篇一 :小学生演讲稿

童 年

大同县 城镇小学110班杨一涛

池塘边的榕树上

知了在声声叫着夏天

操场边的秋千上

只有蝴蝶停在上面

黑板上老师地粉笔

还在拼命唧唧喳喳写个不停

等待着下课

等待着放学

等待游戏的童年……

在我的心里,童年应该是无忧无虑,开心快乐,是人的一生中最美好的时期。童年的快乐大多都出现在游戏之中,而游戏绝大多数是一玩耍为目的的。我童年时所玩的游戏种类不夸张的说就有成千上万种,不过最经常玩也是我最爱玩的游戏就是捉迷藏。也许很多人会说:“那有什么好玩的,不就是一个人闭眼数数,其他人藏起来。然后,再把他们一一找出来。没意思!”如果你那么想就错了,捉迷藏是检验你眼力的最好手段。因为捉迷藏最好在晚上开始,如果你可以把全部人都找到,那你就是高手,高手,高高手!这个游戏时间很长,一般都是星期五晚上或星期六晚上玩,因为这两个晚上我们都不用上课。那玩个痛快是必须的。这不又是一个星期六,我们也该准备潜伏地点了。

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时间过得飞快,一转眼就到了晚上,我几个“战友”不约而同的集合起来,其中还有几个“新兵”看人都到了,我们开始了“石头,剪刀,布。”很不幸的是我猜小了,没有办法只好认命……当我数到200回头一看,妈呀,一个人也没有了,看来都藏好了。我开始向四周扫视,找了半天也没找到。这时,我想了一个办法,我也藏起来,来个引蛇出洞。哈哈!这招真绝!想着,我就藏在离我数数地方不远的草丛中,这是因为离得太远看不清人。我藏在那儿等了老半天,终于让我尝到了甜头,一个草丛里露出一个脑袋,向四周看了看,学了声狼叫后走了出来。不一会儿,又有几个人陆续走了出来,等人都到齐了我突然现身,一下子就抓住了所有人。按规则第一个被抓住的就是下一个找人的了,所以那位仁兄就成了替罪羊。趁他数数的时候,我开始寻找藏身之处,突然,我的眼前一亮,面前不远的地方有一个草丛,周围灌木丛生,蹲在里面,一般人是找不到的。于是,我拿定注意,就往那里藏,果然,当他开始找的时候,也就是好戏开演的时候,他费了九牛二虎之力在汽车地下找到一个,又在楼道里找到两个,最后,就剩下我一个人了。他还不死心,也想用引蛇出洞这一招,我的发明,我会上当吗?小样!除非你认输不然我是不会出来的。过了好一会他看这一招不奏效,就无计可施的大喊:“你出来吧,你赢了。”听到这话我立马起来,说:“哦!我赢了!”再一看,他就离我几步之遥,可他没有继续找那不能怪别人。就这样你一局我一局直到深夜,我们都累得站不起来了才就此放手,约定下个星期再来“决战”。

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篇二 :小学生演讲稿《团结就是力量》

团结就是力量

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

非常高兴,我们又相聚在这美好的早晨。我今天讲话的题目是:“团结就是力量”。

我们经常说,“团结就是力量”,团结协作产生凝聚力、创造力。一块砖,只有堆砌在一起才能成就万丈高楼;一滴水,只有汇入大海才能获得永存!一个人要成就事业需要团结;一个集体要在竞争中获胜也需要团结;一个国家,一个民族,只有团结起来才能昌盛发达;一个家庭只有团结和睦,才能温馨;一个校园、一个班级,只有处处盛开团结互助之花,才能成为同学们健康成长的乐园。 有团结才有合作,中国神州载人飞船的成功发射和返回,震动了全世界,连西方的发达国家也不得不对中国刮目相看。这些成功的取得,如果没有数十万航天人的共同参与,如果没有科学的分工,精密的合作,就难以实现。

学会合作是现代人必备的技能。世界上有很多事情,只有通过人与人之间团结合作才能完成,如果你学会和别人团结合作,你就获得了打开成功之门的钥匙。

老师们、同学们,让我们携起手来,从现在做起,一次游戏,一次班队活动,一次卫生的打扫,一次创造发明,让我们尝试着学会与他人合作、共处,把自己培养成为一个善于团结他人、帮助他人,懂得交流和合作的人。

