篇一 :演讲稿 在反思中前行

国旗下讲话稿

老师们同学们:

上午好,我演讲的题目是在反思中前行。今天是11月9日,不知不觉本学期已经过去了一半。回顾过去 ,新学期刚开学时的兴奋燥热还历历在目,仿佛就在昨天;遥望明天,隆冬季节已悄然而至,元旦的脚步正在向我们走来。

记得一位著名的运动员曾经说过:“你要想跑的更好,要先学会停下来。”这句话的意思是说,在跑步中,要学会先停下来,总结过去的经验教训,这就是反思。反思就是要对自身进行全面彻底的分析调整,这样可以积蓄更多的技巧、体力,以便更好的冲刺。

同学们你反思过自己了吗?

想一想,在过去的半个学期里,你上课积极动脑发言了吗? 作业都独立完成了吗? 做作业是学生的职责,作业是用来检验同学们对知识的掌握程度的,不独立去探索,是不会深刻地体会到知识本身的乐趣的,又怎能深刻地感受到学知识的乐趣呢?

学习中不懂的问题你都主动解决了吗? 许多同学有了不懂的问题,通常的对策是“懒”,懒得问老师,懒得问同学,懒得查资料。日积月累,不懂的地方就成了个大障碍,就会影响学习成绩,更会进一步影响学习的信心。

想一想,在过去的半个学期里,你主动帮助过同学吗? 班级的值日任务都认真完成了吗?

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篇二 :“反思过去,展望未来”演讲稿

反思过去,展望未来

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我在国旗下讲话的题目是《反思过去,展望未来》

眨眼间,期中考试已经结束了。不知你们是喜是忧,不管怎样,时间不会停下它的脚步,我们应及时地反思过去,吸取以前的教训,从而展望未来。

回首过去,我们心怀坦荡,回首过去,我们沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中;回首过去,我们没有驻足在昨日构建的美丽梦想中。然而,回首我的过去,我在期中考试中虽获得了优异的成绩,但我也需要反思反思过去。从这半个学期以来,我是否作业独立完成?课堂上是否认真听讲,积极发言?也许,我们每一个人都有些不足,我们是否应该在我们的后半个学期改正这些错误?也许,我们也曾失败过,但你是否知道“失败乃成功之母”。当然,在过去,我们也有许多好的地方,我们需将继续保持。过去就是我们的老师,它指出我们的不足,教导我们改正错误,是它给我们的未来打下了基础。反思过去,未来就充满着希望。对于过去,我们不能过多地留恋;对于未来,我们应树立目标,努力地实现。因为有句话说“过去属于死神,未来属于你自己。”

立足今日,我们需擦亮眼睛,走过昨日逝去的岁月,从中获取新知识,点燃新的希望,放飞新的梦想,在日子的隧道中穿梭。明天,又是一个起点,又是一轮朝阳,让我们打开自己的心灵之窗,拥抱阳光!反思过去,拥抱未来吧!

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篇三 :教师反思成长演讲稿

我与学生共同成长演讲稿

尊敬的各位评委、各位老师:

大家好!今天,我演讲的题目是我与学生共同成长

众所周知,一个医术高超的医生,必定是从积累许多病例和治疗方案的过程中成长起来的。同样,一个优秀的教师,也必然是在大量成功或失败的教学实践中成长起来的。教育是一项复杂的工程,有着不同的教育对象,不同的教育环境、不同的教育时机……正如有位著名学者所述:课堂每天都是新的。面对这些情况,我们不能固步自封,得过且过。我们边学、边做、边研究、边反思,从而改变教与学的方式,促进教师和学生的共同发展。 转眼间,我已经在教育这块土地上辛勤耕耘了近十个春秋。在最初的五年里,我有着火一样的热情、也有着充足的时间和精力,更有着年轻教师的朝气与蓬勃,但是面对教育理念却显得懵懂而茫然。那时的我,只知道埋头工作,行动代替思考,模仿更多于创新。对自己偶尔露出的一点小小教学创意,也颇为得意。由于自己在教学方面展露的一点灵气,我也积极参加了各级教学论文评比、教学课件评比、教学公开课评比等等。总觉得只有公开课才能使自己取得成绩,只有公开课才能显示自己的才华。对教育教学的认识也有失偏颇,学生成了我获取成功的工具、手段.在那段时间里,我也因此而获得了一些荣誉。

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篇四 :考试结束之后的反思(高二5演讲稿)

考试结束之后的反思

考试,是对前一段学习的检验,期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部,聪明的人,在考试之后不断地反思,不断地总结;愚蠢的人,在考试之后不断地埋怨,自暴自弃,这样就会形成两种不同的结果,反思总结的人不断地超越自己,越来越有些,埋怨自弃的人在失败的漩涡中不停地打转,越来越悲观。同学们,我们在考试结束后改干些什么呢?今天给同学门几点建议:

1、反思一下自己的学习态度

在实验,上每个学生都有学好的愿望,成功与否关键看行动。对于追求的目标,很多人只是想想说说。但成功者能做到:你想成为什么样的人,你就能成为什么样的人,只要你很想很想。在我看来,如果你真的认定你现在的目标就是你唯一的、必须的、一定要完成的目标,就能发挥出你强大的潜在能力。你自己就知道,什么是我应该做的,什么是我不应该做的,我给同学们的建议是,不但做言语的巨人,更要做行动的巨人。

2、正确看待成绩

学习的过程就是不断发现问题并解决问题的过程,其中考试是暴露问题的最佳时刻,成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误、这就是问题的暴露,立即采取措施加以改正,必然会带来学习的提高,那么这次的不理想就是下一次提高成绩的催化剂。相反,本来自己学得不好,却由于这次考得很好,使得很多问题被掩盖了,自己还以为没问题了,从而放松学习,必然会导致下一次的落败。塞翁失马焉知

