知荣明耻好少年先进事迹
北冷小学六年级闫瑞霜
她叫闫瑞霜，今年11岁，是北冷小学六年级一名学生。在学校她是品学兼优的好学生，每门功课的成绩都是优秀，在家里，她说是一个听话、懂事的好女儿，在邻里街坊，她是人见人夸的好姑娘。
她的父母在村里开了一家饭店，虽然不大，但每天顾客很多，尤其中午放学，很多学生已吃过饭上学去了，可她还没有吃饭，但她从不埋怨，而是一声不吭的帮父母收拾客人吃过的饭碗，有时还帮助客人端茶倒水，有时看到时间到了只好啃个馒头上学去了，她时常告诫自己，多做力所能及的事情，以减轻父母的负担。给妈妈洗脚，为爸爸捶背，整理自己的房间，吃过饭后洗碗差桌子，睡觉前自己洗袜子，这些事她都一直坚持着，也加深了她和父母的感情。
在学校，她勤奋好学，因为在家里要帮父母做家务，占用了她的做作业时间，所以在学校，她倍加的珍惜时间，课间，其他同学都到外面玩耍而她仍在教室里学习，她不仅没有因为家里的事情耽误了学习，而且每门功课都是优秀。她除了努力学习课本上知识外，还阅读了大量的课外读物，古今名著，唐诗宋词，书籍给了她宝贵的知识营养。因为她的心中牢记，胡书记说的：以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻。
她非常热爱她的班集体，在这个集体中她逐渐变得成熟，在六年 1
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“知荣明耻好少年”先进材料
武陟县西陶三中 任文杰
20xx年10月
任文杰，女，，现年13岁，焦作市武陟县西陶三中8.3班副班长兼学习委员，上学以来，年年被评为“三好学生”，曾荣获“全国‘六一’国际儿童节计算机表演赛暨技能比赛河南赛区二等奖”、 “市优秀班干部” 、“市三好学生”、“校园之星”等荣誉。其“知荣明耻”具体表现如下：
1、热爱祖国，崇拜英雄。她爱看“红色电影”、“历史剧”、 “新闻联播”、“百家讲坛”等，用实际行动向“王小二”、“刘胡兰”、“雷锋”等英雄人物学习。如在车上经常主动让座，提醒乘客有人掏包，帮迷路的小孩找妈妈等。
2、崇尚科学，多才多艺。她学习成绩一直全校第一，在上次县质量检测中，荣获全镇第一名。在全国“六一”国际儿童节计算机表演赛暨技能比赛中荣获“河南赛区二等奖”，在电子琴比赛、演讲比赛、古诗文竞赛、作文竞赛、征文、书法比赛、绘画比赛、体操比赛、唱歌比赛等各项活动中，也总能捧回一个又一个的奖项。
3、热爱劳动，勤俭为荣。她热爱劳动，在家和妈妈抢着做家务，在学校总是提前到校和同学抢活干，因此窗明几净，教室、卫生区总也见不到一片纸，校报、黑板报、手抄报、书画园地，样样离不开她，为此她所在的班级常常被评为“先进班集体”。她以勤俭为荣，从不和其他同学比吃比穿，平时很难见她买零食吃。
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知荣辱 树新风
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家好！、
我很荣幸能站在这里与大家共同畅谈这个古老而又崭新，遥远而又熟悉的话题——荣辱观。我们肩负着社会主义建设的重任，是祖国的未来，民族的希望，应该怎样来规范自己的言行呢？
请时时刻刻记住胡爷爷提出的“八荣八耻”，它就像我们行为的准绳，一座道德的灯塔，规范我们的行为，照亮我们前进的方向，让我们做文明的小标兵，光荣的中国人。当一个人终身以“八荣八耻”为镜子的时候，他就能够与世界上最伟大的人比肩齐高，请看这一串光辉的名字，从耻食周粟的伯夷叔齐，到无颜面对江东父老的项羽，从耻为亡国奴的文天祥，到拒绝美国救济粮的朱自清??无数铮铮铁骨的人物，为我们树起了榜样，演绎了无数可歌可泣的事迹，难道我们不应该向他们学习吗？
袁隆平，一位真正的耕耘者，当他名扬天下的时候，却仅仅还是专注于田畴，淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足，难道我们不应该为他欢呼吗？
徐本禹，从繁华的城市，走进大山深处，用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本不属于他的责任，难道我们不应该为他竖起
大拇指吗？
王顺友，一个平凡的邮递员，一个人，一匹马在深山里穿行送信二十年，在常人看似乎乏味的工作上，一丝不苟，无怨无悔，难道你的心一点也没有被震撼吗？
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例文：知荣明耻共建和谐社会演讲稿
尊敬的各位评委,各位老师,亲爱的同学们:
大家好!我是来自华阳学校的七年级的学生张小雨.今天,我演讲的题目是《知荣明耻,共建和谐》.
