读《吃书的狐狸》有感

曾有一只狐狸有一个特别的爱好，访问演出是读完一本书后还要撒上盐和胡椒面，将那本书吃下去，你一定不会相信我，就让我们走进这个神奇的故事《吃书的狐狸》吧！狐狸先生喜欢看书，也喜欢吃书，但他家积累的钱没几星期就花光了。他变买了所有的家产，又得以维持几个月，不过又花光了。正当他苦恼着正散步时，突然一阵书香飘入他的鼻子。一眼看去是图书馆，狐狸先生一想：这可是个拿书不付钱的地方。于是他走进去拿了几本书兴高采烈地回家了。日久天长，管理员发现了，并将狐狸先生走出门外。于是他便抢劫，最后被抓入牢房。但他写了一本书，成了一个大富翁。

高尔基曾说过：读一本好书等于在和一个品格高尚的人在说话。的确，书是我们的老师朋友，它教给我一个个大道理，小道理。狐狸先生就是如此，正如高尔基所说：我扑在书上，如同饥饿的人扑在面包上。书中包含了天地中所有的智慧，它就像一艘扬帆起航的小船，带领我们在知识的海洋中遨游。 其实我也是个小小书虫，读书的最高记录是一天读完一本486页的书。下课看，作业后看。在以前，我写作很差，但由于我的勤奋读书，一点点地提升。有时我在房中一坐就是几小时，原因就是看书，我从书中明白了，学会了。

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《吃书的狐狸》读后感

黄晓茜

国庆假期，我在家阅读了《花婆婆》、《大脚丫跳芭蕾》、《傻鹅皮杜妮》、《吃书的狐狸》等十本绘本。每本书都给我这样或那样的启发。而今天我要和大家交流的是《吃书的狐狸》这本书。

这本书的作者是德国的弗朗齐斯卡。比尔曼，她的作品还有《彩色的狗》、《玩与学》、《幸运书》、《两位女友的真心话》等。本书获得 20xx年托依斯道夫图画书奖。

书的大概内容是：小小的狐狸先生特别喜欢书。他是怎么喜欢的呢？实际上，狐狸先生每次读完一本书，就要把这本书配着盐和胡椒粉全部吃光，就连图书馆的书也不放过。后来，穷困的狐狸先生用非法的手段搞“粮食”，被关进了监狱??在监狱中，因为没得书吃，他就自己写书，最终写成了900多页。狱卒看过他写的书非常喜欢，邀请他将这本书出版。最后狐狸先生成了著名的作家，再也不用担心没有“粮食”了。

这本书在一开始就吸引了我的眼球，吃书的狐狸？狐狸为什么要吃书呢？他吃书是想干呢？这就告诉我们书名是很重要的，书名有特色 就能在第一时间抓住学生的心。其次，我们教师要深谙绘本想要传达的思想。拿这本书来说，书中的狐狸先生并不是一拿到书就吃，而是在每本书都仔细认真阅读之后，才开始大快朵颐。这里就很明确，作者旨在告诉孩子要爱阅读，喜欢读书。包括后来狐狸先生由一名犯人变身成一位出名的作家都与他爱读书息息相关。所以，我们老师在介绍孩子看某些绘本时，一定要先看过，这样才能给孩子正确的指导。

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吃书的狐狸

狐狸先生非常喜欢书，他的喜欢实在是与众不同。他总是先把书从头读到尾，然后在书上撒一点儿盐和胡椒粉，再一页一页地吃到肚子里去。??

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狐狸先生总是饿得肚子咕咕叫，

??他早就盯上了一座房子，那里的书多得数也数不清，??而且，这里不用付钱就可以把书带走，简直像做梦一样。

从那以后，狐狸先生成了图书馆的常客。他悄悄地品尝着每本书的味道，闻一闻、舔一舔，偶尔还尝上几页，一旦找到适合自己口味的就全都塞进书包里，带回家慢慢吃。?? ??

终于在一天早晨，管理员看到了惊人的一幕。

狐狸先生??

使劲地朝书??

大口咬下去。

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断了书粮之后，狐狸先生变得非常可怜。

他只好将就着吃一些广告页、传单和免费的报纸。实在饿得受不了时，甚至去房后的垃圾桶里翻废纸。

这样一来，狐狸先生丝绸般的皮毛渐渐失去了光泽，更加严重的是，他的消化也出现了大问题。

狐狸先生借来了弗丽达阿姨的羊毛帽子。他戴上帽子、挎上书包，出发了。目标——巷子里的“好望角书店”！

到了书店，狐狸先生一脚踹开门：“抢劫！举起手来！”他大声吼道：“快把书放到我的书包里！谁要是耍花招，我就咬谁的屁股！”所有的人都一动不动地站在那里，书店老板急忙把书塞到狐狸先生的书包里。

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书名：吃书的狐狸。

故事讲述：

狐狸先生非常喜欢书，他的喜欢实在是与众不同。他总是先把书从头读到尾，然后在书上撒一点儿盐和胡椒粉，再一页一页地吃到肚子里去。??

