尊老爱幼典型事迹

人们常说：“幸福的家庭往往都是一样的”，我就拥有一个幸福的家庭：和谐、和睦、和美。虽然我们家在一个有着传统意识的家庭，但在每个家庭成员的努力下，我们拥有了美满幸福的生活环境。总结起来，我们就是做到了夫妻恩爱、关怀子女、孝敬老人这几点。

我和我丈夫相识时，他家的经济状况就不好，婆婆去世的早，我老公是他们家最小的，所以就跟公公和后婆婆一起住进去了60多平米的楼房。

后来有了俩孩子后由于房子小，就离公公家对面贷款买了一套房子，好不容易有了自己的家，也想过一起住但是婆婆为了不带孩子就让我们搬出去住。

我生下孩子后婆婆没有一天带过孩子，婆婆吸烟常常熏得我呕吐，生活中的琐事，由于观念上的差别，常常弄得我很烦心。例如：看上我的某样东西，会趁我不在的时候偷偷地收起来，等到问道她时却一口否定，越是在上班着急时找不到东西越生气，时间长了我也就习惯了，换一种心态就不生气了。老人年纪大免不了头疼脑热，磕磕碰碰，每遇到这时候，我都会不厌其烦地为她买好药，关心照顾好她，久而久之我与婆婆相处的非常融洽，婆婆常念在嘴边的一句好便是：“我儿媳妇比我这儿子对我还要好”。 光是照顾老人也就罢了，更烦心的是丈夫兄弟姐妹多，谁家遇到点麻烦事都来找公公，本来自己照顾自己就很吃力，哪有精力再去管其它事，于是负担就落在我和丈夫身上，比如：“东家长、西家短”。

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尊老爱幼典型事迹

崔春丽：女，现年34岁， 现工作在巴彦塔拉中心校任教。上有70多岁的公婆，下有两岁半的孩子，爱人常年在外赡养老人孩子的重担就毫无疑问的落在她的肩上。

“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。”孟夫子的这段教导的意思是“敬重自己的长辈，进而推广到敬重别人的长辈，抚爱自己的子女，进而推广到抚爱别人的儿女。如果以这样的准则治理国家，统一天下就如运转于掌心一样容易了。”

尊老爱幼是中华民族的传统美德，也是每个公民应尽的义务，随着社会的进步，公民道德素质提高，祖国到处呈现出尊老爱幼的良好风气。崔春丽今年34岁，生于贫苦农民家庭，家中兄弟姐妹较多，父母含辛茹苦，将儿女一个个拉扯长大，成家立业，几年前其父母双亲相继得了食道癌从开始检查到化疗放疗每一次都是她亲自领着父母到外地大医院就诊，住院陪护，接屎倒尿，伺候用餐，就这样一日三餐从未间断。老人病变的多样，老人又眩晕不能下床走路，她又白天扶老人出来晒太阳，吸新鲜空气，晚上陪老人看电视，拉家常、聊天。

点滴勾勒尊老心，倾注尽现敬老情

她是一名细心孝顺的好女儿，她是家中老人的精神支柱，心灵慰藉，为老人排解忧虑，分担愁苦，与老人默契沟通；她是家中老人的细心家长，知已挚友，对老人真心呵护，倍至关怀；她用真爱勾勒了

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敬老院的心得体会

尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，每年的元旦庆祝都是流于形式，不是班级自行庆祝，就是看看电影，对学生的教育意义不大，怎么过一个有意义有特殊的元旦呢，给六年级的学生减减压进行一次心灵的洗礼呢，我想这次活动就达到了预期的效果。

活动开展前曾有人告诉我，新旧两代人思想的碰撞会产生奇妙的火花，我一直不相信，而现在我却不得不举双手赞同。活动给予了我很多，也教会了我很多。 我想大家得到的更多的是一种感染吧。看到老人们对生命的无限热爱，我们还有什么理由抱怨生活，抱怨命运的不公？我们有什么理由不好好活下去？那些游手好闲之徒，那些无所事事之人，来这里看一看吧，你将会在这里寻找到生命的意义和人生的价值所在！ 从老人们身上，我们看到了年迈的父母的身影，看到了几十年后的自己，我们怎有理由不给他们带去更多的欢笑和阳光？我们都是撒播爱的使者！ ……

