20xx年第二期全市幼儿园园长及骨干教师培训总结
本次培训主要采取专家授课与实地观摩相结合的方式进行，培训的内容非常有价值。主要是从幼儿园安全（周少平科长）、幼儿园课程实施（安俊莲科长）、幼儿园有效教学及其实现（向海英教授）、教师团队的打造（潘义红园长）、游戏在课程实践中的融合和运用（丁海东教授），让园长和老师都受益匪浅。 11月5号上午：
周少平科长主要讲幼儿园的安全问题，主要从两个方面进行的。首先跟全体园长和老师一起学习了《校内安全管理制度》和《日常安全管理》等基本的安全管理条例，如：对建立校园紧急应急制度、饭菜留样和记录制度、安全信息通报制度等进行了详细的解读。其中特别强调以下几点：校车不得租用；组织学生参加大型活动时要建立临时安全组，并且对学生进行安全教育；组织大型体育活动要跟公安机关联系；学校场地不得出租；不得聘任精神病史和有犯罪史的人员等重点安全问题。其次，周科长讲了四点幼儿园工作的重点环节，即接送车辆安全、饮水和饮食安全、活动安全和用电消防安全。通过案例的形式给大家指出了四个环节应该注意的问题，我们充分意识到了幼儿园一日安全的重要性。
安俊莲老师给我们讲了《规范幼儿园课程的实施》，从制订各种便于课程管理的图表、制定各项幼儿园课程实施常规计划两方面入手，重点讲了怎样去制定课程实施方案，应该从幼儿园发展现状、课程理念、课程目标、课程结构与设置、课程内容选择与安排、课程管理与落实、课程评价这几个方面入手制定详细、合理的幼儿园课程实施方案，便于我们幼儿园工作的梳理。
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实习带队小结
我们计算机部学生这次实习的单位是力铭变压器厂，它是一个台资企业，是专业生产微型变压器的，位于江苏省吴江市松陵镇淞南村，也就是吴江市经济开发区。我们到厂已经两个月了，我谈一下我的实习体会吧：
（一）带队老师要时刻记住“学生安全第一”
我们是20xx年x月x日，乘重庆到上海南的火车，整整坐了38个小时，刚上火车时学生有些兴奋，时间久了，兴奋劲也逐渐消褪，有的学生就开始想家，在车上哭，老师只能安慰她，特别难过的是晚上，车窗外一片漆黑，也没有风景可看，大多学生逐渐进入梦乡，为了防止小偷行窃，同时防止个别学生中途私自下车，老师和学生一道分成四个小组轮流值班，对我们所乘坐的车箱进行安全保卫。
20xx年x月x日顺利到达力铭变压器厂，厂里先是对学生进行纪律教育，随即让学生自己购买生活用品，整理自己的床铺。寝室里只提供一张订有木条的床，因此学生需要到外面购买垫被和其他一些日常用品，刚到这里我们完全是陌生的，担心学生上当受骗，老师只能带领学生到外面购买。
我们的学生大多喜欢上网，厂里没有网吧，只有到外面去上，根据这一情况，老师指定学生在就近的网吧上网，并且规定他们按时归寝。老师每天晚上11点要到每个寝室去清点学生归寝情况，发现学生不在寝室，立即外出找寻。由于老师住的地方距学生寝室较远要走40多分钟，但为了学生的安全，同时也想利用查寝室时间与学生交流，减轻一点学生的思乡情绪，老师基本上要到晚上12点过才能回到住处。
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遂宁市民进中等专业学校
20xx——20xx学年“工学交替”带队老师工作总结
为期四个半月的顶岗实习即将结束了，在学校相关领导的高度重视与深切关注下，在各位班主任及企业人事部门的配合下，今年上半年在苏州住电装有限公司工学交替工作圆满地结束了，下面将这阶段工作向学校领导汇报如下。
一、基本情况
按照学校学生处的的部署，我校20xx级电信、动漫、数控1班共99名学生于20xx年x月x日到达苏州住电装，14日开始上班，本次学生共分两批，第一批88人由王主任负责带到企业，第二批10人是我负责队，于20日到达企业，21号开始上班，22号我就全面负责学生的实习管理工作本次99名学生中，男生人49，女生40人，分别在住电装机电部的压接、装配、品管三个人分部工作，行为期四个半月的实习，共有60名学生坚持到最后， 9月x日共有在苏州乘坐K696次火车，在30日下午顺利返校。
