严重的准备不足，只有设计原理图没有展开图，致使接线出现了极大的困难。在组员们的齐心协力下终于作出了展开图，感觉电路清晰多了接线也方便了。由于在平时的学习中不够扎实，在实验过程中明显感觉到理论知识的匮乏，出现了一些让人感到不可思议的错误。
在接线的过程中，由于自己平时很少接触这个，动手能力不是很好，往往一个小小的接线就需要花费更多的时间。随着接线的增加也逐渐熟练起来，最后和大家一起顺利完成了接线。在最后的调试中，我主要是控制闸刀，我们测动作电流的时候总是时大时小，还出现了继电器不能正常动作的情况。在老师的反复测试中才发现是由于我合闸的时候没有到位，导致接触不良，有时三相，有时两相。最后我注意了这方面的情况，问题迎刃而解。
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篇二 ：电力系统继电保护课程设计报告
电力系统继电保护课程设计报告
（20##—20##学年 第一学期）
题 目 100MW发电机组继电保护自动装置的整定计算
系 别 电子与电气工程系
专 业 电气工程及其自动化
班 级 0920325
学 号 092032512
姓 名
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篇三 ：继电保护课程设计报告书
广西大学电气工程学院
继电保护课程设计报告
110区域电网继电保护设计
指导老师：廖碧莲
专业班级：电气工程及其自动化093
姓 名：汪超群
学 号：0902100639
设计时间：20##年1月
一、根据功率平衡情况确定系统运行方式
计算短路电流时，运行方式的确定非常重要，因为它关系到所选的保护是否经济合理、简单可靠，以及是否能满足灵敏度要求等一系列问题。
保护的运行方式是以通过保护装置的短路电流的大小来区分的。
Ø 最大运行方式
根据系统最大负荷的需要，电力系统中的发电设备都投入运行（或大部分投入运行）以及选定的接地中性点全部接地的系统运行方式称为最大运行方式。对继电保护来说，是短路时通过保护的短路电流最大的运行方式。
Ø 最小运行方式
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篇四 ：继电保护课程设计
广东石油化工学院
课程设计说明书
设计题目：输电线路继电保护设计
班 级： 电气08-1班
姓 名：
学 号：
指导老师：
供电课程设计任务书
一、 设计题目
输电线路继电保护设计
二、设计需求
1，AB段和BC段均设两段式（速断，过流），CD段只设过流保护；
2，计算出各保护的整定值，并选择继电器的型号，而且校验其保护范围和灵敏度是否符合要求；
3，画出A站和B站的保护接线原理图。
三、原始参数
①速断可靠系数取1.2 ②限时速断可靠系数取1.1
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篇五 ：继电保护课程设计
摘要
电力系统的飞速发展对继电保护不断提出新的要求，电子技术、计算机技术与通信技术的飞速发展又为继电保护技术的发展不断地注入了新的活力。因此，继电保护技术得天独厚，在40余年的时间里完成了发展的4个历史阶段：继电保护的萌芽期、晶体管继电保护、集成运算放大器的集成电路保护和计算机继电保护。继电保护技术未来趋势是向计算机化，网络化，智能化，保护、控制、测量和数据通信一体化的发展。
继电保护的原理是利用被保护线路或设备故障前后某些突变的物理量为信号量，当突变量到达一定值时，起动逻辑控制环节，发出相应的跳闸脉冲或信号。对电力系统继电保护的基本性能要求是有选择性，速动性，灵敏性，可靠性。
这次课程设计以最常见的110KV电网线路保护设计为例进行分析设计，要求对整个电力系统及其自动化专业方面的课程有综合的了解。特别是对继电保护、电力系统、电路、发电厂的电气部分有一定的研究。重点进行了电路的化简，短路电流的求法，继电保护中电流保护、距离保护的具体计算。
关键字：继电保护，电流保护，距离保护
1.系统初始条件
1.1.主接线图
下图为某电力系统主接线。该系统由某发电厂的三台发电机经三台升压变压器由A母线与单侧电源环形网络相连，其电能通过电网送至B、C、D三个降压变电所给用户供电。
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篇六 ：继电保护课程设计
电力系统三段式电流保护课程设计，以课本课后习题2.7为例进行电流保护设计。习题所给条件为原始参数，部分参数进行了改动，其他以原题为准：
1、 XG1=20欧，XG2=10欧，XG3=10欧，L1=50km，L2=60km，L3=50km，
LB-C=40km，LC-D=40km，LD-E=10km。
2、 XG1=15欧，XG2=15欧，XG1=15欧，L1=50km，L2=40km，L3=60km，
LB-C=30km，LC-D=30km，LD-E=20km。
注：学号为单数的同学做参数1；双数做参数2.
课程设计内容主要包括：
（1） 题目：三段式电流保护设计
（2） 编写课程设计任务书
（3） 三段式电流保护的基本原理阐述
（4） 原始参数说明
（5） 保护1设三段式保护（速断、限时速断、过流），保护2
设两段式保护（速断、 过流），保护3设过流保护。计算出各保护的整定值，校验其保护范围和灵敏度系数是否符合要求，详细写出计算过程
（6） 绘制保护1和保护2的保护接线原理图和展开图，并进行
说明。
（7） 结论
（8） 心得
（9） 参考文献
要求：按照课程设计模板各项要求形成报告并排版，报告要求15页以上。50%以上相同算抄袭，没有成绩。
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篇七 ：电力系统继电保护原理课程设计
发配电系统设计
题目：供电系统继电保护
指导老师：
班 级： 09电气4班
姓 名：
学 号： 09s20110106
摘要
《电力系统继电保护》作为电气工程及其自动化专业的一门主要课程,主要包括课堂讲学、课程设计等几个主要部分。在完成了理论的学习的基础上，为了进一步加深对理论知识的理解，本专业特安排了本次课程设计。电能是现代社会中最重要、也是最方便的能源。而发电厂正是把其他形式的能量转换成电能，电能经过变压器和不同电压等级的输电线路输送并被分配给用户，再通过各种用电设备转换成适合用户需要的其他形式的能量。在输送电能的过程中,电力系统希望线路有比较好的可靠性,因此在电力系统受到外界干扰时,保护线路的各种继电装置应该有比较可靠的、及时的保护动作,从而切断故障点极大限度的降低电力系统供电范围。电力系统继电保护就是为达到这个目的而设置的。本次设计的任务主要包括了六大部分，分别为运行方式的选择、电网各个元件参数及负荷电流计算、短路电流计算、继电保护距离保护的整定计算和校验、继电保护零序电流保护的整定计算和校验、对所选择的保护装置进行综合评价。其中短路电流的计算和电气设备的选择是本设计的重点。通过此次线路保护的设计可以巩固我们所学的《电力系统继电保护》这一课程的理论知识，能提高我们提出问题、思考问题、解决问题的能力。
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