《48个管理定律精解》读后感

本学期，我有幸读了这本书——《48个管理定律精解》，读完后感慨颇深。本书分为五个部分：决策篇、管理篇、经营篇、用人篇、合作篇，每一篇章都用定律的形式来展示，然后是用例子来支撑。48个定律，代表的是48个不同的侧面，从48个角度来剖析对人的管理，对人的实践。

本书的开篇，就是提醒关于目标的设定：这一目标的完成，意味着下一目标的开始。也就是说，走向成功，就必须确定目标。相对于原来自我管理时的茫然失措，我开始领悟目标的重要性。管理学的分支即有自我管理，此项技能的掌握是成功的一半。另外还有一些感悟颇深的定律，包括儒佛尔定律：管理者的有效预测，可以为企业创造价值。乔布斯作为苹果的总裁，恰恰是准确预测了“多点触控技术”和电子音乐时代的来临而创造苹果过去的神话的。管理作为一项有用而复杂的技能，必然要求掌握多种不同的能力。预测能力，必是这其中之一。决策要求收集信息，然后在信息时代，有效而准确的信息恰恰是很难得的，而且人们在看到与自己想法相违背的信息时，往往诸多怀疑，从而失去了做出有效预测的最佳时间。管理者自然要学会与自己想法相违背的信息。另外，需要脱离大多数人思维的固有模式，建立自己独到的思维方式，显然，做出正确的预测不是多数人考虑到的。

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帕金森定律读后感

帕金森定律读后感

以前曾听说：强将手下无弱兵，弱将手下有强兵，弱将手下有弱兵这种说法。 今读了帕金森定律：一个不称职的官员，可能有三条出路：一是申请退职，把位子让给能干的人;二是让一位能干的人来协助自己工作;三是聘用两个水平比自己更低的人当助手。有感如下：

在管理工作中，“将”与“兵”这种管理与被管理的关系实在太复杂了。C小姐认为，一旦出现“弱将”，必然会出现两种局面：出强兵、出弱兵。以下为她对三种定律的看法。

帕金森定律一：引疚辞职。C小姐工作多年未曾见过自动离职的领导。一般是因为管理不力被辞退的多。倒是她常常怀疑自己是不是称职，深怕误人子弟，经常有离职的念头。

帕金森定律二：让能干的人来协助你。C小姐的上司R先生聘用了二位非常能干的助手来协助他。一位善于执行及落实，一位善于交际、写报告及演讲。他曾说一个是他的口，一个是她的手。他显然是应用了帕金森最明智的选择：定律

二。可是，他最后却因为两位助手的光芒盖过了他，而被公司认为没有生存价值，最后落得被辞退的下常所以在选用定律二的时候，一定要慎重，要注意以下几点：

1.选择正确的对象。选择一位能力既强、又有本心的人。而且是你可以驾驭的。(有些人养不熟，你把她培养起来，有一天你就会尝到养虎为患的滋味。)

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《自然法则：吸引定律》观后感

周六下午观看了记录片电影《The Secret》，中文名称是：《自然法则：吸引定律，心想事成的秘密》片断，它是由一本心灵励志书改篇而来的，就如片名所写的那样，秘密，为什么不是每个人都知道呢？在影片中，你可以看到，洞悉这个秘密的人都是各行各业的佼佼者，他们现身说法告诉你：幸福、快乐、健康、金钱、人际关系，这个秘密都能给你！看完影片后，给我的感触很多，让我的心灵得到了更深层次的一次洗礼，也让我们重新来认识我们自己。

观看这部影片，最大的感觉就是，不断的有一些成功的人士给我们分享他们的故事，他们的思想，他们的见解。让我们从他们身上学到一些东西，他们都是要告诉我们他们自己是如何看特这个秘密的，而且又是如何去做的。在我看来，他们都有一个很大的共同点，那就是在心态上，一直保持着积极健康的心态，看特任何问题都是积极的，正面的，而且对自己还设定了目标，了解这个秘密，就没有做不到的事；不论你是谁，你想要什么，这个秘密都能给你，只要你想，都能实现！正如同影片所讲的吸引力定律，摒弃不好的念头，消极的人生态度，他告诉我们，不要说我不想要什么，而是要说我想什么，非常听肯定，并且还要把想法说出来，写下来，甚至是画出来，要把自己的注意力全部集中在自己期望发生的事情上去。

