“冬季三项”活动总结
松山新区九年义务教育学校
20xx．12.11
“冬季三项”活动总结
学校切实贯彻落实党的德智体全面发展的教育方针，贯彻市教育局《关于继续开展中小学校“冬季三项”锻炼活动方案》，高度重视体育特别是抓住冬锻身体的良好机会，广泛开展跳绳、踢毽、健身长跑三项体育活动。积极开展两课、两操的各项活动。现将冬季三项工作总结如下：
一、领导重视，组织到位，全员参与。
每年冬锻开始前，校行政、工会通过体育组制定的校冬锻计划进行专题研究冬季三项工作，把冬季三项活动作为冬季学生体育生活的一件大事来抓，强化体育教师和班主任的责任意识，认真组织，加强指导，确保安全和活动质量。
二、健康第一，自觉锻炼，提高素质。
只有学生具有健康的身体，才能有充沛的精力去完成学业。学校领导多次强调了冬季三项锻炼的重要意义。健康是家庭的幸福，体育本身是注重健身的重要手段。体育除了增强体质外，还有助于培养学生坚韧不拔、勇于进取、团结协作的思想品德，有助于学生集中注意力，增强记忆力，思维敏捷，想象力丰富，也可以大大提高学生的学习效率。
三、上下联动、开展指导、气氛高昂
11月初，校领导向全校学生进行冬季三项动员，要求全校学生人手一绳一毽，人人学会跳绳、踢毽，掌握简单的花式跳绳。在全体教师会议上要求班主任、体育老师，认真抓好各班的冬季三项锻炼活动，落到实处，年级间、班级间进行比赛。校领导对体育教师提出了加强学生冬季三项指导的要求，教研组长专门负责专项工作，做到上下联动、层层落实。
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孙集乡中心小学
关于开展“三项活动”的总结
为深入贯彻落实党的十七届四中全会和县委十一届五次全会精神及相关文件精神，不断增强我校少年儿童思想道德建设工作的针对性和实效性，全面提高全校学生思想道德素质，我校深入开展了以“感恩教育、中华诗文诵读、才艺培养”三项活动，现将我校活动情况总结如下：
一、组织领导
组长：王长龙
副组长：庞立水 李方顺
组员：各班主任
二、活动内容：
开展四个“感谢”活动
1、感谢祖国培养我：
（1）每一次升旗仪式每位学生要认真参加，认真听讲国旗下讲话,不能缺席。
（2）了解关于祖国的“世界之最”，如科技、军事、文化、人文等有关资料。
2、感谢父母养育我：
（1）布置爱心家庭作业。
我为家里经常必做的五件家务：打扫卫生叠被、帮厨洗碗、洗衣物、给父母客人敬茶、随父母探望长辈亲戚。
（2）寄给父母长辈一封《谢谢您，我的......》感恩的信。
（3）有条件的随父母长辈工作一天，感受父母长辈的辛勤劳动。
（4）倾听父母长辈的成长过程和艰苦创业史，谈谈自己的感想。
3、感谢老师教育我：
（1）开展学生向老师献真情活动，自选“五个一”（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，提一个建议，表一个决心等）来表达对老师的感激之情。
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主题教育活动工作总结
近年来，在镇教办的正确领导下，我校一直把主题教育活动作为学校教育工作的重要内容，通过开展丰富多彩的活动，增强了学生的安全意识，提高了农村学生综合素质，收到了很好的效果。
1、加强爱国主义教育
爱国主义教育是我校德育工作的重要内容之一，工作中我们始终关注学生的发展，通过多种形式的弘扬民族精神的主题教育活动和常规教育活动，使学生在愉悦的状态下得到心灵的滋润，在潜移默化中让学生感知到祖国发展的伟大成就，激发学生对自己民族优良传统、优秀文化、建设成就的光荣自豪感，引导他们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。
（1）认真落实升降国旗制度。坚持把升旗仪式作为开展经常性爱国教育的重要形式，根据传统节日和纪念日，确定每月的国旗下演讲主题，有计划的组织开展国旗下演讲活动。
