教育教学督查工作总结
现将本次督查情况汇总，通报如下：
一、主要亮点
学校紧紧围绕教育局“校园文化建设”的总体要求，坚持向管理要效益、向管理要质量，大力加强师德师风建设，努力提升教育教学质量，以加强教育内涵建设为重点，内抓管理，外树形象，着力提高学校的核心竞争力，促进学校的可持续发展。
（一）完善内部管理，健全队伍素质
1 、各项制度健全。学校管理规范，能按章程办学，制度完善落实。各校都有教师目标考评制度、学校晋级考核评分细则、班级目标管理考评方案、奖励性绩效工资实施方案、财务管理制度、安全工作制度等。各项档案归档及时，分类明确，整理规范，保管妥善。各项工作有章可依，人人都依章办事，因此学校各项工作井然有序。
2 、领导深入一线。“一位好的校长就是一所好的学校”，这是作为领头人共有的意识。因此，各学校校长都能积极思考 ，全身心投入学校管理，使学校不断有新的发展。大桥小学在校长唐索丽的带领下，虽然教师年龄都偏大，但都能克服困，积 极研讨教学实情，切实寻找有利的教学途径。这样敢于担当，踏实务实的校长还有刘实明、余群胜、熊准先、钟练红、田译文 、彭辉煌、郑孝仁、杜令辉、张光辉、李关明、童兰玉、黄葛辉等，学校老师队伍团结进取，稳中开拓新局面。 ( 二)抓好德育建设，提高学生道德水平
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各位领导：
大家好，几年以来，我校在教育局的领导下,坚持以党的基本原则为指导, 树立和落实科学发展观,不断提高学校办学品位。始终坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。坚持创环境优美、指导优质、服务优质、质量创优的社会主义学校，学校呈现出教师敬业爱岗，潜心教研，学生勤奋学习，奋发进取，校园书声琅琅，展现和谐绿色的新局面。学校工作取得了阶段性的陈果，现将工作汇报如下：
一、学校基本情况简介
我校是流长苗族乡中心完小，属于贵阳市农村寄宿制试点学校。学校占地面积26000多平方米，校舍建筑面积5379平方米，普通教室22间，实验室、图书室、多媒体教室、音乐室、舞蹈室、绿色上网室各1间。现有学生1186人，其中住校生303人，走读生883人，教学班20个。我校现有的51名教师，其中本科学历的16人，占31.2%，大专学历的30人，占58.8%；中高级职称教师26人，清镇市级名师2人，清镇市级名校长1人。
二、抓党建 促发展 充分发挥党支部的堡垒作用
1、党支部积极开展组织建设工作，定期检查计划落实情况，组织党员、积极分子学习有关党建的文章，学习优秀党员的先进事迹，广大党员干部积极分子提高了认识，明确了目标，鼓足了干劲，做出了成绩，促进了学校各项工作的开展。严格执行有关规定。每年对党员进行考核，评选优秀党员进行表彰，及时总结
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开县长沙镇义学堂中心小学
2013督导工作总结
为进一步推进义学堂中心小学教育教学的跨越发展，督导室20xx年工作中，明确目标，理清思路，扎实有效开展各项监督工作，进一步提升了我校教师整体的教育教学水平，进一步推动了学校教育教学工作的稳步发展。
一、领导的高度重视，推进督导工作的顺利开展
我校督导室自成立以来，校长对督导室的督政、督教、督学工作高度重视，周校长对学校督导工作提出了明确的要求，并就具体操作细则进行了深入细致的探讨和规定，使得我校督学工作思路清晰，目标明确，可操作性强。
二、督导室统一思想，充分认识到教育教学督导的重要性
我们在统一思想认识，强化工作责任的基础上，进一步明确督导工作指导思想和工作重点，坚持督政为主、督学为本，切实加强教育教学的督导工作，充分发挥督导员在教育教学质量监控过程中的作用，不断加强各年级教育教学的质量监控，保证学校各年级教学过程各环节规范进行，并达到相应的教育教学质量标准，为学校完善教学管理、改进教学工作提供依据，为学校制定教学规划、促进学科建设、提高教学水平提供服务，为领导科学决策提供咨询信息，促进学校的教学改革不断的深化发展，逐步形成规范意识、质量意识和创新意识。
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***加强校园周边环境整治专项督查
情况的工作汇报
为认真贯彻中央、省、市委领导同志指示精神，全面落实中央政法委《关于迅速加强学校、幼儿园及周边安全工作的紧急通知》和省市综治委的工作部署，***综治委立即行动起来，对全市各中小学、幼儿园安全保卫工作做出全面部署，并对各项工作的落实工作进行了专项的督查，现将***校园周边环境整治督查情况汇报如下：
一、 领导高度重视，全面强化安全意识
***市综治委《关于全市校园及周边环境整治工作实施方案》下发以后，***委、市政府和市综治委高度重视，立即对我市校园周边环境整治工作领导小组进行调整，组长由市委副书记、综治委主任**同志担任，常务副组长由市委常委、政法委书记，综治委常务副主任担任，确定了28个校园及周边环境整治工作领导小组成员单位。领导小组下设办公室，办公室主任由教育局局长担任，市综治办专门设立校园及周边环境整治工作领导小组联络处，负责监督和协调校园整治工作进展情况，进一步强化安全意识。五月5、6日、***综治委又连续下发 《关于全市校园及周边环境整治工作实施方案》和《关于加强校园周边环境整治工作专项督查方案》，对校园周边环境整治任务做了明确规定。市综治委成 1
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20xx年***县校园及周边治安秩序专项整治行动
