保育员岗位竞选演讲稿

尊敬的各位评委，各位领导

你们好！

今天我能参加红黄蓝幼儿园保育员竞职演说，感到无比的激动和自豪。改革催人奋进，竞争激烈向前，感谢在场的各位给我这次竞职演说的勇气和力量。使我这个普通职工站在演讲台上展示自己，下面我就从三个方面对我所竞职的岗位向各位领导和评委作如下陈述：

一、 我的基本情况

参加工作至今，在工作中，为了出色地完成领导交给的任务，我始终以服务为宗旨，一切为了孩子，从点滴小事做起，怀着对工作及其饱满的热情，得到了领导和同事们的好评，首先

1.我热爱孩子，尊重孩子，把“平等的对待每一个孩子，用我的爱去温暖孩子们幼小的心灵！”作为我从教的准则。 2.我性格稳重，诚恳务实，待人真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，加班加点从不计较个人得失，一步一个脚印，超额完成了本职工作。 3.有较强的实际动手操作能力和团体协作能力，能迅速适应各种环境，并融合其中。以真诚的态度去对待这份工作和工作中的每一件事情。

二、我对所竞聘岗位的认识及优势

我竞聘的岗位是保育员岗位。孩子是祖国的花朵、祖国的未来、保育员肩负着神圣的职责。工作中必须有较强的事业心和责

任感，必须把满腔热血倾注在服务育人上，树立一切为了孩子、一切为了教育学习服务理念，经年累月的工作实践锤炼了我对所从事的工作一丝不苟、兢兢业业、任劳任怨的品质。从工作到现在，使我积累了一定的工作经验。我坚信自己能胜任保育员岗位工作。

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保育员岗位竞职演讲稿

尊敬的各位评委、各位领导：

大家好！我叫胡建容,现在是托七班的保育员老师。今天我能参加北师大实验幼儿园保育员竞聘演说，感到无比激动和自豪。让我个这年轻教师能站在演讲台上展示自己。下面我就从三个方面对我所竞聘的岗位向各位领导和评委作如下陈述：

一、我对所竞聘岗位的认识及优势

我竞聘的是保育员岗位。孩子是祖国的花朵、祖国的未来。保育员肩付着神圣职责。工作中必须具有较强的事业心和责任感，必须把满腔热血倾注在服务育上人；树立一切为了孩子、一切为了教育学习服务的理念。作为一名保育员，不仅是搞好本班的卫生工作与幼儿的一日生活，也要做好配班工作，真正做到教中有保，保中有教。

三、我的工作设想

我将在自己的工作岗位上，按照园领导的安排布置，不断总结经验、克服缺点，以顽强拼搏的精神战胜各种困难，具体将从以下几个方面努力：

一、扎实做好卫生工作，严格执行幼儿园各项卫生保健工作制度，每天坚持做好清洁、消毒、通风工作，杜绝传染病的发生，认真做好班级卫生工作。严格执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子们的一日生活。为幼儿创设一个干净舒适、健康的生活学习环境

二、、言传身教，潜移默化

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保育员岗位竞职演讲稿

尊敬的各位评委、各位领导：

您们好！

今天我能参加第一幼儿园保育员竞职演说，感到无比激动和自豪。改革崔人奋进，竞争激励向前。感谢组织、感谢在场的各位给我这次竞职演说的勇气和力量。使我个这普通职工再一次站在演讲台上展示自己。下面我就从三个方面对我所竞职的岗位向各位领导和评委作如下陈述：

一、我的基本情况

参加工作至今，在工作中，为了出色地完成领导交给的任务，我始终以服务为宗旨，从点滴小事做起，怀着对工作极其饱满的热情，抱着努力在工作岗位上做好服务，使领导放心、同志们舒心的愿望。自觉参加政治理论学习，积极钻研工作业务，不懂就问，不会就学，积极主动向经验丰富的领导和同行们学习请教，这也使我的思想、政治觉悟不断得到提高，工作能力不断增强，均能按质按量如期完成各项任务，得到了领导和同事们的好评。

二、我对所竞聘岗位的认识及优势

我竞聘的是保育员岗位。孩子是祖国的花朵、祖国

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的未来。保育员肩付着神圣职责。工作中必须具有较强的事业心和责任感，必须把满腔热血倾注在服务育上人；树立一切为了孩子、一切为了教育学习服务的理念。经年累月的工作实践锤炼了我对所从事工作一丝不苟、兢兢业业、任劳任怨的品质。特别在机关幼儿园工作，使我累积了一定的保育员工作经验。我坚信自己能胜任保育员岗位工作。

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保育员家长会发言稿

各位家长:

大家好!由于各位家长平时要上班,没时间,一直没有和家长们好好交流孩子们在园的情况,下面我就和大家谈谈我班幼儿在校这段时间的情况,通过半学期的学习,我班幼儿各方面都得到了明显的进步,在学习方面,我班幼儿已养成了正确坐、立、阅读、握笔、书写姿势,善于动脑筋,学习独立地解决生活中的小问题,会编织简单的物体,动作较灵活,经常喜欢用语言表达和交往。能基本记住较复杂故事的主要内容,理解文学作品中人和事之间的关系,会续编故事,能和同伴一起有表情的讲熟悉的故事,朗诵诗歌。学会倒数10以内数和按双,按群计数,认识宽窄、厚雹长方体、正方体、球体、日历。认识秋冬季的特征,知道常见事物的变化,对自然科学感兴趣,能区别一种颜色的两种不同深浅,能基本概括图片大意和故事内容。

