篇一 :关于古诗中意象的课件word演讲稿

开头:

同学们好,今天我们这一课堂所要涉及的领域是古诗词鉴赏。在语文常规考试中,诗词鉴赏成为了考查学生鉴赏能力的一大部分,而鉴赏又离不开把握作者的思想情感。

第一部分:

今天,我想告诉大家一条尽快进入诗歌情境的途径,那就是意象。“意象”是相对人存在的客观事物(景物、山川草木等),但它不仅是现实生活中的事物,更是含有“意”(情感)的形象。中国传统文化意在含蓄,因而古代诗人表达情感的方式并不那么外露,意象就成为了诗人们纷纷运用的载体。而意象的魅力就是包孕古人的情感,无声地引起后人的共鸣。“大漠,孤烟直;长河,落日圆”,给你们的感觉是什么——对,就是壮阔。大漠、孤烟、长河、落日,它们给人的感觉,历经千年都是基本稳定而不变的。

第二部分:

下面,我就将告诉大家运用意象的几种基本类型。

第一种是全面解读意象,全面就是要充分考虑意象的形态、环境等因素而不是孤立地看待意象。李商隐有一首诗叫:远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋;阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。(他要你回答这首诗的后两句在艺术手法上有什么特点?)李商隐的诗歌特点就在于它浓烈的主观抒情。遇到这种题,我们需要对这两个意象进行全面分析,首先我们不妨问三个问题,第一,这两句写的什么意象?(青苔和红树,苔是青苔,树是红树,今天老师告诉你们,青色和红色原本是很明丽的色彩,但是如果在雨、雾和月等的笼罩之下,其色调就不免显得黯淡模糊而反添清冷和寥落)第二,意象处于怎样的环境?(雨中和月中)第三,意象有怎样的情态?(我们来看,无论是“寥落”,还是“愁”,这些都是人所具有的情感特征,因而这两句最大的艺术手法就是借景抒情,而诗人所抒之情不言而喻)。

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篇二 :关于教师节的诗歌演讲稿

关于教师节的诗歌演讲稿

九月,金色的季节; 九月,温馨的季节; 九月,鲜花盛开的季节; 九月,天真烂漫的季节。 生:迎着九月的和风, 我们来到大自然, 采一束鲜花送给老师 采一缕欢笑送给老师 今天是您的节日, 全体少先队员们共同祝愿 愿您幸福快乐到永远 忘不了,讲台上您那怡人的风采; 忘不了,夜灯下您那辛勤的身影; 忘不了,您那和蔼可亲的笑容; 忘不了,您那认真负责的精神。 是您把我们引上知识的航船; 是您,教我们如何畅游知识的海洋。 我们成功了, 您是我们的老师; 我们成名了。 您还是我们的老师; 无论我们有如何惊人的业绩, 您永远是我们的老师。 面对我们这些新时代的红领巾。 您只有微笑, 烦恼与忧愁永远留给独处的日子, 您以为我们什么都不知道? 亲爱的老师, 您辛苦了! 您的付出, 您的辛苦 我们看得见。 师:看!鲜艳的红领巾红似火啊! 飘荡在祖国的每一个角落。 960万平方公里的土地上, 每一条红领巾都是一个跳动的音符, 让我们唱吧! 让我们跳吧! 庆祝伟大的9月10日 庆祝光荣的9月10日 生:听!那是一首多么美妙的歌。 那是一首献给全天下老师的歌。

记住吧!9月10日。 记住吧!九月,

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篇三 :关于黄河诗词演讲稿

王逸格《浪淘沙》:刘禹锡这首黄河诗开篇与众多的黄河诗篇一

样,著力描写九曲黄河大浪淘沙之势。紧接著张骞穷河源遇牛郎

织女的典故,再把“黄河之水天上来”更君形象化。在王之涣、

李太白之外,另辟一番境界,增添了一层奇妙的神话色彩 《登鹳雀楼》:“白日依山尽,黄河入海流”,寥寥十个字,便勾

勒出一幅雄浑壮美的山水图画。其气象毫不亚于李白的“君不见

黄河之水天上来,奔流到海不付回”;而其笔法的“随意”、“直

白”,又能和王维的“大漠孤烟直,黄河落日圆”相比

历代诗人(有请。。。。)

