篇一 :5分钟演讲稿范文—青春

最初的梦想

尊敬的老师,同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《最初的梦想》

最初的梦想就握在自己手上,最想要去的地方就别在半路返航。 如果梦想不曾坠落悬崖,千钧一发,又怎么会懂得,执着的人,有双梦的翅膀。不顾一切疯狂追寻过,失落过,也妥协过,但都不能湮灭梦想兑现时的片刻欢喜。在梦想与现实交锋的那一瞬间,我看到了它们的差距。而这只是一个梦想的差距,需要太多的勇气,太多的才气,太多的热情,才能点燃青春的高潮。

是成为笑傲天穹的精灵,还是成为陆地上平庸的小丑,这一切都由你自己决定。当奥运健儿站在最高领奖台上,当国歌奏响、五星红旗缓缓升起的那个瞬间,我们看到是自豪、骄傲。可这自豪的背后又有多少不为人知的艰辛与汗水,要实现梦想就必须为之奋斗。

战国时期的政治家苏秦。年轻时,学问不深,曾到好多地方做事, 都不受重视。家人也瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下决心发奋读书。 常常读书到深夜,很疲倦,他便想出了一个方法,一打瞌睡, 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。 才有了“苏秦刺骨”的佳话。

几千年前年轻的苏秦都懂得克制,更何况现在的我们呢?青春的日子请好好把握,不要等到梦里都麻木的一天,才懂得懊悔,更不要等到青春散尽的一天,才懂得珍惜。

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篇二 :高中生励志演讲稿_范文

参考

高中生励志演讲稿_范文

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是“成功需要无比坚定的信念”。

首先我先给大家讲一个真实的故事吧:

台湾有个年青人,经过数年的拼搏后赚了不少钱。他准备到欧州旅游,入住一酒店,第一天早上醒过来,听到一阵敲门声。门一打开后有个侍应生很热情地跟他说:“good morning sir。”他没听懂。按照中国人的惯性思维,他在想:“是不是问我叫什么名字。”

于是他大声在说:“我叫陈阿土。”第二天早上他又听到一阵敲门声,门一打开后又见昨天的侍应生,这个侍应生又跟他说了一句:“good morning sir。”他有点生气了,“怎么这么笨呢?”于是他更大声地说:“我叫陈阿土。”

第三天早上令人恐惧的事情还是发生了。他又听到一阵敲门生,这个侍应生又跟他说了一句:“good morning sir”,他非常气愤地说:“我叫陈阿土。”当天晚上他睡不着了,他想弄个明白。于是他问旅游团的团长。团长说:“你才是笨蛋呢?人家问你早上好呢!”

他突然觉得很羞愧,我赚了那么多钱,怎么文化水平这么低呢?于是他准备学英语,他学的第一句话就是:good morning sir。第四天早上他在焦急地等待侍应生的敲门,因为他要把这句话用出来。所以当侍应生一敲门,门一打开后他立刻对侍应生说:“good morning sir”,侍应生听完后立刻说:“我叫陈阿土。”

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篇三 :5分钟演讲稿范文1

5分钟演讲稿范文

成长是需要时间的。你惟一要做到的是,看准了目标以后,充满耐心地,充满坚韧不拔精神往前走,这就是我们成长的过程。

我们人的生活方式有两种:第一种是像草一样活着,你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟是一棵草,你吸收雨露阳光,但是长不大,人们可以踩过你,但是人们不会因为你的痛苦而他产生痛苦,人们不会因为你被踩了而来怜悯你,因为人们本身就没有看到你!所以我们每一个人都应该像树一样的成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使被人踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来,也许两年三年你长不大,但是十年八年二十年你一定能长成参天大树,当你长成参天大树以后,遥远的地方人们就能看到你,走近你,你能给人一片绿色,一片阴凉,你能帮助别人,即使人们离开你以后,回头一看,你依然是地平线上一道美丽的风景线,树活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才,活着死了都有用,这就是我们每一个人做人的标准和成长的标准。