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学习两个定律感悟

（宁夏银行中卫分行 王剑）

近日，在市政府常务会上有机会学习了“二八定律”和“欧卡姆定律”，这两个经典论述的共同点是抓住主要矛盾和关键问题，通过解决主要矛盾和关键问题而成功开展工作。我觉得这两个论述对我们的工作有十分有益。在实际工作中要做到抓住主要矛盾和关键问题，离不开以下三个方面：

一、 深入实际，发现问题。马克思主义哲学告诉我们，事物是矛盾的，矛盾又是复杂的，而复杂的矛盾中包含了一对主要矛盾和若干次要矛盾。如何辨析问题，找出症结，取决于领导干部的“眼功”。熟悉业务，深入实际，才能发现问题所在；浮躁不熟情况，飘忽不在状态，必然眉毛胡子一把抓。实事求是，深入实际，这是我党一贯倡导的工作作风，“领导沉下去，问题浮上来”，这也是自治区省级领导干部下基层大调研的经验之一。所以，我们务必要沉下身子，用自己的眼睛观察情况；务必要放开手脚，用踏实的态度处理事务，务必要开动脑筋，用缜密的思维分析问题，只用这样才能洞察世事，科学决策，准确指导各项工作。

二、 勇挑担子，解决问题。主要问题找准了，但工作往往原封推不动，矛盾一直横亘在前，这是现实中常见的情况。有的人有谋寡断，缺乏担当和勇气；有的人掣肘于各类人事，圆滑而不作为，是言行的勇者和行动的懦夫；有的人方法简单粗暴，拆东补西，无济于大体之事，种种行为，不胜枚举。领导干部身居 1

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成功不可复制 活出自我真精彩

—读《金科玉律—改变人类生活的18条法则》有感

起初对《金科玉律》一书感兴趣，完全是因为它的名字让我对《葵花宝典》、《玉女心经》这样的书浮想联翩。细细品读，发现这确实是可以增加人内在力亮抵御外来干扰的不可多得的好书。该书收集了在团队管理、个人生活等领域应用的较为广泛的18个法则，这些定律都是经济学家、社会学家和心理学家经过长期研究和实践的结果，它几乎涵盖了个人成功与企业发展的各个方面。

这些定律就像人类开启智慧的一扇扇大门，通过它，你可以了解纷繁复杂的世界背后的真相，如帕金森定律、彼得原理、手表定律、多米诺效应、皮格马利翁效应、路径依赖、木桶定律、80/20法则、马太效应、光环效应、蝴蝶效应等。 同时，这些定律更像是人类的一面镜子，通过它，你可以了解人类人生百态，如华盛顿合作定律、破窗效应、墨菲定律、羊群效应等。 这些定律还像人类掌握的一种利器，通过它，你会懂得该如何去解决日常生活和工作中的复杂矛盾，复杂的人类社会和自然界，如80/20法则、蘑菇定律、奥卡姆剃刀法则等。

那么在这诸多的定律里面，我最想阐述的是给我留下深刻印象且和我们联系极为密切，发生频率最高的羊群效应。在日常消费、职场中，在金融市场、证券中无处不充斥着羊

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我们身处其中的宇宙，生机勃勃，奥妙无穷。人类对宇宙的不懈探索已经经历了漫长的过程。宇宙是什么？人与宇宙有什么关系？这是人类不能不回答的问题。