登上昆仑,才知道什么叫雄伟;来到虎门,才懂得什么叫悲壮.高处不胜寒,有人却偏向高处行,他们不选择随波逐流,他们选择向高处出发,知荣明耻,无愧于自己那颗真诚的心.
我们以何为荣,以何为耻 这样的思考,人类从来就没有停止过.清代龚自珍说过:士皆知耻,则国无耻;士不知耻,则国之大耻.可见是否知荣辱,晓廉耻,不仅关系到个人人格的确立,更关系到国家,民族的兴衰.我们以何为荣 以热爱祖国,关心集体,为人民服务为荣.我们以何为耻 以危害祖国,背离人民,见利忘义为耻.知荣明耻,我们不能脱离实际去空谈.作为一名当代中学生,就要从现在做起,从身边做起,从我做起.
他,是深圳著名歌手,每场演出费高达万元,家里一贫如洗,他有两个女儿,却是178名贫困孩子的代理"爸爸".他,在xx年时间内参加了400多场义演,捐赠钱物近300万元:他,身患晚期胃癌时,连药费也负担不起.当他得知体内的癌细胞扩散,生命不过3个月时,他嘱咐家人"将眼角膜捐献给深圳眼库救助失明者,将家里唯一一件值钱的家当钢琴送给了深圳市莲花北残疾人康复站"他就是从飞.他虽然走了,却给人们流下一笔宝贵的精神遗产.在贫穷,苦难,无助面前,多少人曾两耳不闻,多少人闭上眼睛,以为不会看见,用麻木淡化苦难,用漠视敷衍灾难,用事不关已解释良知的缺失.而丛飞却用自己的实际行动把救助他人的热心诠释得完美至极,他的一生,是"荣"的一生.
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例文：知荣明耻共建和谐社会演讲稿
尊敬的各位评委,各位老师,亲爱的同学们:
大家好!我是来自华阳学校的七年级的学生张小雨.今天,我演讲的题目是《知荣明耻,共建和谐》.
登上昆仑,才知道什么叫雄伟;来到虎门,才懂得什么叫悲壮.高处不胜寒,有人却偏向高处行,他们不选择随波逐流,他们选择向高处出发,知荣明耻,无愧于自己那颗真诚的心.
我们以何为荣,以何为耻 这样的思考,人类从来就没有停止过.清代龚自珍说过:士皆知耻,则国无耻;士不知耻,则国之大耻.可见是否知荣辱,晓廉耻,不仅关系到个人人格的确立,更关系到国家,民族的兴衰.我们以何为荣 以热爱祖国,关心集体,为人民服务为荣.我们以何为耻 以危害祖国,背离人民,见利忘义为耻.知荣明耻,我们不能脱离实际去空谈.作为一名当代中学生,就要从现在做起,从身边做起,从我做起.
他,是深圳著名歌手,每场演出费高达万元,家里一贫如洗,他有两个女儿,却是178名贫困孩子的代理"爸爸".他,在xx年时间内参加了400多场义演,捐赠钱物近300万元:他,身患晚期胃癌时,连药费也负担不起.当他得知体内的癌细胞扩散,生命不过3个月时,他嘱咐家人"将眼角膜捐献给深圳眼库救助失明者,将家里唯一一件值钱的家当钢琴送给了深圳市莲花北残疾人康复站"他就是从飞.他虽然走了,却给人们流下一笔宝贵的精神遗产.在贫穷,苦难,无助面前,多少人曾两耳不闻,多少人闭上眼睛,以为不会看见,用麻木淡化苦难,用漠视敷衍灾难,用事不关已解释良知的缺失.而丛飞却用自己的实际行动把救助他人的热心诠释得完美至极,他的一生,是"荣"的一生.