狐狸先生总是饿得肚子咕咕叫，所以读书的时候免不了要分心，每一行字都要读上两遍，可真是辛苦！

但是，狐狸先生是谁呀？他可是一只狡猾的狐狸！他早就盯上了一座房子，那里的书多得数也数不清，比他小时候最爱去的巷子里的“好望角书店”多10倍，100倍，甚至是1000倍。狐狸先生还没有走到房子跟前，就有一股诱人的浓浓书香飘进了他的鼻子里。

狐狸先生走进房子。啊，我的天！

像运动场一样宽敞的房间里，一眼望去全都是书，每个书架都满满的。

“嗯，肯定好吃！肯定好吃！”狐狸先生不停地嗒着嘴。而且，这里不用付钱就可以把书带走，简直像做梦一样。

从那以后，狐狸先生成了图书馆的常客。他悄悄地品尝着每本书的味道，闻一闻、舔一舔，偶尔还尝上几页，一旦找到适合自己口味的就全都塞进书包里，带回家慢慢吃。

??

这样的日子持续了好一段时间。

但是，时间长了总会被人发现。越来越多的读者向图书管理员

抱怨，说有些书页被啃破了。管理员也注意到书架上的很多书都是湿乎乎的，而且闻起来还有股动物的气味。

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狐狸吃书

二一班 石晨旭

从前，有一只狐狸，它天天都要去书店买一本书，拿回家就吃了，再说了，狐狸还吃不饱，最后狐狸的钱全部花光了，过了几天，狐狸饿的实在受不了，它就把家里的家具买光了，只剩下一个桌子和床，它把家具买给了别人，得到了许多钱，都用这些钱买了书了。过了几天，狐狸的钱又花光了，最后狐狸饿死了。

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《故事中的狐狸》群文阅读教学设计

沙坪坝区新桥小学 张洁

议题：故事中的狐狸形象

选文：《狐狸分奶酪》《狐狸和马》《狐狸“疤脸”》《瞎眼狐清窝》《狐狸孵蛋》 教学过程：

课前谈话：

1.狐狸是我们故事常见的主角，你读过哪些关于狐狸的故事？评价一下，这是一只怎样的狐狸？《狐狸和乌鸦》《老狼请客》《狐假虎威》（狡猾、自私、损人利已、偷吃东西还挑拨离间）

2.真够坏的！在中国人眼中，狐狸几乎被定了型，就是一个坏坏的角色。今天张老师给大家带来一组关于狐狸的群文故事，让我们去看看各种故事中的狐狸是什么样的。准备好上课了吗？

一、共读故事，明确形象：6分钟

1.示片段一：首先我们一起来读读《狐狸分奶酪》这个故事。（自已读，读完了举手示意）

狐狸要为两只小老鼠分奶酪，你猜他会怎么分呢？（指生猜）

2.我们来看看故事中的狐狸是怎么分的。示片段二：指生读。他怎么分的？（故意分得一块大一块小，然后左一口右一口地吃得只剩米粒大小了）

3.最后结果怎样呢？我们一起来读一读。（生读）结果狐狸把整块奶酪吃得个一干二净，一点儿都没分给两只老鼠。

4.透过狐狸分奶酪这件事，你认为这是一只怎样的狐狸？为什么？（引导学生关注狐狸这样做的结果是损人利己的，所以说他是狡猾。【板书】）

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推 荐 书 目

一、二年级

课内阅读：

（俄罗斯）民间童话：《狐狸和仙鹤交朋友》、《大甜萝卜》（《拔萝卜》） （苏联）维·比安基：《苍蝇要有一条尾巴》、《这是谁的脚》

尼·巴甫洛娃《用不同的眼睛看》、《秘密》

卡达耶夫《七色花》

（丹麦）安徒生：《豌豆上的公主》、《一个豆荚里的五颗豆》

（德国）格林兄弟：《小红帽》、《狼和七只小山羊》、《不来梅城的乐师》、《汉赛 尔和格莱特》、《白雪公主》

（英国）吉卜林《象孩儿》（《大象的鼻子为什么长》）

米尔恩《小熊温尼·普》

民间童话：《三只小猪》、《花衣笛手》、《杰克和豆蔓》

（意大利）贾尼·罗大里《洋葱头历险记》

（美国）玛格丽特·怀兹·布朗《逃家小兔》

萨姆·麦克布拉特尼《猜猜我有多爱你》

李欧·李奥尼《田鼠阿佛》

克罗斯凯《让路给小鸭子》

（日本）矢玉四郎《晴天有时下猪》

（中国）方轶群《萝卜回来了》

方惠珍《小蝌蚪找妈妈》

嵇鸿《雪孩子》

熊磊《小鼹鼠的土豆》

冰波：《梨子小提琴》、《桃树下的小白兔》

谢华《岩石上的小蝌蚪》

孙幼忱《“小伞兵”和“小刺猬”》

葛冰《梅花鹿的角树》

课外阅读：

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