篇一 :《感恩老师》读后感

《感恩老师》读后感

寒假里,我读了《感恩老师》这本书。其中,我最喜欢《梦想的价格》这篇文章,文中主要讲了一个在贫穷中长大的男孩,如何坚持自己的梦想,并最终取得成功的故事。

男孩虽然很穷,但是,在他的家庭里,却充满了爱与关怀。他的梦想是体育运动,同学们都对他充满信心。

有一次,他的同学介绍他去打一份零工,这对他来说是一个很好的赚钱机会,这份工作意味着能买一辆新自行车,能买一些新衣服,还能攒钱给妈妈买一所房子。他真想爽快的答应,但是,他又有所顾虑,如果他干了这份零工,将会失去他的体育梦想。正在这时,他想起了妈妈对他说的一句话:“如果你想知道这张床适不适合你,你就必须去亲身感受一下”。因此,他来到教练面前,对他说了这件事情,教练非常得生气,问道:“一份零工多少钱?”,“3.25美元。”教练更加生气,“难道一个远大的理想就值3.25美元吗!” 听了教练的话,他感慨万分,下定决心,要义无反顾地去实现自已的体育梦想。经过不懈的努力,他终于实现了梦想。他和一个棒球队签了170万美元的协议,获得了很多奖项,他给妈妈买了一所房子。

人生的梦想是无价的,只要我们心存梦想,并心怀一个坚定的信念,执着地走下去,梦想总有一天会变成现实的。

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篇二 :《感恩老师》读后感

《感恩老师》读后感

寒假里我阅读了一本好书——《感恩老师》这本书中介绍了41个的感恩老师小故事,看完后我深受感动。

其中让我印象深刻的还是《艾拉的三位老师》。三位老师所教育的方法各不同,而所得到的结果也有很大的差别。它给我的启示是:好的老师,不仅教给学生知识及学习方法,同时在施教的过程中将理解与爱心一并施与。他们无言的关爱像温流流过,温暖了学生的心,让学生铭记一生。

记得有一次我上一年级的时候起床晚了,当我回到教室不敢进去,那时我胆小害羞,只管抱着门柜不放。老师不但不打我不骂我,还幽默地说:“嘉茵,是不是最喜欢教室的门柜?”回家也让妈妈叫人做一样的门柜。我一听笑嘻嘻地放手进去上课了。

在我的记忆里,老师的爱心有很多。我渐渐的成长,全是老师用爱心呵护,用汗水浇灌的。

老师用语言播种,用彩色笔耕田,用汗水浇灌,用心血滋润。在我的内心深处将永这感谢老师。

深圳市布心小学四年级:杨冀飞

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篇三 :《感恩教育》读后感

《感恩教育》读后感 看了于丹老师的演讲,让我感触很深,明白了父母的不易,我会孝敬父母,感恩老师,关心他人。更加自立、自信、自强,美好的生活会从我们手中创造!——题记

今天早晨,伴着温暖的阳光和清脆的鸟鸣声,我们一家四口收看了威海电视台公共频道,播出的北京师范大学教授于丹主讲的中小学生《感恩教育》。它令我受益匪浅,使我完美了的自己的品质,提升了自己的修养,完美的自己的人生!

节目中主要讲了四个方面:一、如何培养孩子的孝心?二、如何培养孩子的爱心?三、如何让我们的孩子自立、自强和自信?四、如何培养孩子抵抗挫折的能力?于丹教授的讲话极富感染力,所说的话出口成章,令人醍醐灌顶,茅塞顿开。她精练的语言和高度的概括能力,使人叹为观止。

于丹教授的字字句句引起了我无限的思考:孝,是一句温馨的话语,揉搓父母疲惫的心;是一把亲切的唠叨,分担父母的痛楚;是一首暖暖的小曲,解释父母的情怀。让我们做一个会孝的人吧!爱心,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。让我们做一个会爱的人吧!自尊、自立、自强、抗挫是完美人生的四大必备,是走向成功的必经之路。让我们在面对人生的荆棘时,扬起自尊、自立、自强、抗挫的风帆,更加从容得徜徉也人生的海洋里!

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篇四 :学会感恩读后感

学 会 感 恩

——读《永远记住您,老师》有感

我是一个无忧无虑的人。我的小天地充满阳光,有花香、有乐声、有知识。我从来都认为这是理所当然的事,直到我学习了《永远记住您,老师》这篇课文,我深受教育、深有感触……

这是一个又聋又盲,却拥有伟大成就的人,带着一颗感恩的心,所写下的文字;这是一个曾被别人嘲笑,后来却成了人们心中的偶像的人,带着对老师的无比怀念与感谢,所写下的文字。

这个懂得感恩的人,就是曾被评为“十大英雄偶像”的伟大人物——海伦·凯勒。

海伦·凯勒作为一个又聋又盲的人,让她学会说话,学会像正常人一样生活,这是谈何容易的一件事哪!她那么感谢老师,可见老师在她身上耗费了多少的心血啊!

既然海伦·凯勒能怀着一颗感恩的心来感谢万分呵护她的老师,我们又何偿不能呢?

