篇一 :读《行者无疆》有感

读《行者无疆》有感

第一次看到这本书的名字,就喜欢上了它,不知道是因为这个大气磅礴的名字,还是因为它与暗藏在我心底的思维产生了共鸣。书的封面以黑为底色,在夕阳照射下的异国小巷,一个模糊晦暗的身影走在石板路上,在看到了这个意蕴深长的画面后,我迫不及待的买下了这本书。

这是我第二次接触余秋雨的书,很小的时候只是在印象中有一个影影绰绰的身影,哦,他是当代散文大家,仅此而已。偶然看过了《山居笔记》之后,便被他那思考性的文字所感染和吸引,喜欢上了那些精巧的比喻,对历史兴亡的慨叹,一个千年庭院,一个乡关何处,引发了我无尽的遐思,他,是一个怎样的人呢?在这本书中,我找到了答案。

他说:“我不愿守在象牙塔中与别人互为观众,囚禁是叛逃的理由,但走的远了,这个理由渐渐退去,前一段路成了后一段路的理由,”以庞贝古城的废墟为起始点,一直走到了北极点赫尔辛基,这期间有多少的艰难险阻,他却轻淡地这样描写,在那个不断的走着的身影后,我看到的却是一双深邃的眼睛和超越时间空间的心。

在这本书的第一章,我便被深深地震撼了,也许余秋雨是对的,因为只有那里适合做欧洲的起点,罗马的存在便是一座丰碑,世上有很多表达美好的词汇,可以分给欧洲的各个城市,其中不少城市还会因为风格交叉而不愿固守一词,

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篇二 :姜荣读书笔记

读《山居笔记》有感

这本书已经放置在书架上很长时间了,要不是因为实在手边没书可看,我估计还会冷落他更长的时间。我并不是一个喜欢看书的人,尤其是像《山居笔记》这样的自述性的散文平时更是看都不看一眼的。但这次看完《山居笔记》之后,感觉很不一样,透过这本书的字里行间,仿佛看到了厚重的文化、沧桑的历史,我的心灵也受到了强烈的冲击。 《山居笔记》是本关于历史、文化、地理、美术的书。《山居笔记》以《一个王朝的背影》始,以《历史的暗角》终,包括《流放者的土地》、《脆弱的都城》、《苏东坡突围》、《千年庭院》、《抱愧山西》、《乡关何处》、《天涯故事》、《十万进士》、《遥远的绝响》 。令人意外,虽是“山居”却是远行游历的感觉居多,文章观点精辟、独到,令人耳目一新。在这里,我无法一一阐述,只能拣一篇我最喜欢的文章浅谈一下感受。

《流放者的土地》

东北,在清朝时属于流放者的专属地,尤其是黑龙江省宁安县,清代被称之为“宁古塔”所在。只要对清史稍有涉猎的读者都应该知道,在漫长的数百年间,不知有多少所谓“犯人”的判决书上写着“流放宁古塔”!清代统治者特别喜欢流放江南人,而江南历来文人雅士居多,一朝因为各种名目的罪行被从富庶的江南流放到这荒凉的北地,而当时的宁古塔,几乎不是人间的世界,流放者去了,往往半道上被虎狼恶兽吃掉,甚至被饿昏了的当地人分而食之,能活下来

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篇三 :《红楼梦》读后感

《红楼梦》读后感

红楼梦读后感800字

读《红楼梦》实在姐姐的影响下开始的,半白话半文言的文字,我并不能完全理解,但还是陶醉于书中文字间流露出的真情,感慨万分我刚刚接触《红楼梦》一书时,便被那些惠质兰心·。优雅。纯洁的青春少女迷住了。于是,我开始做一个梦,一个由绚丽到凄美的梦。梦越深,情越浓。越难以自拔;梦越深,梦中的红楼就越发的凄美。可是当梦醒了,心也就碎了。眼睁睁地看着一朵朵绚丽的四月花的枯萎和凋零。

梦初

贾府是一个冠冕堂皇的外表下充满了污浊丑陋的封建大家庭。在这里有美丽的女儿国,而贾宝玉是这个红楼女儿国里唯一的的男性。而在这个小小的红楼女儿国短暂的几年中,却充满了青春的笑和泪,爱和怨,诗和酒。贾宝玉在这里享受了很有限又难得的自由。