城区督查工作组工作报告
县校园及周边治安秩序专项整治行动领导小组办公室:
根据《***县校园及周边治安秩序专项整治行动实施方案》要求，由县教育局牵头，县安监局、县交警大队、县工商局、永北镇派出所等单位9人组成城区工作组，从4月x日开始，对县城学校和校园周边治安秩序和学校各项安全工作进行了全面督查，重点检查了城区县一中、四中、民中、职高、县幼儿园、永北镇中学、永北镇小学等7所学校，通过督查，现场指出安全隐患，指导督促学校及时整改，并对相关工作提出了意见建议。现将工作情况报告如下：
一、各学校安全工作开展情况
近年来，我县教育系统以贯彻《安全生产法》为主线，以建立安全生产长效机制为手段，以遏止重特大事故、减少一般事故、杜绝安全责任事故为目标，落实安全责任，健全监管体系，深化专项整治，强化依法监管，全县教育系统安全工作持续呈现良好发展态势。
(一)加强领导，完善制度，安全工作机制健全
各学校对安全工作高度重视。一是学校安全工作领导小组健全。学校主要领导、主管领导和职能科室进行了较为科学的责任分工。党政一把手是安全工作的第一责任人，对学校（幼儿园）安全工作负总责，主管领导负直接责任，其他领导负责所管科室与职能相关的安全工作，“一岗双责”制度得到贯彻落实。同时，各学校明确了
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学校基础教育专项督查工作汇报
一、收费及减负情况。 此项工作我们一 直作为学区各项工作的重中之重，学区要求各校在收费方面实行公开制，并向学生及社会承诺不乱收费，公布各项的收费标准，严格地按照县物价部门核定的标准，在收取费用时一律打印下发收费卡，并要求家长签名。金塔乡学区没有乱立收费项目、超标收费、搭车收费等现象。 在减负方面，我们也是协调各方，制定相关的制度，尽力减轻学生的心理及经济负担，具体表现在： 1、每学期只组织期中、期末两次，试卷基本上由学校统一制卷，小学的期末试卷由学区统一印制，印制的试卷只收取成本费，平时也尽量减少一些不必要的竞赛活动，尽可能地减轻学生的经济负担。 2、教学用书严格按照国家规定的种类订购，不额外订购学生参考用书、教辅资料等，不给学生摊派发放学习用具和书籍等。 3、没有利用假期及双休日乱办班。学区各校都没有私办各种补习班、辅导班等，更没有收取补课费等现象发生。没有给学生及家长造成经济上的负担。
二、中小学师德师风建设 在加强师德师风建设方面，我们严格按照原国家教委颁 布的《中小学教师职业道德规范》和金教发[XX]第11号《关于进一步加强中小学教师职业道德建设实施意见》的要求，认真开展师德师风自查、互评活动
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梁苑小学2013——2014学年
学校督导总结
二〇一四年二月
梁苑小学2013——2014学年
学校督导总结
本年度我校进一步认真贯彻党的教育方针，全面落实区教体局有关工作指示精神，全体教师团结奋进，务实进取，以“办人民满意的教育”为宗旨，在求知、向上、健康、快乐的办学理念指导下，围绕“一个中心、三个基本点”的工作思路，全力推进学校向内涵式发展，较好地完成了上级布置的各项工作任务。现将我校本年度开展的工作总结如下：
（一）加强管理，营造和谐校园
学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。而教师的各种行为习惯都是在学校大环境中自发生成的，是一个学校软实力的集中体现，由于我校的各项管理一直坚持规范化、科学化、人性化，造就了梁苑小学教师队伍特有的凝聚力和团队精神。特别是本年度管理更加追求精细化，具体表现在学校各层做到分工明确、责任落实到位，增加了教研组长和年级段长的权限，定期召开会议，坚持民主管理、人本管理，进一步完善了事务公开方案，推行公示制度，使学校管理进一步民主化、透明化，提高了管理效益。目前学校教师团结协作，凝聚力更强，精神面貌更加饱满，校园呈现出一派和谐的气氛。
（二）加强教师队伍建设，提升教师整体素质
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*********学校
20xx年春季学期开学督查汇报材料
一、学校基本情况及学校开学工作
学校现有教职工160名，在校学生2643人，其中中学部30个班级在校生1677余人，小学部24个班级在校生966人。
本学期我校开学工作准备充分，各项工作均按照计划有条不紊的进行。学校于2月22日上午9:00召开了全体教职工大会，学校领导认真安排并部署了本学期我校各项工作。学生于2月23日返校做好开学准备工作，2月24日上午8:00举行开学典礼，下午正式上课。
二．教育局督查学校开学以来的各项工作的开展情况 (一)学校教育教学开展工作
1、学校按照教育研究中心要求完善了20xx年春季学期工作计划，各处室制定了处室工作计划，各年级组和教研组，班主任、教师都制定了工作计划，并根据计划认真开展教育教学工作。学期初安排教师进行了学期备课、单元备课以及课时备课，备课要求教师了解本学期教材内容，掌握单元训练重点，按“一看、二划、三谈、四写”的备课模式进行备课，要求写个性教案、写实效性教案。学校对教师教案的检查分三部分：一是学年组长的日检查，二是教务处月检查。三是校领导的不定期抽查。对检查的结果及时反馈评比并记入教师考核。
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