从活动中我看到了孩子的另一面：李文吉平时调皮捣蛋，可到了敬老院，给老人剪指甲、为老人梳头。那小心翼翼的动作生怕弄疼了老人，眼神自然流露是关爱；闵霞学习很差的学生，没想到她到了哪里对老人嘘寒问暖，讲笑话；看到老人孤苦伶仃，很多孩子都流泪了，深切的感觉老人太可怜了，我潜移默化的对孩子进行了思想教育：子欲养而亲不待，我们又该如何面对自己的父母和爷爷奶奶呢，当老人在快乐的氛围下，情不自禁的打起鼓敲起锣扭起秧歌，我想老人内心是多么的开心啊，快乐是短暂，当我们离别时，老人的内心该是多么

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敬老院社会实践心得体会

敬老院社会实践>心得体会（一）

尊老爱幼是中华名族的传统美德，为弘扬优秀传统 ,努力营造社会和谐良好氛围的同时加强自己的道德修养，锻炼自己的社会实践能力，经我院批准，我班三名同学组成研究小组，于20xx年**月**日-20xx年**月**日，进行了一次关于两地敬老院对比调查的暑期社会实践活动。

7月的骄阳挡不住我们前进的步伐，活动进行的很顺利，取得了不错的成果，为我们的暑期增添了丰富的色彩，下面将对此次活动进行我们自己的总结。 我和舍友负责的是南京本地敬老院，暑假前夕我们费尽周折联系敬老院，最后功夫不负有心人，我们联系上了一家敬老院，也就是南京博爱老年公寓，并于暑期在那进行了社会实践活动。另一位同学负责她负责她家乡的敬老院，我们相互交流，相互鼓励，争取能够有所收获。 7月4日，我和舍友早早的起了身，借助百度地图以及一路向陌生人的询问，经过了一波三折终于找到了隐藏在紫金山边的南京博爱老年公寓。此时我们略有疲惫，但是付出的努力终于得到了回报。信息的我们立马在门口展开院旗拍照留念。经过热情的工作人员的同意，我们进入了老年公寓内部。

进入公寓，好奇的我们随意的逛了逛。正值盛夏季节，公寓内绿树成荫，知了正不知疲倦的叫着，绿化覆盖率还不错。青青的草坪上有着老年人日常所需的健身器材。光从外部环境来看，这里还是非常适合老年人居住的。

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“道德讲堂”主持词

“尊老爱幼”

各位领导、各位同事、亲爱的居民朋友们，大家下午好！ 欢迎大家参加八道湾街道新建社区第二期 “道德讲堂”！ 聆听道德故事，感受道德力量。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建崇德向善的社会道德氛围。本期授课主题是尊老爱幼，我是主持人梁青。

孝是中国的传统文化。数千年以来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。生命授之父母，多年养育之恩，是难以报答的。因此尊老敬老，就成了我们中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之

一。首先，让我们进入第一个环节“唱歌曲”。请大家起立，让我们一起来唱《爱的奉献》，请工作人员放音乐。

（唱毕）好，谢谢大家，请坐。

接下来，我们进入第二个环节“学模范”。首先，让我们大家一起来观看一部反面故事短片。

（播放视频）

主持人：短片看完了，我想每个人的心灵都感到了心酸。这部短片曾经在中央台播出，它讲的一为老母亲患病后子女拒绝为其治病的故事。看了这个短片，我们每个人都应该反思，尊老、敬老、养老，让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年，安享天伦之乐，是中华民族的传统美德。更是每个子女应尽的义务。孝敬老人需要得到整个社会的关注。只有让全社会共同承担起赡养老人的责任，才能真正地让老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女们则会更加安心于自己的工作，我们的社会生活才会更加稳定、和谐、安宁。对待孩子，不管是 1

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敬老院义务服务心得体会

尊老爱幼是中华民族的传统美德，作为新世纪的共青团员，更有责任和义务来发扬这美德。在3月x日这天，我局共青团组织我们青年职工前往吴忠民族敬老院，大家对这次活动都表现了很高的积极性，局领导也给与了大力的支持。来到敬老院后，我们先找到了敬老院的负责人，首先是带去了我们的牛奶、饼干等慰问品，表达了我们的一点心意，然后在敬老院负责人的带领下，我们了解了敬老院的一些情况和住在这里老人的基本生活状况，参观了敬老院的各项生活设施。在对敬老院有了初步的了解之后，我们大家分成了几组，有的陪老人聊天，有的开始打扫卫生。大家都在用自己的一份热心去来为这所敬老院带去我们的一点帮助。

