初级日语学习的心得与体会

学院：数学与信息科学学院 班级：12数本2班 姓名：曾瑾 学号：201224092224

时间如奔腾的江水一去不复返，几周来的日语选修课已接近尾声，对课堂上的那种学习日语的激情却依依不舍。说实在的，现在日语作为一门小语种在中国很流行，许多学生学习日语的原因各有不同，有的为考研，有的为出国留学，有的为了将来能够找到高薪的工作，还有的只是个人爱好等等。总之，我觉得比别人多掌握一门外语就是优势，无论将来做什么。

我认为学习日语同别的学科一样，首要的是要有兴趣。有了兴趣，我们才能更有激情的去学习。因为要记忆日语的大量词汇也是很繁琐的一件事。第一节日语课，郭老师据对我们说过，学习日语，你们是笑着进来哭着出去的。确实是这样的，郭老师幽默风趣的上课风格让我们感觉上他的课总是很轻松，学起来也比较容易。可是，最后的考试就没有那么容易了，有大量的词语、句子要背，就好比要随机根据老师的中文说出日语一样，不能看书，没有提示。这对于我们这些初出茅庐的人儿来说，无非不是一项艰难地工程。

我觉得学习日语的一个重要的方面，就是要做足够的阅读。俗话说嘛：“一回生二回熟”可见阅读多了，自然就比较熟悉了。而且不是有句话这样说吗？就是荀子在《劝学》里的一句话“不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成江海”可见积累是很重要的。我认为，学习日语

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星期天终于结束了2级的日语考试，今天网上的“标准”答案也出来了，对了一下，高分虽然无望，但是及格总是没问题了。回想一下差不多1年的时间，总觉得还是有很多话想说。去年这个时候,差不多在开始准备学习了,某天晚上在解放碑书店碰见松山日语学校的刘老师,就是那番长达3个小时的谈话,彻底坚定了,我要认真学好日语的决心.从那个时候我就开始认真积极的准备 .所以我首先是要感谢刘老师.如果没遇见刘老师的话,我估计不会这么认真,这么系统的来学习日语,更不会有什么目标之内的.现在就一年的学习情况作个总结:

古人说:凡事遇则立,不遇则废.说明目标的制定是多么的重要,我从一开始就决定了今年12月一定要过2级这个大目标,然后就是在过级的同时.要有比较好的口语.目前看来,任务基本完成.我从一开始就决定,学外语肯定不能学成哑巴外语,所以我从一开始就很注定口语的练习,托日语角的福,在这里认识到了很多高手,以张老师为首的...当然一些机缘巧合,也认识了几个日本人,这对我口语的提高还是起了很大的作用,借此机会要向松山日语感谢,如果没有这个机构,我肯定不会有今天的成就,虽然自己的努力很重要,但是没有这么多高手的帮助,也绝对不可能成长得这么快.

