三严三实个人心得体会
三严三实即严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实。不难看出这24个字虽然浅显易懂,但饱含深意,立志高远;虽然朴实无华,却处处要害,思想深邃;虽寥寥数语,却切中时弊,无论从思想性、针对性、指导性上都概括全面。对深化党的群众路线教育实践活动,规范党员领导干部言行举止,加强党的作风建设都有很长远的指导意义。
在我看来,“三严”是相对自身来展开说的,严以修身是从思想上,加强党性、坚定共产主义理想信念、提升道德境界,自觉抵触不良社会风气,远离低俗、庸俗、媚俗等不正之风。从根部加强共产主义党员干部朴实无华的传统美德。严以用权是从行驶权利来说,将权利关进笼子,权利是人民赋予的,党员干部运用权利时候要时刻按规则制度办理,要始终明白权利是人民的权利,党员干部只是行驶权利的公仆,不要超越这一底线。严以律己,是自身角度,从思想和执行之后我们党员干部自己在这一过程中也扮演着重要的角色,这也往往容易让自身走歪路。所以要心存敬畏,慎独慎微,遵纪守法,廉洁为政。
“三实”是讲的我们党员干部在对别人,即人民群众等服务上来说的。谋事要实,从思想上我们党员干部要有好的出发点,本着全心全意为人民服务的精神,结合实际情况,结合当下的国情,结合广大群众的意见,结合科学发展观,不好高骛远,不脱离实际。创业要实,讲的是具体做。脚踏实地的干,真抓实干,不虚于表面,勇于承担责任,勇于面对困难,勇于解决难题,努力创造条件,艰苦奋斗,要对得起人民,要做到经得起历史的检验。做人要实,又转回到自身方面,我们广大党员干部不仅要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实。做人老实,说话老实,干老实事,公道正派。 三严与三实互相依存,从思想到行动再到主体, “三严”是根本,是基础,是出发点;“三实”是“三严”的具体体现,没有“三实”,做不到“三实”,“三严”就成了空洞的东西。同样,对自己要求严不严,干工作实不实,也是衡量基层工作做得好不好的重要标准。只有认真切实的践行科学思想的三严三实,我们党员干部才能立身于民,做事被人民拥护,
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学习“三严三实”心得体会
幼儿园党支部近期开展了学习了 “三严三实”活动,深受触动。作为一名教师,一名共 产 党员,一定要严以修身、严以律己,同时还要谋事要实、创业要实、做人要实。要结合自己的本职工作实际,提升个人修养和素质,严守职业规范,廉洁从教,踏实工作,真正落实教书育人,在自己的岗位上为教育事业奋斗终身。
一、加强学习,提升个人修养。
树立终身的意识和观念,用新的知识和教育教学理论武装自己,解放思想、更新观念,丰富知识,提高能力。在幼教的岗位上,每学期我都会积极参加区里组织的教研组长培训,提高自己的专业素养,把学到的有用的内容带回来辐射整个幼儿园。但是在科学技术的学习没有跟上,总是会有懈怠的情绪,特别是在PPT的制作和白板技术的运用上不够成熟,影响了有序的活动开展。有时也会依赖同事,请计算机能力较强的老师帮忙,而自己就不愿意再研究学习了。通过“三严三实”的学习,让我深刻地了解到一定要加强党性修养,用共 产 党员的标准严格要求自己,加强科技学习,做好孩子的榜样,以身作则,言传身教。
二、爱岗敬业,做好本职工作。
作为教师要求真务实,脚踏实地,扎根教育,诚实苦干,营造好的育人环境,锤练育人方法。尊重教育规律,尊重客观事实,尊重幼儿的实际情况,踏踏实实,一丝不苟地把工作做好,并注重工作的实际效果。同时要说到做到,表里如一,始终如一。特别是对于班级中的特殊孩子,一定不能带着有色眼镜看待,教师应该在平时多加关系和照顾,因为每个孩子都是礼物。 作为教研组长,要树立无私奉献的意识,在本职工作中勤恳、无怨、热情、忠诚。特别是对组内的教师要给予关心和帮助,由于我们组内的新教师比较多,在班级工作中难免会有疏忽或是遗漏的地方,在指出的同时要给予更多的鼓励,让新教师感觉我们的教研组既严格又团结友爱,让我们的学校生活更美好。
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担保公司践行“三严三实”心得体会
现实生活中,常听别人说,我既不是官也没有权,没有必要约束自己。但我想,官不是权的代名词,权也不是官的专属职能。很简单的例子,学校老师是官吗?不是,但他们很有权,所教学生的调度皆由他们;幼儿园阿姨是官吗?不是,但她们很有权,所有的孩子都得听她们的;普通工作人员是官吗?不是,但面对服务对象时,他们又很有权??由此,三严三实的要求适用于我们所有人。
就我而言,作为一名国有担保机构的工作人员,在面对服务对象时,的确很有权。为了办理贷款业务,客户非常客气谦卑,有的企业是为了自身发展,有的企业真的是另有目的。在目前经济形势的形势下,更要求我们要恪守职业道德,把公司的利益放在第一位的。
首先,调查企业要脚踏实地。企业的经营状况要查清楚,财务数据要认真核实,法人的素质也至关重要,抵押物的权属要明晰、有一定的变现能力这些情况都要去落实,也要谦虚地向银行系统的业务人员请教该企业
的现金流等相关问题。同时,该企业在同行业中也要进行比对,只有这样,才能把风险降低。
其次,工作中要恪守原则。作为担保这个行业,企业想着他的贷款,银行想着他的业务,免不了对经办业务人员进行一些请吃活动。吃人家嘴软,拿人家手短,所以一定要婉言拒绝。只有恪守住你的工作原则,公司的风险才能减少。
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践行“三严三实”心得体会
张
延
辉
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王
晓
霞
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高
赶
会
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张
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胜
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史
胜
军
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柴
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豆
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荣
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王
玉
霞
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践行三严三实,提高工作业绩
-------暑期集训心得体会
刘会平
暑期教师集训,领导组织学习了“三严三实”,我在认识上有了新的提高。结合“三严三实”精神,对照我的思想和工作实际,对个人存在问题的原因进行了剖析,以下是我的心得体会:
一、肩扛责任,用于担当。
工作无小事,把细小的事做的很到位,大事自然就做好了,面对现实唯一能改变的人就是自己,也就是说最可怕的敌人其实正是我们自己。什么叫做不容易?就是把容易的事反反复复做到位就是不容易。当我们踏上了教育事业这一个岗位,就同时选择了一份责任,拥有了一份使命,要承担职位赋予我的责任,就必须按时按质完成负责的工作,要清楚自己应该承担和肩负哪些责任,勇于承担责任才会被机会垂青,既然我们选择了一份工作,选择了一份责任,就要以饱满的热情对待它,工作中难免会遇到这样那样的问题,当遇到问题的时候,要主动去寻找方法解决,而不是找借口回避责任,要坚信办法总比困难多!
对照"三严三实"的要求,我顿感压力与差距,对教学方法疏于钻研,停留在吃老本上。在教书育人的责任上,常抱怨社会大环境的浮躁、家长的过度宠爱导致现在学生身上诸多毛病,而忽视了自己作为一名教育工作者的职责,没有充分利用课堂、课后师生交流的时机尽力帮助一些差生做转化的工作,认为只要上课把该授的知识灌输给了学生就完成了自己的事情,而没有尽到育人的职责,违背了教育的本质,只是变成了一个纯粹的教书匠。
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