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“知荣明耻好少年” 辅导教师先进材料
武陟县西陶三中 李艳荣
20xx年10月
李艳荣同志，，现任武陟县西陶三中八年级数学教师兼8.3班班主任。任教以来，她特别注重德育教育，所教班级成绩优异，在各项活动中表现突出，多次荣获校“先进班集体”、“优胜班级”等光荣称号。她也多次荣获“镇优秀班主任”、“县优秀班主任”、“县教育先进工作者”、“市教育先进工作者”等荣誉称号。其具体表现如下：
1、注重师德修养，做好“知荣明耻”表率。她知道身教重于言教。因此特别注重师德修养的培养，工作中她立足岗位，甘于清苦，勤勉敬业，乐于奉献，从不计个人得失。她用自己高尚的人格和道德风貌，感染、激励学生，向社会、向人民展示当代的师德风采。靠着这种潜移默化的精神力量，去塑造学生良好的人格，发挥其学习潜能。
2、注重课堂教育，处处体现“知荣明耻”。 她在教学中，注重课堂教育，为使学生“知荣明耻”，她在教学过程的各个环节，建立民主、平等、友好合作的师生关系，培养他们敢于向书本质疑，崇尚科学的精神。在课堂上，师生平等对话，从不用一个死答案或一种模式来约束他们，培养他们的创新精神。更让他们在合作探究中，发现自己的才能，增强自信，树立目标，成为一名“知荣明耻”的中学生。
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教师演讲稿：知荣明耻铸和谐
尊敬的各位领导、各位评委，各位同事们：
大家好！在这美好的季节，能够和大家相聚在一起，抒发对青春的赞美、对事业的忠诚和对和谐社会的讴歌，我深感荣幸。我是来自**学校的教师***，今天我演讲的题目是《知荣明耻铸和谐》！
世界上，有多少美好的词语赞美教师的崇高，有多少动听的诗篇歌颂教师的伟大；是谁说，教师是阳光下最光辉的职业；是谁说，教师是人类灵魂的工程师！听到这连篇累牍的溢美之词，我年轻的心既骄傲又自豪！站在三尺讲台，教师为人师表，无论是举手投足、还是音容谈笑，教师的无心之举落到孩子们求知的眼里，都会被他们悄悄地复制；即使是缺点和错误，他们也会学之不疑。
有一位老师看到自己的学生在操场上扔小石子打同学，便走过去制止，没想到，那个男生却说：“上课时，你也不是这样扔粉笔头打我的吗？”老师当时无语！此事虽小，却足以说明正人必须先正己，在学生面前，老师不能以任何借口宽容自己！
有的教师说，我还年轻，年轻人谁能一点毛病都没有呢？殊不知，正是这样的思想将小毛病纵容成了大错误，将小疵点放纵成了大问题！“年轻”只是一个定语，我们的全名应该是“年轻的人民教师”！年轻的心应该带给孩子青春和活力，年轻的思想应该在事业上开拓进取，年轻的我们应该致力于和谐教育，而不是用“年轻”给错误留有余地！俗话说，十年树木，百年树人，如果教师不能够知荣明耻，就会贻误及至贻害了一代甚至几代人！我们只有自觉践行荣辱观，才能“用人格塑造人格，用智慧启迪智慧”，才能无愧于那仅次于父母的尊重和信任，才能在学生面前永远是一种站立的形象。
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意气风发 让爱飞扬
——“知荣明耻好少年”朱意扬先进事迹
沁阳市第二小学
20xx年12月15日
意气风发 让爱飞扬
——沁阳市第二小学六（2）班朱意扬先进事迹材料 朱意扬，12岁，沁阳市第二小学六（2）班学生。她心地善良、孝敬父母；乐于助人、热心公益。曾先后荣获“沁阳市优秀学生干部”、“沁阳市三好学生”等称号。 心地善良，爱在热心公益。她性情温和，有一颗善良感恩的心灵。20xx年7月，她在电视里看到“沁阳女孩杨晓得了白血病无钱医治”的新闻后，善良的她流下了眼泪，她告诉妈妈要把自己的零花钱都捐起杨晓姐姐。她又和舞蹈班的老师建议举行义卖活动，除了舞蹈班准备的东西以外她还把自己最心爱的玩具拿出去进行义卖；她嫌自己的力量不够强大，便说服表弟和舞蹈班的小同学一起，利用休息时间连续几个晚上分别到玫瑰城、音乐广场等人多的地方进行义卖，所得700多元善款全部捐献！越来越多的人知道了杨晓的事情，沁阳义工决定为杨晓举行义演活动以便筹得更多的善款来帮助她，朱意扬同学所在的舞蹈班也准备参与，她对老师说：“老师，帮我多排几个舞蹈，我要卖力表演，使出浑身解数，为杨晓姐姐多筹点钱，愿她早点康复！”为此，她每次排练都早早地来到了舞蹈班，一个人参加了4个节目的表演。在义演会上，她朗诵的《爱心》更是获得了大家的阵阵掌声。她自己主动捐出攒的100多元零花钱，并利用表演间隙，她到台下动员爸爸、妈妈、二姨、表弟等家人纷纷上台捐款！经过一晚上的共同努力这次义演共为杨晓募集善款7万多元！
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