当一个人为别人活着的时候,就非常麻烦。因为别人的标准是不一样的,没有坚持了自己的追求而想要的东西,你的尊严和自尊是得不到保证的,因为你总是在飘摇中间。对于我们来说,保持自己尊严和自尊的最好的方法是什么呢?就是说你有一个梦想,通过最基本的一个步骤,你就开始追求。只要你有足够的心态和足够做事情的方法,以及胸怀,肯定能达成你的梦想。

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篇四 :高中生演讲稿:心愿(5篇)

高中生演讲稿:心愿(5篇)

高中生演讲稿:心愿(5篇)

心愿

2011届10班 刘嘉敏

我相信“愿”,是源于本心的。

心是一个很小的空间,所以我也觉得忠于本心的是很简单的期盼。当天空洒下一片阴霾,期待阳光灿烂;连遭不幸,期待好运到来。我们总是用单纯美好的心愿,填充生活带给我们不如意的空白。

鸢在随笔里这样写。

阳光透过香樟洒下斑驳陆离的树影,鸢喜欢在这样的场景下,肆意畅想。虽然她不是文科生,却有川端康成“凌晨四点醒来,发现海棠花未眠”的情调,这种格调,不张扬也不落寞。

鸢坐在教学楼后,有许多树的空地。她想她是喜欢植物的,它们吸收阳光,安静,不闹。她想起今天一个同学问她的问题:“喂,老看你不紧不慢的,问问你有什么心愿啊?”“心愿??”她顿了顿,“做个植物吧!”“哈哈,原来你喜欢一动不动栽泥巴里,怪人!”留下一片笑声扬长而去。“可是自己也没有想过心愿是什么呐?”她想,没想过考什么好大学,因为成绩一直烂。没想到过被别人拥护,因为自己是大家眼里的怪人。鸢想,自己也许就像名字一样,只是一只独自飞向戈壁的鸟儿吧,可是又少那么一笔。

鸢伸出手去遮盖太阳,抬起头眯着眼看从指间漏掉的阳光,它们不刺眼。鸢微微笑,在班里,她是没有朋友的,她觉得是自己的原因吧,没长处又不善言谈,时间久了就像指间阳光被漏掉,有一次劳动委员叫她值日,指着她半天愣是没叫出名,也许她需要朋友的。

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篇五 :高中生演讲稿

生物有它的学科特点,知识点比较琐碎,需要记忆的东西比较多。这一点虽然被多数学生认为是它的缺点,但是细想一下,也可以成为这一学科的优点,正因为知识点多、琐碎,知识点之间系统起来比较难,但是也不容易形成知识上的断层。记住一块就是一块,不至于因为前后知识联系不起来而影响后面知识的学习。所以,在这一学科上培养学生的非智力因素,更显得尤为突出。根据以往的经验也不难看出,科学的学习方法可以在一定程度上弥补智力因素上的不足,找到适合自己的学习方法,在一定程度上也能在学习过程中有效地改善差生的心理品质,更容易调动他们学习的积极性,以此会形成一个良性循环。所以在日常教学中,我认为应该从以下几个方面去努力:

第一:要对学生学习生物的方法作出具体指导,使他们尽快地纠正盲目的学习状态和不科学的学习方法,使他们从日常学习的误区中走出来。

第二,要教会学生如何阅读生物教材,指导他们从课前、课上、辅导课及课下如何做好生物学科的规范性。指导学生多读教材,联系实际,发现问题,“书读百遍,其义自现”。遇到难懂的地方留下问号,课后及时看教材,指导学生结合课堂笔记突破重点和难点。课上指导学生学会听课,勤记笔记。听课时既要注意听那些简单的自己基本能弄懂的内容,更要专心听那些自己觉得疑难的问题,以及学习研究生物问题的方法。引导学生利用好学科自习,养成独立作业的习惯,学会质疑问难。

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篇六 :课前5分钟演讲稿

课前5分钟演讲稿

敬爱的老师、同学们大家好:

今天我演讲的题目是:《保护环境》。常言说得好“保护环境,人人有责”。保护环境的确是一个值得大家关注的问题。现在人们的生活在不断提高,而保护环境的意识却越来越淡薄,我们经常可以看到有些人乱扔垃圾,随地吐痰,使原来美丽的小河,碧绿的草地变得为世人所讨厌。我们仿佛听到它们在哭泣着“我们原本是美丽的,现在大家为什么那样厌恶我们呢 ”。为此,有关部门也采取了一定的措施,在马路上放了一只只垃圾桶,可有些人因为嫌远,觉得麻烦,仍就随手乱扔。而且垃圾也是有毒的,特别是塑料,人们闻久了就会得癌症;再看看我们今天生活的环境中经常发生的洪水,沙尘暴,它们给地球上居住的人们带来多少灾难啊!这都是那些不爱保护环境,随意砍伐树木的人们造成的结果……可见保护环境是多么的重要啊!为此,我建议:

1.从现在做起,我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾,不随地吐痰。

2.爱护树木,花草,不要随便砍伐,践踏绿色树木和草地。

3.爱花鸟类,保护鸟类,保护动物。

4.节约用水,爱护资源。

同学们,让我们大家携起手来,从自己做起,共同为保护我们的家园出一点力吧!

二(2)班王荣融

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篇七 :高中生演讲稿

高中生演讲稿

As everyone knows, English is very important today. It has been used everywhere in the world. It has become the most common language on Internet and for international trade. If we can speak English well, we will have more chance to succeed. Because more and more people have taken notice of it, the number of the people who go to learn English has increased at a high speed.

But for myself, I learn English not only because of its importance and its usefulness, but also because of my love for it. When I learn English, I can feel a different way of thinking which gives me more room to touch the world. When I read English novels, I can feel the pleasure from the book which is different from reading the translation. When I speak

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篇八 :高中生习惯教育演讲稿(教师版)

高中生习惯教育演讲稿(教师版)

同学们:

也许这些问题还会继续在其他同学身上发生,也许还有其他问题在所有同学身上继续发生,但我想告诉同学们,这不是老师、学校和我们的父母所希望看到的,相信更不是每个同学们希望看到的!

当我们在班级扰乱同学学习的时候,我们有没有忘了自己其实也需要学习?当我们在寝室干扰大家休息的时候,我们有没有忘了其实自己也需要休息?当我们穿着远超出我们年龄的暴露衣服的时候,我们有没有忘了其实我们身上最美的东西其实是属于年轻的纯真?当我们和同学交往口出脏言、辱骂父母的时候,有没有忘了其实我们也有父母可以让别人辱骂?当我们大把挥霍自己终将逝去的青春的时候,我们有没有忘了青春本来应该是展现我们最美一面的舞台?

今天在这里,我想请大家回顾一下,我们每个人走进二中后,除了学习成绩之外,我们究竟得到了什么?成绩很重要,因为它会支撑我们迈向更高更广阔的平台,但成绩之外的东西同样重要,因为它会决定我们站在那个平台上之后会看到什么样的风景!

电影《天堂电影院》里有句台词——“如果你不出去走走,你就会以为这就是世界。”我们现在是小县城里的孩子,将来也是,但我们不能一辈子都是小县城孩子的头脑!总有一天我们要走出去,看到外面世界的广阔!当然,之后你们也可以选择回来,为爱这里、想改变这里而回来,因为这里永远存留着我们最纯真的记忆,就如此时此刻,就有站在我们旁边,因为爱这里、想改变这里而回母校做老师的各届二中毕业生!感谢你们,也感谢学校所有的老师和同学们,我们也许不能一下子创造一个完美的自己和完美的环境,但相信有学校的严格管理、有老师的辛勤劳动,更重要的是有我们全体同学的自尊自爱和身体力行,我们一定能大大缩短创造完美的时间!让我们共同期待——这一天能够快些到来!

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