在这次参与社会公益活动，使我们每个人都更加理解作为一个公民的社会责任感，使我们从中有所感悟，引导我们去了解和感受这个社会的另一面。每个人都有老去的一天，让我们感受到老人的孤独。回顾这次活动，我感慨颇多，作为这样一个设施一般的敬老院，由于只有政府的拨款，所以对收养的来人都有很多的限制，就敬老院的工作人员讲，这里收留的孤寡老人的数量还只是整个吴忠市的一小部分，很多老人都享受不到这样的条件。老人们对物质的条件要求往往都不高，更注重的是精神方面的要求，如何做到“老有所

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四爱学习心得体会

陈艳红

四爱即爱党、爱国、爱家乡、爱亲人。中国共 产 党是中华人民共和国的执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。热爱中国共 产 党就是要歌颂党的丰功伟绩，做忠诚党的事业的好党员、好干部、好公民；感恩党的伟大光荣正确，坚定地跟党走的信心；热爱党，就是要听党的话，跟党走，体现在行动上。爱党与爱国是一致的，爱国是爱党、爱家乡、爱亲人的集中体现，爱党爱国就必须坚持中国特色社会主义道路，爱家乡爱党、爱国的具体体现，爱亲人是爱党、爱国、爱家乡的基础表现。倡议弘扬武定精神，归根到底最重要的是热爱武定。爱家乡就是要了解优美环境，增强家乡亲情感；弘扬民族文化，增强家乡的归属感；掌握发展情况，增强爱家乡的自豪感；立足个人实际，为家乡发展做力所能及的事。亲情，亲人之间的那种特殊的感情。“亲情”重在“情”字，在亲情的境界之中，有事可以超越一切，同甘苦共患难，因你快乐而快乐，因你痛苦而痛苦。把忠心献给祖国。以爱国爱家情感凝聚人。以爱国主义为核心，弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，坚持立党为公、执政为民，廉洁从政、克己奉公，把忠于祖国、忠于党和人民统一起来，把爱国精神化作努力学习、报效祖国的满腔热血和实际行动。 把孝心献给父母。以敬老爱亲美德熏陶人。以尊老爱幼为核心，弘扬雷锋身体力行中华传统美德的高尚情操，尊老爱幼、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结，让每一个家庭充满生机和活力，在全社会形成尊老爱幼、

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感恩实践活动心得体会

【篇一】

感恩是一种情感，更是一种人生境界的表现，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报在，自然界中有“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”??中华五千年文明孕育的尊老爱幼、孝敬父母等许多传统美德，如“知恩不报非君子”、“滴水之恩，涌泉相报”的处世信条《史记》中写的荆轲、曹沫等，其实都为报恩而甘愿献身的豪杰。这是一种公认的社会美德。现代社会，经济发达了、物质文明了，人们的价值观、人生观也多元化了，但不知感恩，这是一种潜在的危机。因此我们举行感恩教育让自己感恩父母、感恩教员、感恩祖国、感恩社会、感恩自然、感恩拥有。我们要形成蓬勃向上的态度、意志和情感，存眷社会、存眷自然、爱护保重生命，感恩教育也是社会、家庭、学校的系统工程感恩教育更是构建学校德育的重要元素，学校德育的基础。因此，从教育的层面，必需切实地开展感恩教育学校可以因地制宜，开展形式多样、丰富多彩的感恩教育活动通过班会课、主题班会课、阅读课等途径立志求学生传道输送为什么要感恩?如何感恩?使学生知道报恩是中华民族传统美德的重要内容。知恩与图报是每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码涵养，使学生懂得，我们每个人都应该对生活、对亲人、师友、社会、祖国、人类、自然心存感激，学会如何用正当的方式给予报答。其次，创建感恩文化、激发感恩情感。 感恩就在我们的和谐生活之中，深化人们的感恩意识，强化感恩实践，使成为事实道德内化在学生获患上感恩知识，体验感恩情感的基础上，更重要的是把感恩意识和情感贯彻到学生的行动中去?内化为自己的自觉行为，使感恩成为一种习气。在新课程违景下?将感恩实践与综合实践活动有机地联系在一起，纳入课程管理，成立感恩档案要求学生从最基本和最基础的感恩报恩活动做起，如给养育自己的父母、培养自己的教员写感恩信，亲手建造最简单的贺卡等。双休、假节日做一些力所能及的报答恩人、亲人、社会、家乡的事情，并记录下来，整理步入个人成长记录袋。同时，我们对活动举行小结与反思。感恩对于构建和谐家庭、和谐校园、和谐社会都具有重要意义。

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