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篇三 :小学生演讲稿:我的梦想

小学生演讲稿:我的梦想

小学生演讲稿:我的梦想

记得儿时无意间翻阅张爱玲的小说,被其精妙形象的语言所打动。她曾这样描绘过一幅日本花布的纹饰“有一种橄榄绿的暗色调,上面掠过大的黑影,满蓄着风雷,还有一种丝质的日本料子,淡湖色,闪着木纹,水纹,每隔一段路,水上飘着两朵茶碗大的梅花,铁划银钩,像中世纪礼拜堂里的五彩玻璃窗画,红玻璃上嵌着沉重的铁质沿边。”于是深深沉醉在她所营造的瑰色而又华美的氛围之中,当时便暗暗立誓要成为一名作家,这颗梦想的种子悄然在心间播种,萌芽,长成参天模样。

后来我曾无数次幻想过这样的场景:夜已深,月如钩,窗外蝉鸣阵阵,室内一灯如豆,我静静伏于案前,文思泉涌,奋笔疾书,一个个鲜活的人物,一段段精彩的对白浮于笔下,有时神思疲倦,抿一口浓茶,撩开薄薄的纱帘,沉浸于夜的浓黑,细数星辰,在脑中勾勒情节,或是早春三月,杨柳青青,杨花漫漫,众芳暄妍,在这春日丽景中,我可以且行且书,抒发内心的如风情怀,写就一篇篇清新隽永的散文。

这是我的念想,我的梦,我不想成为职业作家,不想成为那些把写文章当成工作的人,于他们而言,文字不过是换取稿费的筹码,我不愿清灵的文章染上铜臭之味,我想,在空闲的假期,悠闲的午后,轻轻写下在我心深处徘徊甚久的故事,那将是我最大的满足。

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篇四 :小学生演讲稿

做红色少年 让共和国旗帜更加灿烂

悠悠宣汉,演绎二千年灿烂历史。茫茫大地,孕育数不尽英雄儿女。郁郁青山,见证多少个悲壮故事。

香炉山,在群山莽莽之间,拔地而起,陡峭雄伟,烟笼雾罩,是游客登山游览的好去处。当我们站立山巅,俯瞰群山之时,是否也曾想起当年这里硝烟弥漫的战场,是否听见当年这里壮怀激烈的呐喊,是否看见当年这里红军浴血搏杀的身影。

19xx年1月15日,阴沉沉的天,刺骨的寒风呼呼地刮。为了粉碎刘湘的“六路围剿”,红四方面军主动撤出宣汉、达县,层层阻击敌人。王陵基指挥精锐部队六个团,在飞机大炮的掩护下,对我红军防守的板凳山、大沟寨、香炉山连续发动攻击。红军战士们沉着迎战,临危不惧,等敌人冲到阵地前30米时,战士们才一排枪,一个反冲锋,像猛虎一样,跳出战壕,大刀飞舞,砍得敌人血肉横飞,哇哇直叫;接着又是一排手榴弹,天女散花般在敌群中爆炸,敌人被吓破了胆,如潮一般退去。敌人就这样一次一次被打退,气得王陵基暴跳如雷。但香炉山阵地任然牢牢地掌握在红军战士手中。这就是“香炉山阻击战”。

“香炉山阻击战”只是发生在宣汉县大大小小战斗中的一场。上世纪20年代到三十年代,发生在宣汉县这片土地上的红色革命事件,是宣汉历史上最精彩最辉煌的篇章。会师下八战圣灯、激战杨柳关、血染洲河、鏖战峰城、御敌马渡关、夜战灯笼坪。。。。。宣汉县4271平方公里的每一座山头,每一条沟壑,每一个院坝,每一寸土地,无

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篇五 :小学生演讲稿

小学生演讲稿

小学生演讲稿

大家好!

我>演讲的题目是《“三公开”助我成长 》

作为一名小学生,我渴望有一个轻松、快乐、平等交流、视野开阔的课堂环境,而自从学校开展“三公开”活动以来,我们的愿望终于实现了!