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篇五 :反思是进步的阶梯——反思与进步演讲稿

反思是进步的阶梯

——反思与进步演讲稿

孔子曾说过“学而不思则罔”,其中,思不但有思考的意思,还有反思、反省的意思。在我看来,反思是一面镜子,能帮我找到自己的不足;反思是良师一句鼓励自己的话,引导我不断前进;反思是前进的动力,推着我不断进步。

反思要心怀歉意。歉意,不是要得到原谅的一次任务,而是诚恳的检讨和真心的忏悔,是对自己心态的调整,是对自己命运的修复。在我刚到XXX工作时,我经常为频繁的开户、挂失而出口抱怨,因学生们急躁的脾气而态度冷淡,对领导的批评教育而心有不甘。现在想来,做好工作是我的职责,热情服务我的义务,我不能因为自己业务不熟练或心情低落,而让工作受到影响。我应该转换心态,对自己从前的幼稚行为心怀歉意,用积极的心态、熟练的业务、热情的服务,来换取客户、同事和领导的谅解。 反思要力克缺点。犯错是每个人无法避免的情况,但这并不是犯错者的“通行证”。如何从错误中吸取教训、总结经验、提升自己才是关键所在。回想自己在工作中的表现,冲动、懒散和自以为是,是我需要克服的三大障碍。冲动是自酿愧疚,懒散是慢性自杀,自以为是是苦恼之源。在今后的工作中,我一是要克制自己的脾气,多思多忍、换位思考,让自己时刻保持冷静;二是要克制自己的惰性,制定每天的时间计划表,监督自己严格按照计划工作和生活,让自己更加积极充实;三是要丰富自己的头脑,在不影响工作的情况下,多向领导、前辈请教业务,咨询复杂问

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篇六 :新课改反思演讲稿2

今天来参加这个演讲比赛,开讲之前,先谢谢诸位为我送来的“礼物”。而且现在,准确的说,在我说话的时刻,很多同事,不,应该说是百分之百的同事,还在源源不断地送来礼物。在座的各位不要纳闷:我没什么送给你呀!其实,大家的确送了,只不过没在意罢了。要说这“礼物’呀!那就是目光。目光?是的。我发现,大家向我投来了各种各样的目光:有欢迎的,有期待的;有疑惑的??不管怎样的目光,怎样的礼物,我全都愿意收下,我也都收下了!并且我还应该说上一句:谢谢大家!因为你们这似曾相识的目光,让我想起了,课堂上学生的目光,让我明确了自己身上沉甸甸的责任:一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切!这句口号不仅是我们作为教师的责任,也是新课改的精髓。呼喊这句口号,是那样振奋人心,可实践它却是一个痛苦而漫长的过程,尤其是在新课改中。更让我明白教学是有生命的,它应当走出课本,走进生活!

历史,让很多学生觉得它像尘封了几千年的“文物”,有的只是枯燥且永远不能改变的过去,没有现在和将来。而长期以来的传统历史教学,在一定程度上脱离了现实的社会基础,使历史教学,也使历史失去了生命;致使这门本来蕴涵人类智慧的学科被彻底遗忘在角落,成为学生最不受欢迎的科目之一,完全丧失了活力。如何让历史具有“生命’,如何让“过去”走进“现在”和“将来”,是这两年来我每天苦苦追求的目标,可却又总感到自己只是徘徊在成功殿堂的大门外。直到有一天,我看到了几个小故事,才真正有所悟。今天我想将这几个故事,奉献给大家,作为我参加新课改近两年的反思。

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篇七 :幼儿教育反思演讲稿

幼儿教育反思演讲稿

今天,我的重新反思,尽管时间已经不早,但我还要记下一些我的想法. 今天朱老师、徐老师来看我的试教,萍萍是“月亮队”的孩子,她们今天的活动内容是区角以往她是基本上不参加的,游荡到结束.

自由选择开始了,孩子们陆陆续续的进入区角了.萍萍照例没有,但她今天没有站起来到处走.(这是一个好的观察),我问她:想玩吗?老师帮你,她警觉地看看周围的人,(今天教室里的其她人很多,除了朱老师、徐老师还有其她空轮的老师)迟疑了好一会儿,发出了“哦”的一声,代表她的回答.我为她选择了“菜园里的画”这份材料,色彩鲜艳、操作简单,简单示范之后,我离开了.去看别的孩子了,心中也没指望她会长时间“坚守岗位”.

奇迹就这么发生了,我之所以用“奇迹”一词,因为今天萍萍真的是表现太出乎我的预料了,前所未有的好,她一直到最后一直在她的盘上认真的操作,尽管“花开图”不是很美,但由萍萍敲出来的,世上最美的花也不过如此,我狠狠的在她的额头上亲了一口.

离园前,我在所有孩子面前表扬了萍萍,并奖励她一颗糖,她咕哝着发出两个音“借借”,我愕然,她又一次大声的说了一遍“借借”,我听懂了,是“谢谢”.

反思:

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篇八 :英语演讲稿————大学生活反思

I have been in University for about one year. During my stay here, I came to realize that university life is like drinking coke. We experience all tastes of life here, sour, sweet, bitter and hot.

I am from Province, which is far away from here. I often miss my Mum, friends, and relatives in my hometown. However, I can't see them very often. So loneliness always keeps me company. I am sad that I can't be there with them.

Lucky for me, life in university is rich and colorful. With more free time,we can do many more things besides study, such as joining societies clubs, and taking part-time jobs. Such activities not only make our life more colorful, but also help us improve all kinds of skills. The university is a society miniature, what we learn here will benefit our future life.

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