（2）培养学生爱国情感，就要从培养学生良好习惯，从小树立集体意识、责任意识抓起。我们鼓励学生从小事做起，从身边事做起，关心集体、关爱同学、尊敬老师、养成良好行为习惯，引导学生用自己的言行展示美，用自己的眼睛去发现美。各班主任老师利用班队会有计划的开展教育活动，教育学生遵守《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，活动中同学们能够主动、及时地帮助同学改掉不文明
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五莲县实验小学三项活动总结
按照省、市关工委的部署要求，学校积极组织开展以“感恩教育、中华诗文诵读、才艺展示”为主要内容的“三项活动”，并把这三项活动作为今年工作的重点和亮点。
一、感恩教育春风化雨。我们开展了感恩祖国主题读书活动、感恩祖国”征文比赛、歌咏比赛、演讲比赛，手抄报比赛，让学生发自内心的去歌唱祖国，赞颂祖国。我们开展了“五爱”教育活动，其中包括“为班级增色，为学校添彩”活动，“爱在重阳”感恩系列活动及“今天我当家”活动，培养了学生的感恩之心，促进了家庭的和谐。另外，我们开展“感恩社会，感恩自然”活动，激发学生们感恩社会、感恩自然的意识。
二、中华诗文诵读魅力无限。我们在学生心中树立传统文化的学习观，组织了“模拟长征”、“感受王渔洋”、“寻访英雄模范”等社会实践活动，引导学生在生活中观察、积累、探索，并开展传统文化的积累交流评比活动及多种形式的诵读活动，有200余人次在“全国万校小学生魅力作文大赛”中获奖，有8名同学在全县“小小朗诵家”比赛中荣获一等奖。
三、才艺培养有声有色。我校从学生的需求入手，为达到人人至少“参加一个兴趣小组，掌握一种乐器”的目标开设了合唱团、舞蹈队、民乐队、铜管乐队、陶艺、航模、剪纸等20多个兴趣小组，每年开展举办的“艺术节”、“体育活动周”、“读书节”、“科技节”为学生们塑造了展示自我、培养才艺的舞台，在历年的全县中小学文
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一、大力实施巾帼科技创新联盟行动。一是联合组织、科技部门，制定下发工作意见，明确活动的目标任务、推进措施、组织领导。二是举办启动仪式，组织女企业家与女科技人员结对，通过开展女企业家女知识分子沙龙、女知识分子企业行、女科技专家乡村行等活动，为女企业家女科技工作者之间搭建交流与合作平台，促进产学研结合。三是广泛开展调研活动，对近年来出台的各项促进科技创新的优惠政策、加强产学研对接服务的科研成果项目、女企业家科技创新的需求、女性科技创新人才等方面情况进行广泛搜集整理，建立了科技政策、人才、需求、项目等四库。四是建立“巾帼科技创新实践基地”，省级层面已建成10个，在此基础上促成40家科研院所与女企业家签订产学研合作及科技服务协议。
二、深入开展女大学生创业导师行动。一是举行专场招聘会。仅省级专场招聘会就组织了107家企业提供了3700多个岗位，女企业家招聘专区提供岗位近千个。现场还联合教育、人社、工商、地税等部门设立咨询台，为女大学生就业创业提供政策咨询。二是多形式举办女大学生创业培训。一方面扩大与劳动部门的合作面，将SYB创业培训任务进行层层分解；另一方面创新与教育部门的合作模式，结合省招就中心的“百千万”培训工程，组织女企业家走进大学校园进行创业宣讲，通过女企业家的现身说法，进一步激励女大学生的创业热情。一年来，全省共为1万名女大学生免费提供创业培训，新增全国级创业实践基地 个，
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深入开展三项活动 努力造就新时代少年“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒”，青少年是支撑民族进步的希望，是祖国的未来，是社会发展的潜在动力，按照省关工委的部署，我校积极配合教育部门大力开展“感恩教育、中华诗文诵读、才艺培养”三项活动，把三项活动的开展落实始终作为学校工作的重点，不断提高我校师生的综合素质，促进学生的身心健康成长，取得显著成效。
一、心怀感恩之心，用爱报得三春晖