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学习日语的心得体会与学习技能 -心得

[]“笑着进门，哭着出来”很多杂志上、日语上，都是这么描述的，我认为也不尽然，从语法上来说，日语接续的确是千变万化、让人有点摸不到北，但是也不是毫无章法可寻，做的习题多了就会发现语法就像公式一样，拿过题来首先看看是顺接还是逆接，根本不用思考，直接套公式，。其实一大阶段，不用急着攻语法，只要把课堂上学到的做到心中有数就行了。练好发音、打好基础才根本，这一点很重要，因为除了朝鲜族学生大多数都是刚开始日语，既新鲜又困惑，千万不要在一开始就被别人拉下，后来再想追别人很难的。对此，我了几条学习日语的，希望大家仔细阅读，熟练运用。 第一，过分讲究方法和技巧，而不愿意下真工夫。语言的运用是一种技能，而这种技能不是仅靠技巧就能获得的。太讲究方法和技巧会被其占用很多的和，对学习的内容本身投入叫少的时间和精力。因此反而会影响学习的效果。有不少初学者常常问我，请问学习日语有什么技巧吗？或者问我，怎么样才能最快速的掌握一门语言呢？而我回答他们的只有一句话，你的付出和你的回报一样多。日语就是需要背的，没有其他的办法，只要你想学好就必须得背！一门语言是由词汇量积累起来的，所以在此，我要给初学者们一个忠告，背单词！在语言世界里没有任何的捷径可走，有的只是艰辛和不懈的努力。 第二，过分讲究速度和效率，不愿时间经常重复复习学过的内容。语言运用是一种技能，技能只能熟能生巧，要不断重复才会熟练，只有熟练了才会形成一种不假思索的技能。 第三，三天打鱼两天晒网，没有恒心，不能长期学习。技能的额数联要有一个过程。在这个过程中会遇到各种困难名单不能想困难低头，要坚持不懈的反复学习，持之以恒。 第四，不重视听力。掌握是有声的，我们对语言的感受首先是语言的声音作用于我们的大脑。如果不练习听力，只是默默的阅读和背单词，其效果不仅是不懂别人讲，而且阅读平也很难以提高。 第五，只学而不用。语言的行很强，如果只学不用，就永远也学不好，《》()。我们学语言的目的就是为了应用，要在运用中学习，这样才能提高兴趣，达到好的学习效果。 第六，学习外语一天也不能中断。倘若确实没有时间，哪怕每天挤出10分钟也行；早晨是学习外语的最佳时光。 第七，要是学厌了，不必过于勉强，但也不要仍下不学。这时可以改变一样学习方式，比如把书放带以便去听听，或暂时放下课本的练习去翻翻等。 第八，绝不要脱离上下文孤立地去死记硬背。 第九，应该随时地记下并熟背那些平日用得最多的“句套字（固定用法）” 第十，尽可能的‘心译’你接触到的东西，如一闪而过的，偶尔听到的话语，这也是一种休息的方式。 第十一，只有经过修改过的才值得牢记。不要反复去看那些做了而未经别人修改的练习，看多了就会不自觉地连同的东西一起记在脑子里。你纯熟而无旁人相助，那你就去记那些肯定是正确无误的东西。 第十二，抄录和和惯用语时要用单数第一人称。 第十三，外语好比碉堡，必须同十从四面八方向它围攻：读报纸，听广播，看原文，听外语讲座，攻读课本，和外国友人，来往，交谈等等。 第十四，要敢于，不要怕出错误，要请别人纠正错误。尤为重要的是，当别人确实为你纠正错误时，不要难为情，不要泄气。 1 2 第十五，要坚信你一定能达成目的，要坚信自己有坚强不屈的毅力和语言方面的非凡才能。 我认为在听说读写中说应该是最难的。接下来是听写读。一本日文小说99%能看懂，但是请千万记住看懂并不等于你懂，因为你还不会用，你还不会说。你会用时你会说是还不等于你会。因为你还不会像母语那样随心所欲的使用。所以说学日语要一个一个层次来，决不能操之过急，更不要得意忘形。理看懂还有十万八千里呢！「 1」 「 2」

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浅谈日本文化及日语学习心得体会

   在亚洲地区，中国和日本也算是个邻居，随着全球经济的发展，中日交                             流也日益密切，因此，作为一个中国人，适当的了解一些日本文化是很有必要的，这也是我这学期选修了初级日语的主要原因。

（一）            日本茶道

日本茶道

茶道有繁琐的规程，茶叶要碾的精细，茶具要擦的干净，主持人的动作要规范，既要有舞蹈般的节奏感和飘逸感，又要准确到位。茶道品茶很讲究场所，一般只在茶室中进行。接待宾客时，待客人入座后，由主持仪式的茶师按规定动作点炭火、煮开水、冲茶或抹茶，然后依次献给客人。客人按规定必须恭敬地双手接茶，先致谢，尔后三转茶碗，轻品、慢饮，奉还。

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关于这次的日语学习心得，首先我要感谢我们的老师，石老师在这三四个月里陪伴我们，然我们在日语的世界里成长。

接下来，我谈一下我对这次培新课程的心得体会：

在这次培训中，我受益的是老师教授的一套学习的套路，先让学生看十分钟，然后一句一句的翻译，然后一边放原文，一边然学生朗读，然后学生集体再朗读一遍，再逐句逐句的日到汉翻译，最后是喊到日翻译，听校长说，这是木田学校总结的规律经验，现在看来确实很有作用，这套学习规律让学习套路一直迷茫的我们有了一个很好的模式。

我从日语学习的几大模块来说说我这次的日语培训，首先是单词的记忆，单词的记忆纯靠单纯的记忆是很难收到很好的效果的，这一点是众所周知的，我感觉那一套学习套路为我们记忆单词提供了一个好的建议，首先把单词读一遍，然后到课文中去熟悉我们刚才念过的单词，这句子的翻译中我们不知不觉的就掌握了大部分的单词。然后去听写几天前学过的单词，这就要求我们随时温故以前的知识。

然后是语法，我感觉语法是一个需要自己花费功夫去记忆的东西，但是并不是毫无章法可循，老师在这一点上做的就很好，注重语法之间的联系，与一个语法相关的语法都牵扯进来，这样我们把容易混淆的语法多看几遍，然后经常复习，久而久之，记住他们已不是一件难事。

