绘本《我爸爸》读后感
绘本对于学前期的幼儿来说是必不可少的，尤其是对低龄段的幼儿来说。因为低龄段的幼儿还看不懂文字，但是他们却可以通过生动形象的图画来理解故事，看懂故事。所以身为幼儿教师的我，就更要了解绘本。最近，我就读了《我爸爸》这本绘本。
这本绘本的作者是安东尼·布朗，一位英国有名的画家。刚拿到绘本的时候，一个让孩子喜爱的爸爸形象，一个全新的孩子视觉的爸爸就映入了我的眼帘。这本绘本描述的是一个孩子对自己爸爸各种形象的想象，文中从孩子的角度感受生活中的爸爸，让爸爸在文字中，在孩子的脑海中逐渐丰满、形象、可爱、生动??清新的文字、温暖的画面，不仅让孩子们走进了故事中的爸爸，更让孩子勾画着自己的爸爸，让孩子走进爸爸，爱上爸爸??
打开第一页，“这是我爸爸，他真的很棒”，一位胖胖的父亲端坐在桌子前，穿着睡衣，满眼惺忪，头发乱糟糟，哪里能看出来这位父亲很“酷”呢？文字和图画的错位让我哑然失笑。可是再接着看，爸爸背后的墙上贴着一幅画着“太阳”的画，从稚嫩和简单的描绘中，可以看出这是出自孩子之手，这难道是作者在暗示我们：爸爸在我的印象中，就像太阳一样温暖？
再往后看，图文并茂的描绘了一幅“他什么都不怕，连坏蛋大野狼都不怕”，爸爸叉着腰，大野狼正灰溜溜地往外走，门上的太阳呼应了前面墙上的太阳。再仔细一看，躲在门外树背后的是小红帽和三只小猪，呵，他们可是最怕大野狼的呀！“我”爸爸是如此的孔武有力，无所畏惧的画面。仔细想一想，为什么作者要用大野狼来进行对比呢？可能因为它是孩子们熟悉的动物，能打败大野狼的爸爸可以提供给孩子安全的保障——不管是在身体上，还是心理上。
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《我妈妈最棒》读后感
熊妈妈抱着熊宝宝的时候，
怀中流溢出奇异的光，
像是点亮了一盏灯。
企鹅妈妈喂企鹅宝宝的时候，
那大得惊人的鱼是妈妈大得惊人的爱。
海豹妈妈顶着海豹宝宝玩球的时候，
孩子安然立于那爱的巅峰。
青蛙妈妈教青蛙宝宝跳舞的时候，
整个世界都这么绿意盈盈地旋转着。
??
每个宝宝都说： 我妈妈最棒！”
几乎在每个小孩的心里，在他们长大成人的某个阶段，妈妈都是无所不能的。不管我们的家庭是贫穷还是富有，她总能带给我们超出我们想象的无法取代的富足、安逸、舒适、快乐和惊喜！小朋友们相处时，也常常会本能地不自觉地把自己的妈妈和别人的妈妈作比较。其实那算是什么比较呢？比较的结果永远是：自己的妈妈最好！最棒！最美！最有本领！最可爱！可是，那又怎么能不算是一种比较呢？看看小朋友们认真的表情和神态，听听他们说起自己的妈妈时的那无比自豪的语气，你就知道，他们是认真的，绝对认真！面对那样的表情和语气，我们是不忍心再用理性去衡量他们的思考的。因为，他们的比较让每一位妈妈感动得不得了，爱得不得了，也让生活中的每一个人感受到了妈妈与子女间那份不老的深情。
《我妈妈最棒》以孩子的口吻描画了孩子心中母亲的形象，是一本教会我们表达爱和陶醉在被爱里的书。它充分再现了母亲关爱孩子的每一个细节，同时也反映了孩子对母亲最真挚的期待。对孩子来说，自己的母亲永远是这个世界上最美、最好、最聪明、最能干的母亲。而孩子是妈妈生命中的无价之宝，“无论富裕还是贫穷、健康还是疾病、顺利还是失意”，妈妈都愿意“陪伴你、保护你、安慰你、鼓励你”??我们将彼此相爱，恒久永远。
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《妈妈，我回来了》读后感
读完了《妈妈，我回来了》这篇短文以后，我的心情一直很激动。一个爱国少年的形象，不断浮现在我的面前。
她非常热爱我们伟大的祖国。她的爱国，表现在她的实际行动上。在美国一年的学习时间里，她有两件事情最令我感动。第一件是，每当她看到中国的方块字，总是怀念自己的伟大祖国。第二件是，她每天上学，总是带着鲜艳的红领巾，并且她很自豪地告诉美国小朋友：?这是我们中国少先队员的标志。?她和美国小朋友很快成了好朋友。当她要回国的时候，全班28个美国同学集体给她写了一封祝贺信，表达他们美好的心愿。她用自己的实际行动宣传了中国少先队员地光辉形象，也宣传了我们伟大祖国的光辉形象。
她也非常热爱自己的妈妈。《妈妈，我回来了》这个标题，就很打动我的心。文章中有这样一句话，感动得我热泪盈眶。?舱门打开了，我急匆匆地向出口跑去。看见妈妈正在向我招手，我恨不得一下子扑进妈妈的怀抱，大声喊 ‘妈妈，我回来了！’?读到这里，我仿佛看到她那急切的心情，疯狂地飞跑，大声地呼喊，满眼的泪花??