有人说老师像园丁,呵护我们茁壮成长,有人说老师像蜜蜂,孜孜不倦地工作着。的确,老师为我们操了多少心,耗费了多少的心血呀!他们的谆谆教诲,带领我们遨游在知识的海洋中。

有人写道鲜花感恩雨露,因为雨露让它盛开,雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它飞翔,而我们要感恩老师,因为老师让我们学会了许许多多。不只是知识,更是做人的道理。

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篇五 :感恩故事读后感

感恩故事心得

不久前,我读了一本书,名字叫《爱读的感恩小故事》。这本书主要讲了感恩祖国、感恩生活、感恩亲人、感恩老师的一些小故事。 感恩祖国主要讲了屈原、岳飞、赵一曼、时传祥、孔繁森等人的故事。通过这些故事,我知道了祖国是我们的母亲,是我们的根,永远都是我们的支撑。我们要感谢古人为我们创造了灿烂文明,感谢英雄为我们保家卫国,感谢那些平凡的人为祖国做的贡献。

感恩生活里我最爱看马戏团、咬过的汉堡和购买奇迹。这些故事处处都充满着感动,让我知道了在帮助别人的同时,我们自己也会感觉到快乐。

感恩亲人讲了生活中亲人之间的一些小事情,这些故事告诉我们不管何时何地,只有父母对我们的感情最深,这种感情是无私的、不求任何回报的。我们要学会感恩亲人,为父母多做些力所能及的事。 感恩老师里我爱看天使之翼和难忘的师恩,这些故事告诉我们老师在生活上无微不至地呵护我们,在学习上严格要求我们,我们应该刻苦学习来回报老师的培养。

通过这本书我知道了感恩不仅能给他人带来快乐,也能给自己带来幸福。让我们学会用一颗感恩的心,去对待别人和这个世界。

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篇六 :关于感恩的读后感

关于感恩的读后感

篇一:关于感恩的>读后感

今天,我读了一篇文章叫做《学会感恩》,读了这篇文章后,我有了许多感想。

在西方,每年都有一个节日就是感恩节。在那一天,人们要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。无论谁在哪里,都要赶回家。

我们要怎样才能学会感恩呢?在古代的很多古诗中我们能学会。比如:“谁言寸草心,报得三春晖。”“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”“滴水之恩,当涌泉相报”;衔环结草,以报恩德,这些在中国绵延多少年的经典例子,告诉我们的也是要学会感恩。

有些人会懂得感恩,可是有些人却不懂得,他是那么地忘恩负义。别人给予了我们帮助、恩惠和德译,有些人却总会忘记和忽略,有意无意地站在了感恩的对立面。特别是父母给予我们的爱,我们特别容易忽略。

懂得感恩的人一般都是谦虚之德之人,是有敬畏之心的人。对待比自己弱小的人,知道要躬身弯腰,便属于前者;感受上苍懂得要抬头仰视,便属于后者。因此,哪怕是比自己再弱小的人给予自己哪怕是一点一滴的帮助,这样的人也是不能轻视、不能忘记的。

恨多于爱的人,一般会缺乏感恩之情。心里被怨恨涨满的人,就像是被雨水淹没的田园,很难吸收水分,就很难长出感恩的花朵世界禾苗。

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篇七 :感恩读后感

《 有一种心态叫感恩》读后感

感恩,是一种心态,一种品质。

和一个挚友谈及这个话题,因为最近情绪低落到极点。挚友说,人,应该学会感恩,那样会感到生活无比幸福。

听了这话,心头灰暗的阴云散开些。也许我缺乏感恩的心,缺乏知足的心态。 感恩是乐观。

感谢困难,感谢挫折,感谢对手,不是乐观么?对于我们不喜欢的人和事,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,去感谢它,不是乐观么?所以,感恩是一种乐观的心态。

昨天有个人批评我的博客,我很不快,那是因为他说话低级不尊重人,但其实,我依然感谢这个人,他从侧面让我知道了,别看我的博客点击率不错,其实可能有很多人不喜欢我的文章,也许因为有些地方写得伤人,我该注意。感谢这个人的反面提示。让我在今后写东西时,注意格调和口气。

感恩是礼貌。

有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了,我们感谢他,他可能会更多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩是一种有礼貌的品质。

常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。

常怀感恩之心,便会以给予别人帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难的人们伸出援助之手,而且不求回报。

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篇八 :《感恩朋友》读后感

《感恩朋友》读后感

在我眼里,朋友是永远信任你,祝福你的人。他可以分担你的痛苦而不厌烦,分享的你的快乐而不嫉妒。是真正与你相知,相帮的人。

有位诗人曾说:友谊,是一把伞下两个身影,是一张课桌上的两双明眸,是理想土壤中的小花,是宏伟乐章中的两个音符。朋友,不仅仅是只和你玩。

与朋友相处,要有一刻宽容的心。凡事不要斤斤计较,大度一些。要从别人的角度着想,人与人之间的关系就会温馨、友善、祥和。朋友对我们的些许帮助,我们都应该铭记在心,常怀感恩之心,会收获更多感动。

朋友相处,要了解,要体贴,也要互相谅解。每个人都有缺点和不足,不要因为一点点的小错误发生误会,失去朋友,自己也会后悔,珍惜友谊。

我想有这样的朋友,情同手足,患难与共。很少找到阿! 记住怎样和朋友相处哦!。

指导老师:唐 燕

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