苏州住电装是一个日资企业，位于苏州市相城区黄埭镇郊，离市区较远。该厂主要为汽车、复印机、打印机等生产线束，该厂待遇一般，管理相当严格。
二、主要工作成绩
1、狠抓安全管理工作，无一例安全事故发生
同学们的人身安全是实习过程重中之重。为了尽可能避免发生安全问题，我们通过召开学生大会及与个别学生谈话方式，对学生进行安全教育，让每位学生在思想上树立较强的安全意识。
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关于送生到重庆英业达实习的
工作总结
5月x日我接到送往重庆英业达实习的任务。因方面的原因,本次送生工作遇到很多困难,但在就业办各位老师的指导和支持下,我校顺利的完成了这次任务,现将具体情况报告如下﹕
一、学生情况
此次共有100名学生被送往重庆英业达,主要在制造部担任生产或检验工作,少数培训成绩优异的男生在工程部担任机械检验和修理工作。在入场的第一个月,学生们主要是在老师的带领下接受各种培训。培训强度大，要求也很严格，凡三次补考未及格者，均被开除离职。总的来说，我校学生表现较好，到目前为止，我校学生大部分已开始轮班工作，多数学生已通过认证考试拿到了上岗证。但这并不意味则学生们的培训已经结束，因为在试用期的后两个月，他们的主要任务是将前期的理论知识应用到实际操作中来。
对于从未吃过什么苦的90后(尤其是我们职高生)来说，参加工作就遇到强度很大的培训。让他们去理解生硬、完全陌生的新知识，是一件很困难的事情。同时厂方严格的要求，培训老师的苛刻，工作坏境的不适应，也会让学生们产生抵触情绪。所以不适应、抱怨甚至退缩都是在所难免的。当这些问题全部都暴露出来的时候，我也有些
不知所措。工作环境及生活习惯的不适应，我们可以教育学生要学会生存，要适应新环境，要能吃苦。因为我知道学校安排我出来的目的不是让我出来旅游，而是让我在学生们有困难的时候去帮助他们，让他们、的适应新环境。此时我运用心理学的知识尽量给他们安慰、鼓励，告诉他们应该怎么放轻松，怎么面对困难，怎么挑战自我！所幸的是，这些学生都是不错的，抱怨之后，能及时调整好自己的心态，去的100个学生中，只有16个学生因为各种各样的原因选着了离开，还有84个坚持在工作岗位上，目前情况良好。
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广东带队实习及驻厂工作总结
李灵遐
20xx年x月x日到20xx年x月x日,虽然正是酷暑时节,但本人受学校委派
在广东深圳平湖气派科技有限公司、东莞厚街东彩公司、深圳龙华\广州天河区\白云区等19间幼儿园带学生实习, 现就个人工作情况和心得做以下总结和汇报：
一 学生基本情况
1. 在广东深圳平湖气派科技有限公司的学生分两批到厂,第一批是1020班计算机专业的学生29人,5月x日进厂,第二批是1005班电子电工专业的学生24人,5月x日进厂,总共53人。
2. 在东莞厚街东彩公司实习的学生分多批进厂,5月中旬以前进厂的在校学生有17人,7月x日进东彩公司的47人,共64人,另有09级部分学生,有已经毕业的学生部分,总共有近百人在东彩公司。
3. 在广东各幼儿园实习的学生有44人,实习的幼儿园有广州天河区冠庭幼儿园、广州白云区江铁幼儿园、深圳盛世江南幼儿园、深圳山厦幼儿园、深圳观兰宝文幼儿园、深圳平湖华英幼儿园、深圳盛世江南幼儿园、东莞望牛墩尚学幼儿园、东莞东方红幼儿园、深圳布吉硅谷幼儿园、深圳布吉立心幼儿园、深圳布吉半岛幼儿园、深圳南山区福星幼儿园等19间幼儿园.每间幼儿园幼儿少则100多人,多则400多人.