XXX:独树临关门,黄河向天外。--王维

大漠孤烟直,长河落日圆。-- 王维

XXX:派出昆仑五色流,一支黄浊贯中川。--王安石 且探虎穴向沙漠,鸣鞭走马凌黄河。--李白 黄河水白黄云秋,行人河边相对愁。--白居易

XXX:李白的诗以抒情为主。屈原而后,他第一个真正能够广泛

地从当时的民间文艺和秦、汉、魏以来的乐府民歌吸取其丰富营

养,集中提高而形成他的独特风貌。他具有超异寻常的艺术天才

和磅礴雄伟的艺术力量。一切可惊可喜、令人兴奋、发人深思的

现象,无不尽归笔底。 XXX:将《qiang》进酒君不见黄河之水天上来。 奔流到海不复

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篇四 :父亲节关于父亲节演讲稿诗歌朗诵

父亲节关于父亲节演讲稿诗歌朗诵

父亲节演讲稿:感恩父母

我们从哪里来?听到这个问题,大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上来的。是啊,十多年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起,父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。小的时候,我总把这当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起,照顾、孝敬父母的责任。

刚刚过去的星期天是我十六岁的生日,那天,我首先想到的就是要感恩父母,因为有了父母才有了我,才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖,享受生活的快乐与幸福,是他们给了我生命,给了我无微不至的关怀。儿女有了快乐,最为之开心的是父母,儿女有了苦闷,最为之牵挂的也是父母。舔犊情深,父母之爱,深如大海。因此,不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何,他们都是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的人。

然而,同学们,你们是否扪心自问过:我对父母的挂念又有多少呢?你是否留意过父母的生日?民间有谚语:儿生日,娘苦日。当你在为自己生日庆贺时,你是否想到过用死亡般的痛苦,让你降生的母亲呢?是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢?我们中国是一个文明古国,自古讲求孝道,孔子言:父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。也就是讲,父母的身体健康,儿女应时刻挂念在心。但据报道,今年北京某中学的抽样调查却显示:有近50%的学生竟不知道自己父母的生日,更谈不上对父母的生日祝福。同学们,或许一声祝福对自己算不了什么,但对父母来说,这声祝福却比什么都美好,都难忘,都足以使他们热泪盈眶!

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篇五 :关于青春的演讲稿:历经蜕变的青春

关于青春的演讲稿:历经蜕变的青春

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家晚上好!今天我演讲的题目是《历经蜕变的青春》。

我怀着无比期待和兴奋的心情迈进了高中大门。在正式成为一名优秀的高中生之前,我和同学们迎来了人生第一次正式而又严格的军训。

古诗云“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。为了我们的精神意志和强健体魄,我们都认真参与训练,在各种困难前不妥协、不气馁,以顽强的意志和坚定的信念不断坚持。在暴烈的阳光下,在潮湿的泥滩前,那昂扬的步伐,是我们向心生活进军的信心,那健硕有力的摆臂是我们战胜一切困难的力量,那整齐的号令是我们由心底迸发出前进的呼声!

在军训时,苦,有很多,累,也很多,但我们更多收获的是友谊和快乐。在井然有序的队列中我们学会了团结,在自信洋溢的迈步中我们明白了协作。在气宇轩昂的对峙中我们知道了集体的任何一名成员都是至关重要的,同学们你们说对吗?(台下:对——)没错,在集体中,我们每个人都是最重要的。 当独立而有些个性的我们学会了团结,当自由却有些散漫的我们学会了遵纪,当娇气而有些脆弱的我们学会了坚忍,我们便完成了由些许青涩的少年到成熟坦然的青年的华丽蜕变!我们便写下了青春中最绚烂的一笔。我们便开启了人生中又一扇通向成功的金色大门。

