篇一 :高二年级励志演讲稿

高二,为亮剑准备着

如果把高中三年挑战高考看做是一次越野长跑的话,那么高二就是长跑的中段,与起点相比,它或许少了许多期待、鼓励;与终点相比,它或许少了许多掌声、鲜花。高二是孤身奋斗的阶段,是一个与寂寞为伍的阶段,是一个耐力、意志、自控力比拼的阶段,但它也是一个坚实厚重的阶段,这个时期形成的优势最具有实力!

直面高二的挑战,认清高二的自己,明确高二的目标,意义重大。因为,高二的这个岔路口,分出的是渐行渐远的两条路,指向的是人生意义上的两个截然相反的阶段性终端。虽然,这两条路,都会与高考面对面,但一个是与高考擦肩而过,同时也失去了人生所必须的最重要品质与最珍贵的人生历练,走向不知所终的远方;另一个则是克己修炼,遇高考而亮剑,战而胜之,或暂未胜之,但无论如何,他们都是成功者,他们都在挑战高考的过程中,掘到了人生至关重要的精神财富,人生道路上,必然有机会让他们成就自我,辉煌人生。

完成高二年级这“三分之二”的艰巨任务,需要以强大的意志品质,消弭高二学习中的“两级分化”,矫正坏习惯,保持好习惯,让游离的责任回归,让原有的信念更坚定,让学习更有效,为高三奠定一个无比坚实广阔的基础,甚而提前进入高三。这是我们每个高二人的任务,也是高二学生的聪明所在。

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篇二 :激励高二学生的演讲稿

在高二学生会上的发言

同学们,如果把高中三年去挑战高考看作一次越野长跑的话,那么高二年级是这个长跑的中段。与起点相比,它少了许多的鼓励、期待,与终点相比,它少了许多的掌声、加油声。它是一个耐力、意志、自控力比拚的阶段,同时也是一个厚积薄发的阶段。

在日本近代史上有两位一流的剑客,一位叫宫本,一位叫柳生。宫本是柳生的师傅。当年,徒弟拜师学艺时,曾就如何成为一流的剑客请教师傅。徒弟说:“以徒儿的资质,练多久可以成为一流的剑客?”师傅说:“至少十年”。徒弟一听,十年太久了,就说:“如果我加倍努力,多久可以成为一流剑客?”师傅答道:“那就要二十年”。徒弟一听,以为自己的努力还不够,就说:“如果我夜以继日,一刻不停地苦练,多久可以成为一流剑客呢?”他的老师说:“如果这样的话,你就只有死路一条了,哪里还能成为一流剑客?”徒弟越听越糊涂,真有点丈二和尚摸不着头脑了。这时师傅意味深长地对他说了一段话:“要想成为一流剑客,就必须留下一只眼睛给自己,一个剑客如果只知道注视剑客的招牌,不知道回视自我、不断地反省自我,那也就永远成不了一流的剑客”。

今天,我们也要说:“留下一只眼睛给自己”,要使自己前行的阻力更小,效率更高,我认为,要有三看。

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篇三 :激励高二学生的演讲稿

激励高二学生的演讲稿

如果把高中三年去挑战高考看作一次越野长跑的话,那么高中二年级是这个长跑的中段。与起点相比,它少了许多的鼓励、期待,与终点相比,它少了许多的掌声、加油声。它是孤身奋斗的阶段,是一个耐力、意志、自控力比拚的阶段。但它同时是一个厚实庄重的阶段,这个时期形成的优势最具有实力。目前高二学生中间,有两种思想:一种是,我已经过去了高一,学校的方方面面我都已熟悉了,离高考还远,正是可以放松自在的一个时期;另一种是,我已经过去了高一,已经清楚了自己身上还存在哪些不足,还有哪些不利于高考的习惯,思想更成熟了,责任感更强了,没有高一的幼稚,没有高三的焦虑,正是增强实力,抛开对手,去拚高考的最佳时期。两种认识,天地之别。