在保育方面,我班幼儿能正确独立地洗手、洗脸、养成早晚刷牙地习惯,能较快入睡,迅速地穿脱-衣服和鞋子,能帮助老师理解床铺,注意保持服装整洁,咳嗽打喷嚏时会用手帕捂住口鼻,大部分幼儿能保持餐桌干净,就餐时不说话,部分幼儿还有挑食的现象。还有几名幼儿吃饭速度特别慢,他们相互交流时,经常使用礼貌语言,行为较文明,能主动关心他人和同伴,肯谦让,能虚心学习别人的优点,遵守本班和幼儿园的各项规则,乐于做对集体有益的事。

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实验幼儿园开展保育员演讲比赛活动

“孩子们需要我，班上的老师需要我，幼儿园需要我。正是这种被需要，让我找到了自信，找到了我要的幸福?”伴随着保育员真挚的话语，12月18日，实验幼儿园的全体保育员进行了“爱的故事”演讲比赛活动。

保育员的工作是琐碎的、劳累的，他们每天要用心去观察和了解孩子们的喜、怒、哀、乐，要了解每个孩子的性格，帮助他们改掉不好的生活习惯，所以今天在他们的字里行间诠释着爱，一字一句来自于自己最真实、平凡的一日工作?默默地付出，最感动的一个词“被需要”正是这种被需要的感觉让我们离不开孩子、同伴、班级、幼儿园?高度责任心的诠释。比赛结束后，获一等奖邹慧凤老师的演讲稿《幸福》在慢吧群里与大家进行了分享。

此次演讲比赛感受到了保育员对孩子们的真挚情感，对他们自身以及身边的同伴更是一种鼓舞，深刻地体现了实验幼儿园慢教育的理念：不一样的孩子一样的宝，让我们的孩子在我们身边都能健康快乐、文明有礼，幸福慢慢地长大！

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保育组长竞争上岗演讲稿.

尊敬的各位领导、同事们：

大家好！

我今天要竞争的岗位是保育组长。理由如下：

首先，我具备一名优秀保育教师应具备的素质。

一、是孩子心目中的好老师。

要做好一名幼儿教师，首要的素质是尊重孩子、热爱孩子，具有奉献精神。尊重孩子，表现在走近孩子、走进孩子。了解孩子们的内在需要、情感特征、个性表现，把幼儿看成一个大写的“人”，时时关心他，处处爱护他，和他建立一种平等友善的师生关系。在日常生活中，我对孩子们一视同仁，不偏不宠。做到多鼓励、多肯定，及时发现每个孩子的“闪光点”，用爱心温暖每个孩子。当孩子有不幸和痛苦时，我的同情和开导使他们得到了慰籍；当孩子有了错误和缺点时，我的公正和帮助使他们获得了信心。除了要传授知识，教给孩子做人的道理外，我还承担起“妈妈”的责任，负责孩子们的吃、喝、拉、撒、睡。时常露出甜甜的微笑，经常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小脑门、抱抱他们、吻吻他们、搂着他们说个悄悄话------妈妈一样的关爱和体贴使孩子对我产生一种深深的依恋情感，从而觉得幸福、安全和满足。走进童心世界，做孩子们的好伙伴。平时和孩子们同舞同歌、同嬉同乐，遇到问题共同探讨解决，处处和孩子们达成一片。并能够善于捕捉教育的契机和欣赏幼儿。

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2015保育员市级培训学员代表发言稿

尊敬的各位领导、各位老师、全体学员大家上午好：

我叫***，来自美丽的****，很荣幸能够成为本次培训班的学员，

并作为学员代表发言。

首先请允许我代表在座的各位学员，向给我们提供了这次宝贵学

习机会的领导表示诚挚的谢意！向精心组织、辛勤筹备此次培训的工作人员、领导以及各位老师表示衷心的感谢！

在看到这次培训班的学习课程安排表之后，我想大家应该和我一样有一种强烈的感觉：此次培训内容丰富，针对性强，每一个专题都是为我们“量身定做”的，都是我们保育工作当前最急需提高的素质。这其中既有班组管理方法的提升，又有解决实际问题能力的培养。充分体现了各级领导对我们的重视和期望，在此我们既感到十分的高兴和自豪，也感到了沉甸甸的压力和责任。我相信，我们全体学员一定会倍加珍惜这次难得的集中培训机会，以饱满的热情、勤恳的作风、高度认真的态度去参加培训学习，真正做到学有所获，学有所用，不断提高自身工作技能和综合素质，在此，请允许我代表参加学习的学员承诺，在学习中我们会努力做到以下方面：

第一，确立目标，履行责任。我们深知，短短四天，稍纵即逝，

只有确立了一个明确的学习目标，沉下心来，充分利用好每一天。才能全身心地投入到学习中去。

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宜州市幼儿园保育员”我的保育故事”演讲比赛方案

一、演讲目的

1. 提高保育员的综合素质，使保育水平更上一层楼。

2. 使优秀的保育方法得到推广，帮助保育员们进一步树立“爱、勤、育”等先进的保育理念

3．锻炼和提高保育员们的语言表达能力，激发保育员参与教育教学的积极性和主动性，

二、参赛对象 
宜州市幼儿园全体保育员。

三、演讲形式 

参赛选手的出场顺序通过抽签确定。提早准备演讲稿，时间5分钟以内。 

四、比赛程序与时间安排 20##年12月26日

五、评分标准：

六、评分办法 

1．比赛采用10分制，满分为10分。 
2．评委当场打分，当场亮分。　　　　 
3．评委打分时，保留两位小数，计算参赛选手最后成绩时保留三位小数。 
4. 评委的组成：
七、奖项设置 
1．一等奖:2名

   二等奖:3名

三等奖:4名

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