在第一次上公开课前,我们先了解了“三公开”,它表示“天天公开,校校公开,人人公开”,可到底是怎样的情形,我还是有些疑问,带着这样的疑问,我上了第一堂公开课。

那天,我刚一走进教室,就立即被大屏幕中的动画吸引了,我心想:老师不讲课了吗?怎么放映动画片了?带着疑问,我认真的看了起来。不一会,老师问:“你从刚才的动画中看到了什么?还想知道什么?”同学们都积极的发言,我也高高的举起了手,老师又说:“我想找一位坐得最端正、手举得最标准的同学来回答。”话音一落,同学们立即做好,想一个个小士兵。从那以后,我们每堂课都非常注意自己的行为举止。久而久之,我们在老师的不断鼓励和表扬中,不仅学会了知识还养成了良好的行为习惯。

“三公开”开展以来,我班的课堂比以前活跃了很多,这让我觉得学习是种乐趣,我们是课堂上真正的小主人。

每当我们上课时,都可以听到老师这样的话“你想知道是么?”、“你了解了什么?”、“能提出什么问题?”等等。在这样的语言环境下,我真正学到了知识,也爱思考了,感觉到了自己天天爱学习,天天有进步,天天在懂事。

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篇六 :小学生演讲稿

文明行为伴我行

-------中心小学五年级(2)班 刘洪丹

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《文明行为伴我行》!

我们祖祖辈辈传下来的中华美德,至今都还保留着,所以中国自古以来被人们称作“礼仪之邦”。在家里,爸爸教我做一个礼貌的孩子,妈妈教我做一个文明的孩子;在学校,老师教我关心、帮助同学,爱护公共设施,不践踏小草,……

老师常说,校园是你的第二个家。家,就要有家的温馨,家的和谐,家的欢乐。每当我走过花池,那原本土黄色的泥土上,却多了几片碍眼的纸片;每当我漫步长廊,那原本洁白的墙壁上,却多了几个小手的黑印; 每当我欣赏校园的美丽景色,那坚固的地面上,却多了几片不和谐的垃圾……作为小学生,或许我们干不了多少大事,但改变不了别人,可以改变自己呀!比如,看到地上有垃圾,可以主动捡起来,举手之劳,弯腰之举,何乐而不为呢?如果全校同学都爱护环境,那么我们的学校又会是怎样焕然一新的景象呢?

阳春三月,小草从地里钻了出来,柳树长出了嫩芽,花儿开出了姹紫嫣红的花苞,请大家一定要爱护校园里的一草一木,呵护好校园的春天。

身为一个小学生,我们不仅自己要做一个文明的人,更要做一个爱护环境的人,一个有爱心的人,一个能感染身边的人。相信只要人人都献出一份爱,世界将变成一个美好的人间!

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篇七 :我爱我的校园小学生演讲稿

我爱我的校园小学生演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我代表三年级全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱我的校园》。

时光匆匆,岁月无情,我进入小学升已两年多年了。在这两年岁月里,我从一个不事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们学校的感情更深了,更浓了。

我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们实验小学每一个学生的追求。 我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。

我们的学校是人才的摇篮。仙居的七月骄阳似火,世间万物充满生机,就连天空都升腾着希望。这对实验小学来说,更是一个令人热血沸腾的收获季节。语、数学科获县学业水平测试四连冠,县中小学生田径运动会荣获四连冠,县第九届、第十届中小学生文艺会演声乐、舞蹈均获一等奖等。取得了一系列辉煌的成绩,赢得社会的广泛赞誉。

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篇八 :小学生演讲稿

10年来的变化

小街小学二(3)班

妈妈:10年前,我到商场去买衣服要坐半个小时的车;10年后,

我在电脑上点几下鼠标,就等着卖家送货上门。

爸爸:10年前,我们家的电视是29寸的大家伙。还要买个超宽妈妈:

爸爸:

妈妈:

爸爸:

我: 的电视柜;10年后,我们家换上了55寸的液晶电视,还能看3D电影呢! 10年前,我要专门去银行或邮局汇款;10年后,我在家就可以汇款了! 10年前,彩屏手机还挺稀罕的;10年后,智能手机功能多样,可以上网、购物、炒股、照相…… 10年前,我骑自行车上下班;10年后我已经开着小汽车上下班了。 10年前,我们国家经济总量世界排名第六;10年后,上升到世界第二的地位了。 哇,这么说,我们国家这10年来变化真是太大了!

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