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实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去分析和解决实际问题的能力，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果，为培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
我所在的教育实习从8月x日开始，在学校充分准备一周多的时间。于9月x日在指导教师的带领下正式到达目的地—— 哈市十二中学。那天我心格外激动，怀着对教师这种职业的神圣的向往，来到这座美丽的校园。
当然我根本没有想到，在之后的一个月里，我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。我不仅从老师和学生们的身上学到了很多东西，而且和他们常常谈心、交流，彼此间成为朋友，让我出乎意料是，有些东西是在大学校园里学不到的。当然，这并非否定老师的教学和自己的学习，只是实践中收获到的远比书本来得真切和实在。
我们来到十二中受到了热烈的欢迎。并在学校的公布板上打出了“热烈欢迎哈师大实习教师”的标语，我们也和该校的领导及老师召开了座谈会，他们向我们介绍了学校的状况，并让我们和各自的指导教师见面。
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数学竞赛培训与参赛总结
来到花都理工学校已经一个学期了，有幸得到学校数学科组长的重视，让我加入花都理工学校数学竞赛辅导老师的队伍，我深感责任重大，认认真真，兢兢业业的辅导每一个学生。与竞赛辅导的老师刘老师和优秀学生一起钻研试题，研究难以攻破的内容，在教学相长中积累经验，在摸索实践中一路走来，有欣喜、有困惑、颇有些感受。
数学竞赛辅导作为一项课外活动，在调动广大中职学生特别是优秀学生学习数学的积极性和主动性，充分发展他们的特长，增强他们的独立思考能力和创新思维能力方面，发挥了重要的作用。作为数学教师，有责任把竞赛辅导工作做好，学校领导更应该支持、调动、保护老师参与竞赛辅导的积极性，因为竞赛辅导工作需要老师投入大量的工作以外的时间和精力。
一、 配合数学科组长选拔人才，组建辅导小组。 在任何一个环境中优秀的人在不同时间都会表现出来。中职一年级短短半学期，那些反应快、接受力强、抽象思维质量高的“聪明”的学生--竞赛苗子肯定在班集体中凸现出来。这些只能是竞赛苗子选定的部分条件，更重要的是“勤奋”和“执着”。发现他们后要注意引导、保护他们在数学学科上的兴趣和探究数学问题的积极性。在课堂教学中有思维转弯大的地方或思考有深度、难度的环节一定给他们展示的机会。他们的表现也一定能带动、引领其他学生学习数学学科的积极性。中职一年级开始选拔
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XXX中等职业技术学校
带队教师工作总结
（时间：20xx年x月x日——20xx年x月x日）
按照我校招生办姚主任及相关领导的要求，我于20xx年x月x日开始去上海天马微电子有限公司带我校学生队顶岗实习，带队期间秉承学校“服务学生，贡献社会，做事先做人”的宗旨，现将这几个月的带队工作总结如下：
总体上说：此次带队工作让我实现了“一个突破”、“二个转变”、“三个跨越”的质的飞跃。“一个突破”：突破自身学习是、生活、工作的独立性。从之前的大家一起生活、一起学习、一起工作到现在孤身一人在外面生活、工作、学习的重大突破，这就需要细心、谨慎的态度和孜孜不倦的学习劲头。充分的锻炼了自身的独立自主的能力；“二个转变”，一是学生到老师的重大转变。由几个月前还在学校的大学生转变为无比光荣的中职教师，在教师教学的过程中让我学到许多从未学到的东西，深深的体会到作为职校的老师 “教中学，学中教”的重要性。二是教师向企业带队教师的重大转变。在学校只能学到教师的工作所需的东西，但是进入企业之后让我充分的学习到作为一名中职的教师必须要有全局观念、要不断的学习，因为外面的事物无时无刻都在变化，而且变化的速度超乎我的想象，从某种程度的说此次实习加深了我对我校实施“校企结合”重要性的理解。“三个跨越”：一是思想观念的跨越。教学观念从单纯的学习式、教导式的教学方式向集教学管理为一体的系统性跨越。二是教师向企业职员的工
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