篇一 :严以用权学习心得体会演讲稿

严以用权学习心得体会演讲稿 导语:严以用权,重点是阳光用权。权力天然具有导致腐败的潜质,而阳光是最好的防腐剂。抵制腐败诱惑,防范权力滥用,还要求阳光用权,主动接受群众监督。 做好“两件事” 严以用权

全面深化改革,领导干部是关键。“作风建设永远在路上”, 对照“三严三实”的要求,严以用权直指领导干部作风的核心。毛泽东同志曾说过:“领导干部两件事:出主意,用干部。”所以坚持严以用权,要做好“决策权”与“用人权”这两“权”文章。

严以用权,严在决策,要会出主意。“法大行,则是为公是,非为公非”,领导干部的能力体现最集中地表现在决策上,所以严以用权,要做好“脑”字文章 。一些官员违背经济规律和法治规律,就爱“出风头”、“露肌肉”、显“魄力”,盲目决策,糊干、盲干、蛮干,结果干出“烂摊子”。“一着不慎、全盘皆输”。领导干部作出的决策,不仅仅是个人行为,有的还代表着党和政府的意志,影响面大,涉及范围广。人民的利益伤不起,千万马虎不得、儿戏不得。严以用权要给乱决策画出一道“红线”,坚持依法决策,各项决策都要遵循法定权限和程序,重大决策必须依法听取社会公众意见,经过专家论证、风险评估和合法性审查,并由集体讨论决定,坚决防止和纠正越权决策、违法决策现象。

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篇二 :严以用权心得体会:严以用权当秉持服务为要

严以用权心得体会:严以用权当秉持服务为要

严以用权心得体会:严以用权当秉持服务为要

践行三严三实,严以用权是关键。严以用权,权是核心。权力从哪里来?我国宪法明确规定,一切权力属于人民。作为以全心全意为人民服务为宗旨的共 产 党人,甘当人民公仆,权力是人民赋予,必须坚持用权为民,为民服务是严以用权的核心,也是党员干部的使命所在。权力是人民赋予的,就是为党和人民做事用的,只能用来为党分忧,为国家干事,为人民谋利,把人民群众的根本利益维护好、实现好、发展好。

一、服务群众用对权力。行使权力必须为人民服务,一丝一毫都不能私用。用权为“公”还是为“私”,向来是区别当“公仆”与做“老爷”的分水岭,检验党员干部、特别是领导干部能否正确行使权力的试金石。这就要求,领导干部用权必须树立正确的权力观。权力属于人民,权力来自人民,只有为人民掌好权、用好权,才能使权力造福于社会,造福于人民,才能与人民群众建立血肉联系,才能立于不败之地,才能保证权力的正确行使,才能赢得群众的拥护和支持。一是坚持心中有民,就能做到严以用权。心中有民,作决策、抓工作、办事情时多想群众利益、多听群众意见,帮民之所需,缩短与群众之间的距离,就能赢得人民群众拥护和支持。心中有民,要增强公仆情怀,情系群众、融入群众,始终把群众放在心中最高位置,做到先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。心中有民,要多办民生实事,着力解决彻底人民最关心最直接最现实的利益问题,下大气力解决彻底人民不满意的问题,多做雪中送炭的事情,关心特殊困难群体,解决贫困地区和人口的困难,努力让更多的困难群众享受到改革发展的成果。二是是坚决做到用权不谋私。公权是公器,各级领导干部只是代表党和人民掌管权力、行使权力。公权只能公用,干部服务人民,人民付给工资,薪酬已付,该得已得,以权谋私就是违法犯罪。自古以来的历史说明,为官只要用权为“公”,就会得到人民的称赞和尊重,否则,就会让群众不耻和诟病。严以用权,严在自律,始终坚守为官底线,不受诱惑和贪欲所扰,任何时候都不能把权力当做谋取私利的工具,摆正身位,规范用权,坦荡做人、谨慎用权,坚持做到公私分明、克己奉公,尽心竭力为人民谋福祉。三是坚决做到用权保谦逊。时刻保持谦逊之心,坚持以普通百姓的视角和心态去面对人和事,正确对待手中的权力,低调做人,磊落为官,踏实干事,始终做到居上而不骄,处下而不忧,善待手中的权力,珍惜手中的权力,用好手中的权力。

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篇三 :8月学习严以用权心得体会范文

8月学习严以用权心得体会范文

领导干部和普通群众的最大不同莫过于手中有权、肩上有责。如何对待权力,怎么使用权力,是衡量一个干部是否合格的重要标准,也是“三严三实”专题教育的重要内容。严以用权,就是要坚持用权为民,按规定、按法律行使权力,任何时候都不搞特权、不以权谋私,做廉洁自律的“清白人”。

知道权从何来,才懂得权如何用。共 产 党人的一切权力来自人民。党全心全意为人民服务的宗旨,决定了党和国家一切工作的出发点和落脚点是实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。党员干部必须时刻清醒地认识到,权为民所赋,利必为民所谋。把人民群众置于心中最高位置,把群众关切作为指向,以群众满意与否作为权力行使是否得当的重要标准,是权力姓“公”的政治属性使然,也是人民群众对党员干部的期待所在。

严以用权首先必须严格端正权力观。中央纪委近期通报的违反八项规定精神的案件中,违规配备使用公车问题最为突出,这从一个侧面反映出当前一些领导干部仍然在滥用权力。在一些领导干部那里,权力不是来自组织信任和人民重托,而是自己可以任意使用的“私器”。“一朝权在手,便把令来行”,言行上唯我独尊,作风上专断浮夸,生活上奢靡享乐。这些现象,无不折射出权力观的偏差、扭曲甚至倒置。

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篇五 :三严三实专题三学习心得

三严三实专题三学习心得

“三严三实”专题三——“严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象。”我觉的这是三严三实教育活动的精髓也是主旨。三严三实专题教育活动,专题一“严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的“总开关”。回答了共 产 党员怎么践行三严三实专题教育活动,要严以修身,坚定理想信念,把牢思想上的总开关,这就是说要不断进行加强党性修养的学习,从而在思想上有新的认识;专题二“严以律己,严守政治纪律和政治规矩,自觉作政治上的“明白人。”回答了党员践行三严三实的责任和目标,既然是党员,既然加强了党性修养,那么用思想付诸在行动上就是一种责任,这种责任就是严以律己,共 产 党员觉悟应该也必须要比普通老百姓高,党的各级领导干部应该比一般党员要高,严以律己,怎么就算是严以律己?目标就是守政治规矩,做政治上的“明白人”;专题三“严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象。”这是三严三实的精髓和主旨,学习三严三实,严以修身,严以律己,目的就是严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象。这是共 产 党人的宗旨也是追求,是一个好领导干部的形象,也是标准,做不到这一点就是失职渎职,就是对党和人民事业的不负责,就是个害群之马,所以这是对前两个专题的升华和继续。前两个专题从个人的严以修身,严以律己,继续到第三个专题要严以用权,

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