噩梦

噩梦,是宝玉和他表妹林黛玉,表姐薛宝钗之间的爱情纠葛。黛玉是“世外仙妹寂寞林”,性格中有几分叛逆,宝钗是“山中高士晶中雪”。是当时社会贤德媳妇的标准。在爱里,贾宝玉坚持了自己的选择,可娶谁做妻子,却一点选择的权利也没有,只能听从父母长辈之命。黛玉,最后是含恨而去的凄凉结局。可她和宝玉的爱情却超越了一切,是灵魂的永恒。

贾府里还有一群少女少妇。被父母送牢狱般宫廷的贾元春,悲观绝望少年出家的贾惜春,跳井而死的金钏。·······她们都是“薄命”的,注定没有好结局的人物,她们同样的美丽·清纯,却又有同样的悲惨命运。

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篇四 :《山居笔记》读后感

学院读书工程活动读书心得

院系:工学院机械系班级:09机电三班 学号:090122040 姓名:田军行

2011/11/15 日期:

山居笔记读后感

时光的掌故

——读《山居笔记》有感

在时光里生了一场感冒

在空间里寻找良药

人间失去了依靠

索性到天堂去打闹

却收到来自地狱的讣告

注定这是一次抵死的单身潜逃

是否还要白头到老?

我说你好

你说打扰

时光太老

空间太小

尚好

还能做一只思想里的流浪猫

这是我在读《山居笔记》之前的思想,当时有了对文化的茫然感,对社会现状的无所适从感,虽说在学校接受教育,可是我依然感觉不到我们接受教育的目的是什么,没有方向感进而变得没有归属感,巨大的空虚就趁机钻进了我们的大脑,我们都知道可谁都不愿意面对,或者说不敢面对,于是我们将大把的时间浪费在偌大的校园里,不是在学习,也不是在求真,不是在做自己,更不是在人。也许你会说哪有这么严重?可我说的是一个恶性循环的最终结果,或许现在的我们没有意识到,或许我们也会刻意去接触些类似文化的东西既打发了空虚的时光,也给我们的精神世界一点小小的慰藉。可这是我们想要的吗?

《山居笔记》这本书就恰恰让我们找到了我们遗忘或者抛弃在时间和空间里的充实部分,在时间是它是过往和历史,在空间上它是思想和文明。正如本书作者余秋雨先生说的那样:“文明和邪恶不可混淆,历史和法律不容侮弄,恰恰是这本书的内容。”而在时间和空间上,《山居笔记》更像是一本现代版的《水经注》,在欣赏山河秀丽的同时,感受到历史的苍茫。

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篇五 :读后感读后感读后感读后感

我们身处其中的宇宙,生机勃勃,奥妙无穷。人类对宇宙的不懈探索已经经历了漫长的过程。宇宙是什么?人与宇宙有什么关系?这是人类不能不回答的问题。

《宇宙与人》这部影片汲取了现代天文学、物理学、生物学、地质学、人类学和生命科学等诸多学科的最新研究成果,运用了大量科学数据、图像和实例,揭示了宇宙奥秘的真相,解答着一个个令人类曾经迷惘的问题。让我深刻领悟到了生命和人的自然本质。 在这部影片里,我们不仅能更仔细、更清晰、更完整地去观察这个创造了人类的物质系统,而且还能弄清楚这个物质系统是怎样操作的。这部影片中,我们可以看到人类是如何被创造出来的,可以了解这浩然的宇宙有着多少我们所不知道的神秘色彩。以前总是很疑惑,为什么人类的产生会与马克思的唯物精神有关系,可是在这部影片中,我们可以发现,人类的诞生是物质一点一滴的积累,通过一次又一次的量变从而形成的质变过程,一次次的进化,都为我们展现了唯物主义中,物质第一性的观点。从没有生命到产生地球这个生命星球,再到诞生了生物,诞生了人,上百亿年的宇宙物质运动的种种细节都被前所未有地"缝合"起来,并且始终追究着人类的存在和这些物质运动之间的千丝万缕的头绪。我们不难发现,事物都是联系的,这个世界上并没有一个可以单独存在的个体,事物之间都存在着不可分割的联系。一点一点的量变的积累,一次一次质变的飞跃,才造就了我们人类如此辉煌的今天。