这篇文章虽然很短，但是，它很感人，也很教育人。我一定要像她那样，好好学习，将来用自己的实际行动报效我们伟大的祖国，孝敬我亲爱的爸爸妈妈，做一个对社会有用的人。
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读后感暑假读了<爸爸妈妈我爱你>,里面好多篇文章让我感触很深，对教育孩子有很好的启发。文中的第一句是，人生在世，什么最宝贵？金钱？不是。力量？错，是母爱，每一个人背后都有一个伟大的母亲，母亲对孩子成长来说起着很重要的作用。其中有篇文章，文中描述的是一位从事科研工作的妈妈，无论是在严寒还是酷暑下都很努力认真的工作，为了自己的事业冒着大雨也要去乡下采集土样，妈妈为了神圣的工作，为了家庭的责任付出了全部，这样的妈妈值得所有人尊敬。 虽然文中的妈妈工作很忙碌，但还是非常认真的对待孩子的学习，让孩子在努力学习的过程中，充分发挥自己的特长。我让孩子也跟我一起读这本书，我也从文章人物中学习教育孩子的方法，和孩子更友好的相处。希望更多的爸爸妈妈们能读到这本书
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绘本《猜猜我有多爱你》读后感
绘本《猜猜我有多爱你》>读后感
一直觉得，夜幕降临，喧嚣初静的睡前时光，应该是柔软而芬芳的。>温暖的灯光，喜欢的书和抱枕，当然，还有心尖上的小家伙和偏爱的睡前读物。
《猜猜我有多爱你》是儿子和我一起看的第一本绘本。所谓绘本，是针对低幼儿童所创作的一种文学作品，以色彩鲜艳、浅显易懂的图画为主要表现形式，文字大多为直白口语。这本蜚声世界的绘本是由英国的着名作家山姆·麦克布雷尼与绘画家安妮塔·婕朗创作的，讲的是一只小兔子和他的母亲在睡前攀比自己有多爱对方的>故事。在故事中，小兔子用自己身体上的部位或动作来比喻自己对妈妈的爱。可是无论小兔子怎么想、怎么说、怎么比喻、怎么形容，大兔子总是轻而易举地超过他——他的双臂没有大兔子长，他的胳膊没有大兔子举得高，他倒立着脚趾不如大兔子够得远，甚至跳起来也不如大兔子高，最后小兔子想累了，看着月亮告诉大兔子：“我爱你，一直到月亮那里”，而大兔子没有急着回答，他把栗色的小兔子轻轻地放到了树叶铺成的床上，低下头来，亲亲它，祝它晚安。然后，它躺在小兔子的身边，微笑着轻声地说：“我爱你，一直到月亮那里，再从月亮上——回到这里来。”从月亮上绕回来！多么绝妙的一句话，如此的朴素，一点不动声色，大兔子甚至是在把小兔子安置得妥妥贴贴之后才淡然的、近乎于自言自语的说了出来，根本没准备要小兔子或者哪一个人知道他的爱有多深远无尽，就像是珍藏着自己最钟爱的一个秘密，小心翼翼的甜蜜中有着无比骄傲与自豪，可是就是这样简简单单的一句话却触动了我们心房中最柔软的那个地方，使我们无比的震撼了。
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《绘本有什么了不起》读后感
绘本？一个陌生的名词。在我成长的过程中，是没有接触过的。也许曾经看过，但却没有了解绘本的真正意义。在网上查找了相关绘本的解释与内容。绘本，顾名思义就是“画出来的书”。即指一类以绘画为主，兼附有少量文字的书籍。
带着对绘本模糊的概念，我翻开了这第一本绘本，从第一页认真的看了起来。当合上这本书后，觉得我就是一个“图盲”。我这样的“图盲”怎能为幼儿上课呢？我决不能做外行看热闹，于是，我去了书店买来了一本可以为我指点迷津的它《绘本有什么了不起》。 在《绘本有什么了不起》中，作者说到，“一本优秀的绘本不只是具象地呈现图画，绘本创作者常以丰富的图像信息来传递思想和用意。如果读者在阅读绘本时，可以从对图像的感知展开想象与思考，结合生活经验，召唤相关的思维来响应图像的信息，阅读就能由外而内，发展成为心智的活动，并能将具体图像转化为特定的意象，理解作者传递的思想，掌握主旨与意义。”
