《香蕉哲学》经典语录欣赏（转转转转转） (2012-11-18 13:41:12)
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杂谈
★有时候，你看中了一款包，一双鞋，一件外套，一个人...都会是一种灾难,你的意志，物质，名誉都可能发生偏移或失控。
★我始终相信，拖延症，拖下的那些事，都不是你真正想做的，而你想做的，也许，也并不是什么了不起的事，但你却真的愿意花大把时间的来做，也许是简单的欲望，无聊，童真，梦想，癖好，虚荣。
★只有让你找到生命价值的，才能被称为工作，其余的，我都称之为谋生。
★有些人适合恋爱，有些人适合学习，有些人适合撒娇，有些人适合互相吹捧，有些人适合想象，有些人适合做爱，有些人适合聊天，有些人适合咆哮，在这个情多爱少的时代，你怎能祈求在一个人身上得到全部，所以，对他人要求的放低，才是对自己最好的交待。 ★不要担心你目前的工作不是你最钟爱的，但你必须从中有所收获，可能是视野上的，也可能是感觉的培养上的，如果你有设计的基础，那么你写出的文字一定更富有视觉感，如果你有销售的经验，那么对你以后开自己的咖啡馆也更得心应手，这些都是你当下很难看到的成绩，但它却一直推动着你。
★本性难移，这倒是真的。你会发现一些人，某个阶段在你面前表现得极其美好，可一过那个时间段，就现形了，该是什么嘴脸 一定完整无缺地呈现在你面前 比看八点档还精彩 所以 最好还是不要随便承诺 特别是关乎于自己德性的。
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一、书名
《香蕉哲学》
作者：杨昌溢@飞机的坏品位
二、精彩内容摘录：
1、有时候一觉醒来一切都有了新的开始，有时候一觉醒来一切都还是停滞不前，但那又怎样，用心呼吸，总会感受到不一样的变化。
2、I’m a slow walker, but I never walk back.
3、比绝望更绝望的是那些你自己都听厌了的希望。
4、这些年我笨拙地生活在这个世界上，受到的取笑与不屑也是时常遇到的事，但还是得谢谢那些嘲笑过我的人，因为你们一定是比我了解更多才这样“温柔地提醒”，每个人都会遇到这样的温柔提醒，当然也包括你。其实除了自尊心，没有什么不好的，接受它，避免下次出错，你会变得更美好。
5、给对方他真正想要的而不是你认为他想要的，这很重要。如果一个人想睡觉，你只需为他提供一张柔软的床，倘若你非得给他一沓钞票，他是睡不着的。
6、当你无力面对这个世界时，适合做两件相对安全的事：（1）睡觉。（2）睡觉。
7、人与人之间的尊重应该是相互的，至少也得不冲突，如果你丝毫没有要尊重我的意思，那么我再尊重你，就是我的不对了。
8、能够把紫色衣服驾驭好了的都说明你拥有与生俱来的高贵气质。
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哲学经典语录
●有眼界才有境界，有实力才有魅力，有思路才有出路，有作为才有地位。政从正来，智从知来，财从才来，位从为来！
●观念比能力重要，策划比实施重要，行动比承诺重要，选择比努力重要，感知比告知重要，创造比证明重要，尊重生命比别人看法重要！
●方向比速度重要，智慧比吃苦重要，学习比学历重要，机遇比关系重要，要什么比做什么重要！
●智力比知识重要，素质比智力重要，觉悟比素质重要。方向大于方法，动力大于能力，做人大于做事！
●思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好！
●拥有远见比拥有资产重要，拥有能力比拥有知识重要，拥有人才比拥有机器重要，拥有健康比拥有金钱重要！
●思路决定出路，观念决定方向，性格决定命运，生活方式决定健康！ ●表面上缺的是金钱，本质上缺的是观念，命运里缺的是选择，骨子里缺的是勇气，肚子里缺的是知识，事业上缺的是毅力，行动上缺的是改变！
●落后是观念落后，贫穷是脑袋贫穷。许多人,不是没有好机会，而是没有好观念。不是不接受新观念，而是不愿抛弃旧观念！
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张爱玲经典爱情语录大全
我要你知道，这世界上有一个人是永远等着你的，不管是在什么时候，不管你是在什么地方，反正你知道，总有这样一个人。
也每一个男子全都有过这样的两个女人，至少两个。娶了红玫瑰，久而久之，红的变了墙上的一抹蚊子血。白的还是床前明月光；娶了白玫瑰，白的便是衣服上的饭渣子，红的却是心口上一颗朱砂痣。
出来青春和爱，我们一无所有。
我们是糖，甜到悲伤。
我是一朵不开花的花，尚未学会绽放，就已学会凋零。
我的存在就是为了想念你。
我还在这里，守着我们的过去。
向日葵告诉我，只要面对着阳光努力向上，日子就会变得单纯而美好。
我想你会忘了我的好，走过陌生的街角。你用校服是裙摆，和我说最坚定的再见。
坚硬的城市里没有柔软的爱情，生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种，人永远看不破的镜花水月，不过我指尖烟云世间千年如我一瞬。
我就像现在一样看着你微笑，沉默，得意，失落，于是我跟着你开心也跟着你难过，只是我一直站在现在而你却永远停留过去。
总有一天我会从你身边默默地走开，不带任何声响，我错过了很多，我总是一个人难过
你永远也看不到我最寂寞时候的样子，因为只要你不在我身边的时候，我才最寂寞。