《宇宙与人》这部影片汲取了现代天文学、物理学、生物学、地质学、人类学和生命科学等诸多学科的最新研究成果，运用了大量科学数据、图像和实例，揭示了宇宙奥秘的真相，解答着一个个令人类曾经迷惘的问题。让我深刻领悟到了生命和人的自然本质。 在这部影片里，我们不仅能更仔细、更清晰、更完整地去观察这个创造了人类的物质系统，而且还能弄清楚这个物质系统是怎样操作的。这部影片中，我们可以看到人类是如何被创造出来的，可以了解这浩然的宇宙有着多少我们所不知道的神秘色彩。以前总是很疑惑，为什么人类的产生会与马克思的唯物精神有关系，可是在这部影片中，我们可以发现，人类的诞生是物质一点一滴的积累，通过一次又一次的量变从而形成的质变过程，一次次的进化，都为我们展现了唯物主义中，物质第一性的观点。从没有生命到产生地球这个生命星球，再到诞生了生物，诞生了人，上百亿年的宇宙物质运动的种种细节都被前所未有地"缝合"起来，并且始终追究着人类的存在和这些物质运动之间的千丝万缕的头绪。我们不难发现，事物都是联系的，这个世界上并没有一个可以单独存在的个体，事物之间都存在着不可分割的联系。一点一点的量变的积累，一次一次质变的飞跃，才造就了我们人类如此辉煌的今天。

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看着老师放的“德耀中华”的纪录片，大家无不热泪盈眶、感受良多。

“数风流人物，还看今朝”淋漓尽致的体现出了我们这些生生的英雄，在这个物欲横流、经济大发展的社会，社会主义核心价值观始终占据着主导地位，道德的力量带动了一批又一批人，并将代代相传，这种力量是势不可挡的。道德模范为什么能感动人？因为坚守道德这块阵地，是人心所向，是社会和时代所需。道德是一个国家和民族在信仰和诚信上的制高点，而法律则是一个底线。人们关注这个典礼，不光是关注典礼的本身，更是关注这个社会的道德制高点，关注有多少人能坚守住这块阵地。活在当今社会下的青年的责任与重担， 一个人不在于你能对社会和国 活在当今社会下的青年的责任与重担， 家做出多么巨大的贡献，雷锋曾今说过： “我们只要将每个人的有限的生命投身到无限的为人民服务去”。 那样我们的社会将是一片祥和景象， 每次观看完感到中国人物颁奖典礼后， 心中总是久久不能平息，不禁潸然泪下，听他们的故事总会给人以长久的思索与追问：什么样的情怀使他们成就了如此浩瀚宏阔的精神世界？是什么样的机缘使他们另九州动容？ 感动着每一位中国人乃至全世界。 吴菊萍的一句话牵动着每一个人的心：“我们拒绝袖手旁观。”也许我们曾亲眼看到身边的扒窃行为、偷盗行为，也曾遇到他人的紧急求助??但我们又是否曾犹豫不决或“事不关己、高高挂起”？亦或担心自己因此遇到不必要的麻烦？其实，当我们在抱

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小说的故事发生在油麻地，故事中的五 个孩子，桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月 和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和 孩子们的苦痛的成长历程。通过主人公男孩 桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生

活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛??这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑 桑的世界里。这六年，

是他接受人 生启蒙教 育的六年。

暑假里读了《草房子》这本书，给我留下了深刻的

印象。书中，桑桑是一个聪明、调皮、爱捣蛋的孩子，整天满 脑子胡思乱想，做出奇怪的事情来。桑桑他们班的班长杜小康，家里的条件本是油麻地小学还算富裕的，可是因为家里的突变，使他不能上学，而要离开油麻地，去400公里以外的地方养鸭?..在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊声：“我要上学。”我被深深的感动了。读了这本书，我懂得了很多做人的道理；使我认识了许多天真可爱的孩子；我看到了令人落泪的真情；我明白了同学之情应该互相帮助；我知道了师生之间，应该友好相处?.想想他们我们是多 么幸福啊。从今以后，我一定会学习杜小康爱读书的好 精神，发奋读书；一定学习“秃鹤”有一颗自信 的心，相信自己就会成功。我一定会学习纸

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