在日本近代史上有两位一流的剑客,一位叫宫本武藏,一位叫柳生又寿郎,为了便于大家听,把前者叫宫本,后者叫柳生。宫本是柳生的师傅。当年,徒弟拜师学艺时,曾就如何成为一流的剑客请教师傅。徒弟说:“以徒儿的资质,练多久可以成为一流的剑客?”师傅说:“至少十年”。徒弟一听,十年太久了,就说:“如果我加倍努力,多久可以成为一流剑客?”师傅答道:“那就要二十年”。徒弟一听,以为自己的努力还不够,就说:“如果我夜以继日,一刻不停地苦练,多久可以成为一流剑客呢?”他的老师说:“如果这样的话,你就只有死路一条了,哪里还能成为一流剑客?”徒弟越听越糊涂,真有点丈二和尚摸不着头脑了。这时师傅意味深长地对他说了一段话:“要想成为一流剑客,就必须留下一只眼睛给自己,一个剑客如果只知道注视剑客的招牌,不知道回视自我、不断地反省自我,那也就永远成不了一流的剑客”。宫本师傅不愧为一代宗师,言之凿凿,字字珠玑,一针见血地点悟了柳生。

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篇四 :20xx高二励志演讲稿

2015高二励志演讲稿

演讲稿一:高二励志演讲稿

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是《坚定信念,超越自我》。

海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话:"当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。"正是有了远大的理想,正是有一种信念,她接受了生命的挑战,创造了生命的奇迹。

她,盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她走出死寂,走出黑暗;理想和信念像巨大的羽翼,帮助她飞上云天。

从某种意义上说,人不是活在物质世界里,而是活在精神世界里,活在理想与信念之中。对于人的生命而言,活下来,只要一碗饭,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有远大的理想和坚定的信念。

理想信念使贫困的人变成富翁,使黑暗中的人看见光明,使绝境中的人看到希望,使梦想变成现实。人生在世,什么都可以没有,但就是不能没有理想;人生在世,什么都可以放弃,但就是不能放弃信念!

想必大家听过这样一个故事:

浩瀚的沙漠中,一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火,烤得探险队员们口干舌燥,挥汗如雨。最糟糕的是,他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念,信念破灭了,一个个像塌了架,丢了魂,不约而同地将目光投向队长。这可怎么办?

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篇五 :20xx年高一升级高二学生演讲稿

53级同学们:

今天,在这里参加升旗仪式,我们既感到了自豪,又深感责任重大。自豪的是,从今天开始,我们又在人生成长的道路上迈进了一步,已经成为无棣一中的高二学生了。从今以后,我们会更加明白学习知识对我们来说就意味着勤奋与拼搏,意味着成功和幸福;意味着更加成熟理智,意味着更加文明有德。

我们会向我们的学长们一样更早的迈入教室学习,我们不再放纵青春、虚度光阴;我们会把作业写得更加细致工整,会把教室装扮的更加优美整洁;我们理解了老师们对我们的谆谆教诲,我们告别了鲁莽粗俗,学会了尊重同学,宽容友善;在教室、在宿舍、在餐厅、在操场,我们关注细节,从自己的一言一行入手,努力打造精品,“做最好的自己”;学习上、生活上、家庭中、社会中,我们时时处处展示自己,“让别人因为我的存在感到幸福”——今天我们这样做,就是因为我们又长大了。我们不再只是学习榜样,我们还要为我们下一级的学弟学妹们做好榜样。

同时我们也深感责任重大。如果说高中三年是一个百米赛跑的话,高一是起跑,高三是冲刺,而高二就是中间的速度势能的调整蓄积阶段,是决定胜负的重要阶段,高中的“蓄势”,就在高二,我们的人生宇宙速度的大小就取决于高二。在高二,我们必须不断壮大自己的实力,树立必胜的信心和敢为人先的勇气,让我们以10科学业水平考试为契机,“尽力而为”,不,应该是“竭尽全力”,我们的高三必将会更加辉煌灿烂!

