长义小学20xx年下期学校工作总结

在即将过去的一学期里，长义小学在腰陂镇中心校的领导下，沿着期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。这学期学校继续遵循“以学生为根本， 以质量为中心”的原则，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结，向各位领导汇报。

一、抓师德工作，建和谐团队

提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。

我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。本学期，我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机，开展了一次师德教育。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。

这学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。我们学校大部分是年纪大、快要退休的老年教师，甚至个别带病也在工作。如我校的刘玉祥老师，患有严重的风湿性关节痛风?但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作。

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农村小学学校工作总结(四)

日月如梭，光阴荏苒。眨眼间，2014—2015学年第二学期已接近尾声。本学期，我校的安全工作、学校管理、教育教学质量、德育工作、校园文化建设方面取得了一定的成绩。为了总结经验，查找不足，现对本期学校各项工作做如下总结：

一、2014--2015学年第二学期主要成绩及工作经验：

(一)、安全管理方面：

“安全大于天，责任重于泰山。”本期以来，我校始终重视安全工作，时刻绷紧了安全这根弦，积极采取各种有效措施，狠抓安全日常管理，取得了明显的成效。具体措施是：

1、量化细化安全责任，确保师生平安

本学期初，学校进一步健全了以校长为组长的安全工作领导小组，并与各班班主任、签订了安全目标管理责任书，每天从开大门到放学锁大门的每一个时段、每一个有学生的区域都有值班教师，特别强调了课前、课间、体育课、操场、上下学时大门口等关键时段、关键地段的安全责任。进一步明确了职责，实施了责任追究制，为学校各项安全工作的开展奠定了坚实基础。

(二)、德育工作方面：

本学期以来，我校认真贯彻党的十八大精神及“德育为首”的育人原则，将德育教育融入到各科教学之中，充分利用语文、品德与社会(生活)等科目，思想品德课、班会等形式，加强对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、思想品德教育。进一步加强了师德师风教育，为全面搞好本学期学校各项教育教学工作奠定了坚实的思想基础。

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埠村希望小学

20xx年学校工作总结

一、获得荣誉及举办的重大活动

1、学校成绩突出。一年来学校分别被评为沂源县平安和谐校园、读写姿势达标学校、悦庄镇目标管理红旗单位、教学工作、课改工作、德育工作、信息工作先进单位；蒲公英艺术节获优秀组织奖。学校管理成绩、教学成绩、德育成绩成绩均获全镇第一、二名。

2、教育科研、教育宣传工作，又上新台阶。一年来，学校宋爱华、齐立菊、任会美、讲课比赛获县一等奖；魏爱凤、唐秀娟、陈秀云、宋爱华、齐立菊、任会美、江艳、朱梅菊、杜西美等教师的22篇论文在省市级刊物上发表和获奖，学生有10余件作品获市级以上奖励；学校有120余篇信息分别在淄博新闻电视台、沂源电视台、山东新闻网、音体美报网、辅导员、山东少先队、山东青年报、淄博晚报等媒体、报刊杂志上报道。

3、艺体活动取得新突破。2013.4在全县排球联赛中，我校女排再获全县第一名实现三连冠、春运会、乒乓球比赛全镇第二名； 2013.6蒲公英艺术节比赛中，我校总分全镇第二名；京源商厦杯书画比赛学校获县优秀组织奖。

4、2013.12学校代表县迎接淄博市办学条件标准化检查验收，得到市县领导的一致好评。 5、2013.12长城人寿“萌芽100”走进埠村希望小学为学校捐赠爱心图书室一座，捐赠了价值3万余元近2000本图书，这也是长城人寿在山东省捐赠的第19座爱心图书室。

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程村小学学校工作总结

2009学年第一学期

本学期,我校在上级的领导、关心和支持下。学校以育人为本，发扬开拓进取的精神。有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾过去的一学期，我们主要做了以下几方面的工作。

一、以德育为先导，推动规范化建设

1、学校作为培养人才的基地，培养出什么样的人，这与开展德育教育是十分重要。因此，学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中，我们不断进行自我完善，自我提高，为了更好地巩固创强的劳动成果，我们结合自身的实际，制订了相关的规章制度和工作措施，进一步规范要求。加强师德师风的建设。我们还要求全体教师要严于律纪，敬岗爱业。把握时代的脉搏，树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本，以爱育人的教育思想指导下，我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则，做好学生的表率。

2、继续在师生中广泛深入开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。经常利用校会、国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时，结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进，为适应社会发展的需要。使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有

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村小学写字教学工作总结

开学初教研室提出了加强小学写字教学的意见。我们学校领导非常重视，专门讨论研究开展实施方案，确定了以“语文学科为主阵地，带动全局”的工作思路。在学校领导的大力支持下，通过全体教师的共同努力，这学期来，我们学校的写字教学工作取得了显著的成绩，现将总结如下：

一、明确思路，加强管理。

开学初，学校就确定了“坚持写字育人”的宗旨，明确提出了三个学会的教育口号，即学会写字——人人都能规规矩矩写字；学会做事——认认真真做每一件事；学会做人——堂堂正正做文明人。要求全体教师高度认识新课标理念下的写字教育的重要性，明确写字教学的丰富内涵和潜在的育人功能，要求各学科教师在教学工作中都要重视学生的写字工作，从习惯姿势到执笔方法等都要严格要求，形成齐抓其管的局面，时刻树立“练字”如“练人”的思想。特别要求是语文教师的“三字”一定要过得硬，还请专家对教师进行写字培训，根据教师水平的不同提出不同层次的要求。培训的内容包括“三笔字”基本笔画、书写要领，偏旁部首及组字规律，并且要求教师每周写两张钢笔字、一张毛笔字和一块小黑板粉笔字，学校组织人员对教师写的字进行评析，指出不足之处。钢笔楷书是教师必练内容之一。