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篇六 :关于校园青春的演讲和诗歌

青春年华爱我华商

来了,青春。

伊始的你宛如蒙着面纱的少女 扇动那充满希望的隐形翅膀 轻轻盈盈,悄悄然然地靠近 珍爱你的人,就 慷慨为活力激扬的化身 留下夺目耀眼的一生 多幸福。

做了,青春

潇潇洒洒轰轰烈烈 漠视你的人,总 吝啬为颓废不振的梦魔 挥动手中那专属的魔杖 施下懊悔一生的诅咒 烙下刻骨铭心的伤疤 多可悲。

谢了,青春

谱写那一段段绚丽多彩的乐章 印下那一幕幕亮丽的黄金时代 你曾留下的脚印 我珍藏着

你曾给予的精彩 我回味着

你曾遗下的教训 我反思着。

别了,青春

宝石璀璨的光芒盖不过你那独特的魅力 诱人的金钱挽不回你一刻的停留 从不奢望与你永生相伴 请展开那双不歇的翅膀

飞向另处寻觅下一个发光的驿站吧 青春,可贵

青春,无价。

青春是夹着雷雨的风,是掺着泥土的水。我愿意踩踏泥泞,迎接狂风骤雨,拥抱热烈的青春。 春天,一个多么令人心动的名词——拥有热情,孕育希望。新的生命在春天诞生,新的契机在春天发芽。如果人生被分为四季,那么春天无疑是最年轻的时光,人的青春将由此绽放。对,青春属于春天,青春属于我们!但生命是短暂的,青春同样稍纵即逝,如何让短暂的青春迸发出激烈的火花,我认为,有四样东西不可缺少。

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篇七 :我爱诗词(演讲稿)

我爱诗词(演讲稿)

各位同学们,老师们,大家好!我是来自昆明市第三中学初一(3)班的罗淳。今天,我为大家演讲的题目就“我爱诗词” 。

在我成长的旅途中,有这么一个朋友一直伴随着我——她与我有缘。也许是厌倦了那让人头昏脑胀的方程式;也许是厌倦了那别口难读的a,b,c;我一次又一次地邀她出来,在她那泛着清香的扉页中,品味难言的感情。不知不觉我已迷上了她。她,就是诗词。

古诗词,是炎黄子孙在中华上下五千年中智慧的凝结。 品味诗词,我品出了词人的无奈,南唐后主李煜,被终身囚禁:“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。”愁思是何等的纷繁难解,词人的心境可想而知。

从“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。” 我品出了词人的忧愁。李清照悲惨的一生,使她发出了: “寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”的悲叹,才会“人比黄花瘦”。

从“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,我变得明智,明白“当局者迷,旁观者清”道理。从“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”我领悟到:任何新生事物都是无法阻挡的,它总是能冲破阻力,向前发展。

从“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,我品出了

诗人的豪气。为了能唤醒国人,谭嗣同愿意献出自己的生命,他希望同志们能逃脱虎口继续为变革而奋斗。我们仿佛听到了他的仰天大笑,他笑出凛然正气,他笑澈了这个腐朽的社会!

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篇八 :唐诗里的中国 演讲稿

班级:1201 参赛者:李碧蓉 李清雨 邢倩文 罗佳 吕梦月 参赛作品《唐诗里的中国》

唐诗里的中国

也许,在我们每个人的心底,都藏着一个小小的唐朝,所以在今天,唐装才重回我们的衣柜,中国结又重系我们的裙衫,唐时的歌曲包上了摇滚的外壳,又一遍遍回响在我们耳畔。爱中国,可以有一千一万种理由,选一个最浪漫的理由来爱她吧--唐诗生于唐朝,唐朝生于中国,中国拥有世界上独一无二的唐诗!爱唐诗,更爱中国。

站在世纪的长河上,你看那牧童的手指,始终不渝地遥指着一个永恒的诗歌盛世――那是歌舞升平的唐朝,是霓裳羽衣的唐朝。

唐朝的月明。不知谁在春江花月夜里,第一个望见了月亮,从此月的千里婵娟,夜夜照亮无寐人的寂寥。月是游子的故乡,床前的明月光永远是思乡的霜露;月是思妇的牵挂,在捣衣声声中,夜夜减清辉。月是孤独人的酒友,徘徊着与举杯者对影成三人。 唐朝的酒烈。引得诗人纷纷举杯销愁,千金换酒,但求一醉。三杯通大道,一斗合自然。人之一生,能向花间醉几回?临风把酒酹江,醉里挑灯看剑。醉卧中人间荣辱皆忘,世态炎凉尽空。今朝的酒正浓,且来烈酒一壶,放浪我豪情万丈。

唐朝的离别苦。灞桥的水涓涓地流,流不断历历柳的影子。木兰轻舟,已理棹催发,离愁做成昨夜的一场秋雨,添得江水流不

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