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篇六 :高二、高三激励演讲稿

高二学生激励稿

大家好,很高兴在这儿认识你们。很荣幸陪伴大家度过这20xx年的炎炎夏热,享受这盛夏的果实。

我们已经告别了高一,准备进入高二生活,有人可能已经后悔了,后悔自己的贪玩,后悔自己的意志不坚定,后悔自己的不努力,更后悔自己的不争气,导致成绩不理想,或者没能达到自己的理想目标。但是,不要紧, “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,过去的光荣和失败,都已经成为昨天,留给你的只能是经验和教训,关键在于你能否把握每一个今天。不管你过去是好是差,决定成败是看你现在的表现。高中生活,你面临新的任务和新的挑战,你有机会从头再来。如果因为过去有了一点成绩而洋洋自得,头脑发热,你必定会停滞不前,甚至一落千丈。同样,如果你过去有这样那样的不足,你应该勇于告别过去,完善自我,吸取教训,挑战自我,重塑一个崭新的自己。对于高一年级来讲,三年的时间虽然不是那么充裕,但如果你珍惜生命里的每一分钟,紧紧抓住自己的弱科,迎难而上,你仍然能获得灿烂的明天;你应该明白:机会就在你的面前,成功就在你的眼前,勇敢的告别过去,满怀信心的去迎接明天。锁定目标、增强自信、勇往直前,我们一定能够成功。我们怎样才能战胜高考,描绘出自己精彩的?画卷呢?

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篇七 :高二迎接高三演讲稿

高二迎接高三演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《离别,展望》。

感觉回忆近在眼前,但它离我们那么遥远;感叹未来那么遥远,但它却又近在眼前。春去春来,时间平缓却又迅速的从我们翻阅书籍的指缝间,轻轻划过,猛然抬头,却发现我们已经到了离别的日子。我们要离开莲印庵校区,奔赴文昌阁了。离开这个印着我们的成长脚印,带着些青春气息的美丽起点,奔赴那镌刻着无数奇迹的人生驿站。

想起去年的这个时候,我们也正唱着离别的歌送别09高的学姐学长们。而今天,离开的就是我们了。我细细回味这过去的七百多个日日夜夜,竟然发现我们已用自己的青春画下了一幅色泽浓艳的工笔画。画中,有我们一起努力、挑灯夜读的场景,有我们互相帮助、共同进步的画面,有老师们谆谆教导,我们虚心聆听的镜头,也有篮球场上我们急停跳投,乒乓球台前我们直拍横打的瞬间,还有那演讲比赛里,我们指点江山、激昂文字的飒爽英姿,话剧舞台上,我们感情丰富、惟妙惟肖的动人表演······这幅属于我们的工笔画顺着时间脚步,在莲印庵缓缓延展开来。而现在,我们必须带着它,怀揣着我们的梦想。去告别莲印庵,告别这里的黄葛,告别这里的紫藤,告别这里的一草一木,告别这里的一云一风,告别这里的繁星春水,告别这里的绿叶碎蕊,告别你们—我们的学弟学妹们,送给你们我们最好的祝福,祝愿你们在这个美丽校园里书继续写出更为灿烂的青春。

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篇八 :高二九班演讲稿

高二九班是一个团结向上,永不言败的班集体。在班主任秦德禄老师的带领下,我们奋勇拼搏,无畏挫折,披荆斩棘,勇往直前。攀登书山、一览众山小是我们无悔的信念,扬帆学海、乘长风破万里浪是我们不变的信条。拼搏吧,高二九班!

尊敬的各位老师、同学们:

大家好:

今天,我演讲的题目是《砥砺自我,走向成功》。

励志,一直是人类历史上一个永恒的命题,著名诗人苏轼曾说过:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”这就告诉我们,要想成功只靠优秀的才能是不行的,还需磨砺自我,打造坚强的意志。

美国著名演员詹姆斯·卡维泽刚出生就被医生诊断患有“先天性语言障碍”,医生断定他此生只能说少于10个词的英语句子。当他上学后,学会了认字,也知晓了自己的病情,他便努力训练。他的书桌上常摆有斯特拉尔等诗人的书籍,他每天完成作业后便刻苦学习,读诗集中读长而艰涩的句子,经常练得嗓音嘶哑,嘴唇开裂,但他凭借坚韧的意志坚持了下来,一练就是十二年。终于,他在高中毕业后凭借他的表演天赋和流利的口舌,考入了加利福尼亚大学表演系,并在20xx年出演CBS新剧《疑犯追踪》,由一个“先天性语言障碍”患儿一跃而成名扬世界的著名演员。

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