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篇六 :20xx 年度感动中国十大人物读后感 年度感动中国十大人物读后感一句

看着老师放的“德耀中华”的纪录片,大家无不热泪盈眶、感受良多。

“数风流人物,还看今朝”淋漓尽致的体现出了我们这些生生的英雄,在这个物欲横流、经济大发展的社会,社会主义核心价值观始终占据着主导地位,道德的力量带动了一批又一批人,并将代代相传,这种力量是势不可挡的。道德模范为什么能感动人?因为坚守道德这块阵地,是人心所向,是社会和时代所需。道德是一个国家和民族在信仰和诚信上的制高点,而法律则是一个底线。人们关注这个典礼,不光是关注典礼的本身,更是关注这个社会的道德制高点,关注有多少人能坚守住这块阵地。活在当今社会下的青年的责任与重担, 一个人不在于你能对社会和国 活在当今社会下的青年的责任与重担, 家做出多么巨大的贡献,雷锋曾今说过: “我们只要将每个人的有限的生命投身到无限的为人民服务去”。 那样我们的社会将是一片祥和景象, 每次观看完感到中国人物颁奖典礼后, 心中总是久久不能平息,不禁潸然泪下,听他们的故事总会给人以长久的思索与追问:什么样的情怀使他们成就了如此浩瀚宏阔的精神世界?是什么样的机缘使他们另九州动容? 感动着每一位中国人乃至全世界。 吴菊萍的一句话牵动着每一个人的心:“我们拒绝袖手旁观。”也许我们曾亲眼看到身边的扒窃行为、偷盗行为,也曾遇到他人的紧急求助??但我们又是否曾犹豫不决或“事不关己、高高挂起”?亦或担心自己因此遇到不必要的麻烦?其实,当我们在抱

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篇七 :读同学傅明漪“《一年级的小朵朵》读后感”的读后感

读同学傅明漪“《一年级的小朵朵》读后感”的读后感

一(3)班蔡宇涵

老师给我们留了一个“网络作文”的作业,要我们读一个故事写读后感。

回到家,我让爸爸帮我完成作业。以前奶奶给我读了许多《一年级的小豆豆》的故事,可是我现在一个也想不起来了。妈妈又重新给我读了其中两个故事,问我有什么想法,我一个也说不出来。爸爸用电脑在学校的邮箱里看到了同学傅明漪写的《一年级的小朵朵》读后感。爸爸把读后感给我读了一遍,告诉我什么是读后感。我想起来在学校里看到傅明漪同学在课间读书的事情。

为什么她会写读后感,我不会写呢?爸爸告诉我,那是因为我平时课外书读的少,读过的故事又不去思考,所以写不出读后感。

我和爸爸约好以后要多读书,多思考,写好自己的读后感!

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篇八 :草房子读后感712A4曹文轩读书卡电子小报成品,好书推荐手抄报模板,书香满园快乐读书简报语文读后感板报

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小说的故事发生在油麻地,故事中的五 个孩子,桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月 和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和 孩子们的苦痛的成长历程。通过主人公男孩 桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生

活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩,在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛??这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑 桑的世界里。这六年,

是他接受人 生启蒙教 育的六年。

暑假里读了《草房子》这本书,给我留下了深刻的

印象。书中,桑桑是一个聪明、调皮、爱捣蛋的孩子,整天满 脑子胡思乱想,做出奇怪的事情来。桑桑他们班的班长杜小康,家里的条件本是油麻地小学还算富裕的,可是因为家里的突变,使他不能上学,而要离开油麻地,去400公里以外的地方养鸭?..在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊声:“我要上学。”我被深深的感动了。读了这本书,我懂得了很多做人的道理;使我认识了许多天真可爱的孩子;我看到了令人落泪的真情;我明白了同学之情应该互相帮助;我知道了师生之间,应该友好相处?.想想他们我们是多 么幸福啊。从今以后,我一定会学习杜小康爱读书的好 精神,发奋读书;一定学习“秃鹤”有一颗自信 的心,相信自己就会成功。我一定会学习纸

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