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日语选修课心得体会

大一下半学期开始不久，我们开始报选选修课，我怀着无比兴奋的心情开始了我的基础日语速成会话课。要知道，选上日语课是很难的，因为报的人太多了，因此，当我知道选上日语课时我是那样的兴奋。

俗话说，兴趣是最好的老师。从最开始填报选修课时，我就很希望能够选上日语课，这样一来，我就能够多学一门语言。

我们最先接触的是五十音图，这个是学习日语的基础，然而它并不是很好记，我经常混淆了很多音，但我相信只要我们多读多练就一定能克服很多困难。同时，在接下来的日子里我们还学习了浊音、半浊音、促音还有拗音，有时这些真的有点让我摸不到头脑，因为它们读起来有很多相似的地方，很容易混淆。

然而，经过了接近一学期的日语课学习，我学到了很多词汇句子，但这些都只是一些比较基础的，如果我们想更深入地学习日语，这就要求我们更加地努力学习，多听多说多练多用，只有这样才能学好日语。在这些基础上，我们也开始学习日语的基础会话，让我们能够在生活中学以致用。 同时，在日语课上我对日本的衣食住行、旅游、文化等有了更深入的了解，从而加深了我对日本各个方面的认

识。这不仅让我们在语言方面得到锻炼而且还拓展了我们的视野，丰富了我们的大学生活。因此，我希望我以后可以继续利用空闲时间运用我这学期所学的日语基础更深一层学习日语。

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我的日语学习心得

学英语学了十二年，过了四级过六级，但是做梦也没有想到，我竟然学了日语，并且以日语作为自己的工作语言。

那是我刚读十七年级的时候，家穷，一门心思想挣钱，打着计算机的旗号，要去找工作。我也明白资本越多越挣钱的道理，所以决定增加资本。谁知道当时我是发哪门子神经，竟然在寒假回家的时候，借了一本《日语初步》的书开始自学日语。

寒假倒是背了几天五十音图，但是并没有花太多时间，所以也没有记住什么东西。为了找工作，寒假没有完，我就回到了学校，一个人在宿舍里钻研日语。把那本教科书全看了一遍。然后开始找工作。

我准备了一份简历，写的很特殊，因为自己出身于一个默默无闻的学校，所以在简历里声明：名校者戒。在资历上，我写道：英语六级，日语二级（只看了统共不过半个月的书，我已经号称日语二级了——后来的经历证明我的做法是正确的）。

我印了不到十份简历。全部发了出去。最后让我来面试的有三家，他们有一个惊人的共同点——都是做日语软件的公司。看来，英语六级是屁用没有，日语“二级”可是应者云集。

第一家是学校里面的软件公司。我去了，王老师很和蔼地接待了我。记得他说我日语很好。我现在也忘了当时是受用还是羞愧，不过估计是受用。因为我日语这么好，他当然同意要我，给我分派的工作是VC上面的臭虫调试。他们的项目组做了一个地理信息系统，但是有三个问题没有解决。百思不得其解，而项目时间很紧，所以就找我专门攻关。

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数学与信息科学学院

数学（1）班

00号 某某

基础日语会话速成课心得

我起初学习日语是因为对日本动漫感兴趣。由于想更进一步了解日本的语言文化，便选修了基础日语会话速成课。

怀着新鲜感我开始了这门课程，但几节课下来，我发现学好日语并不是一件容易的事情。学习它要有恒心，肯下功夫去反复练习。我们首先学习的是五十音图，虽然只有五十个音且有几个重复，但要真正熟练五十音图是需要反复练习记忆的。要注意它们的音调读法、写法、每个音的位置等。因为有些音的形状写法相似，稍不注意就会将它们混淆。学习假名发音时，不能与汉语拼音等同起来，不然就会读错。学好五十音图就是为后面的日语学习打下基础。“万丈高楼从底起”，所以打好基础很重要。

接下来老师教会了我们一些简单的词汇和句子。那感觉就像自己刚上小学学语文一样一字一句跟着老师读，有一种回到童年的感觉。有些日语词汇一看就能猜出中文意思，有些日语汉字和中文完全不搭边：如“手纸”是信的意思，“大丈夫”是没关系的意思，挺有趣的。有时我和同学之间会用老师教的句子练习对话。我们还学习了浊音、半浊音、长音、促音还有拗音。不同的音要准确发音才不会混淆。其中拗音让我最头疼，一粗心我就老是搞混，不过经过反复练习还是把它拿下了。我也体会到了老外学中文时那种抓狂的感觉。不过“只要功夫深铁杵磨成针”，学好一样东西总要付出努力的。

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