用爱之信传递心之情。为了更好地培养学生感恩的情怀，让孩子们更加深刻地理解父母的舐犊情深，学校自三项活动开展以来动员孩子们拿起自己手中的笔，带上自己心中的爱，将对父母的爱、感激汇成亲情的文字，谱写爱的篇章。父母读到孩子们的信后，倍感欣慰，或许孩子们没有太多华丽的辞藻，没有遒劲有力的笔迹，但他们在爱的天平上等价。
感恩教育进课堂。课堂是开展德育教育的主阵地，是一株株幼苗茁壮成长的苗圃，因此学校因势利导牢牢抓住课堂教育这一锁钥，将感恩教育搬进课堂，充分发挥课堂集体教育的优势，与文化知识学习能相得益彰，互相促进，使学生在潜移默化、耳濡目染下，将感恩镌刻在心间，，如二年级李慧老师的《我长大了》 召开以感恩为主题的家长会。家长会是家校联系的桥梁和纽带，对于学校顺利开展具有举足轻重的作用，因此学校把每学期的第一次家长会都以“感恩”为主题，让家长注入更多感恩亲情
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招贤中心初中
开展“三项活动”总结
我校积极响应、落实省市县“重视关心下一代工作委员会工作”的文件精神，充分发挥学校作为青少年思想教育工作主阵地的作用，推进学校关心下一代工作的深入开展。现对我校“三项活动”的开展情况总结如下：
一、 把三项活动作为素质教育的主要内容，纳入学校教学管理工作之中。
我校始终坚持以“德育为首，育人为本，教育为主，全面发展”为宗旨，把培养有理想，有追求，人格健全，知识丰富，体格健壮，有益于社会的创新型人才，做为育人目标。每学年开学之初都要开展一系列的入校教育，理想道德教育，法制纪律教育，行为规范教育等。自省市县关工委发出中小学开展三项活动的号召后，我们把开展三项活动作为素质教育的主要内容，纳入德育教育工作之中和开展学生思想政治工作有机结合起来，根据县关工委的要求和县教育局的实施方案，制定了我校活动计划，通过我们广泛发动，精心组织，全校师生积极参与，三项活动在我校开展的既扎扎实实，又轰轰烈烈。
二、 三项活动内容丰富，形式多样。
（一）感恩教育春风化雨
感恩是一种美好的情感，一种做人的道德，是做人起码的支点。对于今天的广大青少年学生来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，回报老师的教育之恩。它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让我校全体同学心怀一颗感恩的心，积极地面对生活，我校组织开展了一系列感恩教育主题活动：
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“冬季三项”运动会总结
学校切实贯彻落实党的德智体全面发展的教育方针，贯彻省教委、省教育厅、市教育局、体育局《关于继续开展中小学校“冬季三项”锻炼活动及举办通讯比赛的通知》，高度重视体育特别是抓住冬锻身体的良好机会，广泛开展跳绳、踢毽、健身长跑三项体育活动。积极开展两课、两操的各项活动。现将冬季三项工作总结如下：
一、领导重视，组织到位，全员参与。
每年冬锻开始前，校行政、工会通过体育组制定的校冬锻计划进行专题研究冬季三项工作，把冬季三项活动作为冬季学生体育生活的一件大事来抓，强化体育教师和班主任的责任意识，认真组织，加强指导，确保安全和活动质量。
二、健康第一，自觉锻炼，提高素质。
只有学生具有健康的身体，才能有充沛的精力去完成学业。学校领导多次强调了冬季三项锻炼的重要意义。健康是家庭的幸福，体育本身是注重健身的重要手段。体育除了增强体质外，还有助于培养学生坚韧不拔、勇于进取、团结协作的思想品德，有助于学生集中注意力，增强记忆力，思维敏捷，想象力丰富，也可以大大提高学生的学习效率。
三、上下联动、开展指导、气氛高昂
11月初，校领导向全校学生进行冬季三项动员，要求全校学生人手一绳一毽，人人学会跳绳、踢毽，学会盘踢和双摇。在全体教师会议上要求班主任、体育老师，认真抓好各班的冬季三项锻炼活动，落到实处，年级间、班级间进行比赛。校领导对体育教师提出了加强学生冬季三项指导的要求，教研组长专门负责专项工作，做到上下联动、层层落实。
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