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一个男人最高的品味就是他选择的女人。一个男人的房子、车子、打火机、西装，当然都可以成为他品味的一部分，但最本质、最真实表现一个男人品味的是他选择什么样的女人。---沈星
人生就是一列开往坟墓的列车，路途上会有很多站口，没有一个人可以至始至终陪着你走完，你会看到来来往往、上上下下的人。如果幸运，会有人陪你走过一段，当这个人要下车的时候，即使不舍，也该心存感激，然后挥手道别，因为，说不定下一站会有另外一个人会陪你走的更远。--twosim
生命中，不断地有人离开或进入。于是，看见的，看不见了；记住的，遗忘了。------ 生命中，不断地有得到和失落。于是，看不见的，看见了；遗忘的，记住了。------ 然而，看不见的，是不是就等于不存在？记住的，是不是永远不会消失？------ 几米
你的时间有限，所以不要为别人而活。不要被教条所限，不要活在别人的观念里。不要让别人的意见左右自己内心的声音。最重要的是，勇敢的去追随自己的心灵和直觉，只有自己的心灵和直觉才知道你自己的真实想法，其他一切都是次要。——史蒂夫·乔布斯
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我能想到最浪漫的事，就是你一天天变老，而我依旧青春年少，花容月俏 来源：
1、你快来呀，我一人忽悠不来
2、我能想到最浪漫的事，就是你一天天变老，而我依旧青春年少，花容月貌
3、抢走别人的东西是不对的，但不和人分享自己拥有的东西也是不对的
4、格式化自己，就是为了删除你！
5、金钱视我如粪土，我还视金钱如粪土呢！都是粪土谁怕谁啊
6、女人最大的悲哀就是把从男人那里受到的痛苦统统埋单，并称之为“宽容”
7、毁灭友情的方式有许多，最彻底的一种是借钱
8、当女人不再痴缠、不再耍赖、不再喜怒无常，也就不再爱了
9、我一辈子最好的时光就是这几年，找不到人给我花钱，我花自己的钱还不行？
10、人生最大的悲哀就是把别人的债务变成了自己的
11、成熟不是心变老，而是眼泪在眼里打转却还保持微笑
12、你以为最酸的感觉是吃醋吗？不是，最酸的感觉是没权吃醋。
13、男人有了烟，有了酒，也就有了故事；女人有了钱，有了姿色，也就有了悲剧
14、眼泪的存在，是为了证明悲伤不是一场幻觉
15、积极的人像太阳，照到哪里哪里亮，消极的人像月亮，初一十五不一样
16、低头要有勇气 抬头要有底气
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小学数学二年级上册教学工作总结
本学年，学生刚刚由一年级升入，我努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，取得了一定效果。现小结如下：
一、以课堂教学为核心
1、备课。学期初，钻研了《数学课程标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好练习。
2、上课。（1）创设各种情境，激发学生思考。然后，放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力。接着，学生练习不同坡度，不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思维。最后，尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。现在学生普遍对数学课感兴趣，参与性高，为学好数学迈出了坚实的一步。
（2）及时复习。根据爱宾浩斯遗忘规律，新知识的遗忘随时间的延长而减慢。因此，我的做法是：新授知识基本是当天复习或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。（3）努力构建知识网络。一般做到一小节一整理，形成每节知识串；每单元整理复习形成知识链，一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由“薄”变“厚”，再变“薄”的过程，
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星云大师经典佛学语录！
一、 真正的内涵
1， 真正的力量是忍耐；2，真正的智能是宽厚；
2， 真正的慈悲是包容；4，真正的财富是满足。
二， 缺陷
1， 人无全功；2，人无全能；
2， 物无全用；4，心无全善。
三、 真正的享受
1， 享受健康不如享受平安；2，享受财富不如享受书香；
2， 享受名利不如享受无求；4，享受求得不如享受施舍。
五、 微笑
1， 微笑使烦恼的人得到解脱；2，微笑使疲劳的人得到安适；
2， 微笑使颓唐的人得到鼓励；4，微笑使悲伤的人得到安慰。
， 思虑与知过
1， 智者千虑，必有一失；2，愚者千虑，必有一得；
2， 智者改过，必知迁善；4愚者耻过，必知向上。
六、进退有道
1， 快速而不马虎；2，谨慎而不保守；
2， 谦虚而不卑贱；4，礼让而不畏缩。
七， 六种助缘
1， 微笑能助长我们的活力；2，宽恕能助长我们的气度；3，包容能助长我们的和谐； 4，放生能助长我们的寿命；5，慈悲能助长我们的人缘；6，读经能助长我们的智能。
八、知书达礼
1， 是非创造智能之人；2，反省创造完善之人；
2， 读书创造达礼之人；4，教育创造理性之人。
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