因此，学会认识和运用图像语言是通过绘本奠定阅读里的重要基石。我们要在阅读绘本时，要重视绘本中的图画和文字，他们都具有传递信息的这一功能，要真正的运用图画信息。对于我们这一代成人还处于“文字时代”，缺乏读图的能力。因此，我要常将重心置于对图画。在这个图画时代，重新的学习认识图像、理解图像语言。在阅读绘本时，真正的理解它的含义。力图通过对图文感知能力的发展，发展孩子的阅读理解能力，让阅读都有所感、有所得。
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读《世界上最美丽的妈妈》有感
二年级(2) 郭泽宇
指导教师
“世界上最美丽的女人就是我的妈妈。”这句话是《世界上最美丽的妈妈》里的小主人公告诉每个人的一句话，这句话给我留下了特别深刻的印象。
在书中，我认识了一个粗心调皮的小女孩她叫帕普莎，她很想跟妈妈一起去集市，可是妈妈因为路远、害怕走丢而不带她去，等她长大一点再带她去，有一天妈妈终于同意带她去集市玩了，她很高兴。
到了集市上，帕普莎看到了很多好吃的和好玩的东西，于是东瞧瞧西看看，陶醉在那香喷喷的食物和那些好玩的东西当中，走着走着一不小心就和妈妈走散了。于是就在那儿哭了起来，旁边的叔叔阿姨都来帮助她找妈妈，帕普莎告诉叔叔阿姨妈妈又漂亮又善良，是世界上最美丽的妈妈。可是叔叔阿姨按照帕普莎描述的样子都没有找到妈妈，正在大家不知如何是好的时候，帕普莎笑了，并向一个身材不高看起来非常慈祥的女人跑去，原来那个就是她的妈妈。
故事内容虽然很短，但很真切的描写了小女孩和妈妈走失后的恐惧和苦恼，还有对妈妈深深的爱。
世界上最伟大的就是母爱，只有父母对自己的孩子才是无私不求回报的付出。他们会为了孩子的降临而高兴、为了孩子的生病而难过、为了孩子的学习成绩而着急上火、为了孩子的幸福而四处奔波。所以
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读绘本有感
在儿童文学课上，我阅读了老师带来的绘本，我对绘本的第一印象是真好看，真漂亮，我想这也是没个小朋友看到它们的第一感觉，在我的记忆力，小的时候好像我不曾拥有过像这样的好看的读物，所以，当我现在看到这些绘本时更多的是一种遗憾。
在课上，我阅读了《给爸爸的吻》《玩具船去航行》《母鸡罗丝去散步》《獾的礼物》《鳄鱼怕怕牙医怕怕》等，读每一本绘本我都有不同的感受，不论哪一种感觉，最明显的还是喜欢。
《给爸爸的吻》是我看的第一本，书中写了熊爸爸和小熊在睡觉前的一些小事，但是每一件事都离不开熊爸爸向小熊要一个吻，但小熊却始终没有给熊爸爸一个吻，直到熊爸爸把小熊送回房间后要离开时，小熊好像突然想起了什么，叫住了爸爸，并给了熊爸爸一个吻。这是一件每个孩子都会和父母做的事，但有的孩子害羞或者是别的原因，导致了他们不会用最直接的方式表达对爸爸妈妈的爱和感谢。《给爸爸的吻》就是告诉了小朋友，要学会表达对爸爸妈妈的爱和感谢，要勇于表达。其实，这也是父母和孩子最直接的互动。
现在的孩子，随着年龄的增长，跟父母反而不亲近了，说话越来越少了，并且对对方的想法也不能完全认同了，但又不沟通，就导致了矛盾的增加，而这一切的最主要原因就
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