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杨庄小学20xx—20xx学年度第二学期学校工作总结

本学期，我校高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重

要思想为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，以推进教育现代化为动力，以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进师资队伍建设，强化精细化管理，紧紧围绕教学工作中心，深化课堂教学改革，提高学生综合素质，大力推进新课改，全面提高教育教学质量，构建文明校园，提升我校的办学水平和层次，促进学校的内涵发展，现将所做的工作做以简单的总结。

一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平。

1 加强干部队伍建设。坚持校长负总责，要求学校领导成员

认真学习有关反腐倡廉的文件、法规、党纪条文，努力建设一个同心同德、求真务实、群众信任、凝聚力强的领导集体。

2、加强师资队伍建设。教师是办好学校之本，为此我校重

视对教师的政治思想教育、职业道德教育；重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平，坚持以校本培训为主，学校领导听课、评课，培训教师，激励广大教师为学校教育工作努力工作。

3、进一步加强学校安全工作。安全工作，涉及千家万户，

责任重大。学校从不放松对师生的安全教育，逢会必谈；学校分层分级与每一位教职工签订安全工作责任状，人人确立“安全第一”的意识。

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为了扎实推进我校教育教学的步伐，促进我校教育教学工作，提高我校教师的专业水平和素养，切实做好校本教研工作，进一步贯彻落实县教研室开学初提出的教研工作要求，我校根据实际情况，自20xx年实实施新课改以来，我校积极开展校本培训工作。现就将我校的一些做法做个总结。

一、认真对待，积极参与

磨课活动已经进行了好一段时间，对于教师们来说已经不是陌生名词，但是，要深刻掌握磨课的精髓，从根本上提高教师们的整体素质，还需不断的努力。因此，学校的每一位教师都认真对待每一次的校本教研活动；开学初，学校出台校本教研方案后，学校没有满足在已积累的一些磨课经验上，继续组织教师深入地学习有关磨课的要求，力争使每一位教师都能成为教学水平较高的精品课。9月——10月中旬，利用网络教研和现有的教育资料等教育资源，组织教师观看先进地区教师们上的优质课，从中对比、感悟、吸收，并模仿，博采众长，丰富了教师们的学识了教学方法。一年级语文老师王克军通过观看优质课，对比自己平时上课时的不足之处，学习到了许多新鲜的教学方法，把新的教学手段运用到磨课上，自己的教学水平有了明显的提高。一年级数学老师牛瑞红，善于模仿优秀教师们的精品课，把学生带到电视机前，让学生听了优秀教师们上课，使学生们初步了解先进的教学手段和新的教学理念，回到教室后，她再把优秀教师的课重现给学生，取得了一定的学习效果显著，自己的教学水平也明显提高。她深有感触的说：“优质课毕竟是优质课，同样的课题，同样的内容，人家该讲的就多讲，充分讲，引申讲，不该讲的少讲或不讲，不拖泥带水，集中充分，开拓性强。”10月下旬到12月底，进入磨课的实质阶段。这一阶段，学校根据中心学校的方案，派出有关人员到东金店中心学校观摩、学习取经，回来后进行移植示范。我校常金营教导，语文组长王克军老师，数学组长常金营老师带头上移植示范课，全校14位教师把自己选好的课题，按照他们的做法纷纷仿效，有计划有组织有目的的完成这一轮的磨课教研活动。赖怀森是一位临近退休的老教师，身体不好，但他不甘落后于年轻老师，虚心向年轻老师请教，积极参加每一次的教研活动。他运用音像资料声情并茂的朗读，把《美丽的小兴安岭》的美丽和富饶展限在学生面前。在上课中，合理引导学生在研究摸索过程中主动地获取知识、解决问题的能力。高素玲老师也是一位凭着长期上高年级语文的经验，把学到的新的教学理念，把《少年闰土》上的有滋有味，有板有眼，把少年闰土勇敢机智，聪明能干的形象带到了学生中间。数学老师王洪欣，利用学校现有的设备，把学校搁置多年的幻灯机带到了课堂，因材施教，有机的创设情景，激发了学生的求知欲，使学生在掌握《长方形面积的计算》中起到事半功倍的教学效果。

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创建和谐平安校园 我们在行动

——星村小学2014-2015学年工作总结

火红六月，我们收获梦想，一学年工作悄然间已进入收尾阶段，过去的一学年，我校在中心小学的正确领导和亲切指导下，通过全体教职员工的共同努力，学校各项工作已安全平稳结束。回顾这一学年来的工作，既有令人欣慰的点滴成绩，也存在一些需继续努力克服的“硬骨头”。

一、工作回顾

1、教师层面

一所学校的发展，教师是关键。学年伊始，针对我校师资状况，学校在中心小学布置下早动员，通过各种途径招聘教师，最终聘请到了7位年轻教师和4位退休老教师，为学校开展基本的教学活动提供了保障。针对教师现状，学校“各取所需”，全力营造和谐教学氛围：

（1）年轻教师：刚到学校的第一学期，学校通过各种教研活动，如听示范课，带去中心小学学习，上汇报课等各种形式，有针对性地帮助他们快速成长；第二学期，他们中的大部分老师都要参加国编考试，学校便尽可能地给他们提供住房等复习条件，这样让他们既保证了优质的教学工作，也省却了后顾之忧，能静心全力复习。

（2）年老教师：做到常鼓劲，常关心。年纪大的教师来学校代课，大部分是为了发挥“余热”，他们的责任心都非常强，热爱教书才能乐此不疲。因此，学校经常鼓励老师多学习现在的教学方法，克服教学上的困难，也常常会跟他们拉拉家常，了解他们生活上、身体上的一些困难，让他们做到保重身体，全心工作。

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