篇一 :冰灯观后感

《猜猜我有多爱你》读后感

一年十二班:单心语

当你很爱很爱一个人的时候,或许,你会想把这种感觉描述出来,让对方知道。在《猜猜我有多爱你》这本彩绘图书中,小兔子认真的告诉妈妈“我好爱你”,而大兔子回应小兔子说:“我更爱你”! 可爱的小兔子用他最朴实的语言、最简单的动作和最天真的想象得意地告诉妈妈——我是那么的爱你!可是却发现总是比不过妈妈对他的爱。因为他的手臂没有妈妈长,跳的没有妈妈高,他倒立着脚趾不如大兔子够得远,力气没有妈妈大,最后小兔子想累了,看着月亮告诉大兔子:“我爱你,一直到月亮那里”。 而大兔子没有急着回答,他把栗色的小兔子轻轻地放到了树叶铺成的床上,低下头来,亲亲它,祝它晚安。然后,它躺在小兔子的身边,微笑着轻声地说:“我爱你,一直到月亮那里,再从月亮上再回到这里。”在我们的生活中,爸爸妈妈和老师也像大兔子一样疼爱着我们,爸爸妈妈精心的照顾我们的生活,老师不辞辛苦的向我们传授知识。

我也要向小兔子一样表达我对父母和老师的爱,我要对你们说:我爱你们比大海还要深,比天上的星星还要多,比蜂蜜还要甜!

冰灯游园会观后感

虹桥第二小学校一年十二班 单心语 冰灯是我国北方冬季民间流传的一种艺术,2月10日爸爸妈妈带我去兆麟公园观看哈尔滨冰灯游园会,这里是冰的世界,形态万千的冰雕艺术品五光十色,漂亮极了。下面请大家跟我一起走进了这冰雕雪塑的童话世界,领略和冰雪艺术的神奇和美丽!

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篇二 :冰雕彩灯观后感

冰雕彩灯观后感

兴庆区第七小学 四年级(1) 刘泰华

假期,我们一家人怀着兴奋地心情去黄河横城旅游度假村观看冰雕展,还没到展区,我就远远的看到了五彩缤纷的灯光。

进入了冰雕展区,首先映入眼帘的是两只冰雕大象,这两只大象像士兵一样坚守着自己的岗位。又走了一会儿,我们又看见许多冰雕马,这些强壮的宝马姿势很威武!继续往前走,又看到了北京的天坛、巴黎铁塔、这时我感觉自己就好像在巴黎一样。埃及的人面狮身,凯旋门-------此时,我不由得赞叹道:这些冰雕大师的技术真是高超啊!

接着,我们又前行彩灯展区,“哇!”这一处的景色更是美不胜收大大的龙灯先扑入我的眼帘,此时我发现了一个小小的细节:这盏龙灯的龙头、龙爪、龙尾竟然都会动。栩栩如生,仿佛一条真龙在天空盘旋飞舞,向人们道贺新春佳节呢!我还看见一盏灯花,这盏灯花上爬着一圈漂亮的七星瓢虫,好像在商议捕捉害虫的计划。这些美景让我流连忘返。直到浓浓的篝火烟雾和欢快的音乐节奏飘起来起,这才把我的注意力转移了。大家拉着手,围着火堆欢快的莺歌燕舞。

今晚的冰雕、彩灯、篝火让我高兴极了,也让我体会到了科技的发展给我们带来的幸福生活。

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篇三 :北京四中九年级语文 学生优秀作文 冬天的芭蕾(观冰灯有感)素材

冬天的芭蕾(观冰灯有感) 今日是绿蒙蒙的春天,我却还执拗地回想哈尔滨严冬的冰灯,像一首歌,像一杯老酒,又像一只芭蕾。

那天,我到哈尔滨观赏冰灯,瞧着一个个晶莹剔透的艺术品,严冬仿佛被点燃了,我上前观赏,看见一座冰雕小鹿,栩栩如生,活灵活现,周边还环绕着白茫茫的雾气,仿佛来自天边的云端。冰灯内部发出温暖人心的橙色光芒,我怎能怀疑,它没有热烘烘的心脏?又看那,冰雕的梅花,“梅花香自苦寒来”,不错的,在此是再适合不过的。在他旁边,我仿佛文件了淡淡梅花香,感受到了无尽的生命力,又似乎看见了一个不屈不饶的刚毅的灵魂,我又怎能怀疑,它,只是一个冷冰冰的观赏品?

冰,这周围只有冰,但又好像有千万种物质,冰,只能是冰;但在这,冰不再只是冰,是动物,是植物,是城堡···更是这冬天的燃料,点燃冬天,点燃游人,点燃灵魂!冰灯、是冰的升华,是冰的进化,更是严冬中的一抹亮丽,是严冬的宠儿! 但,冰灯是短暂的,春天一到,便融化了,它死了吗?不,它没有死,它活在我们心中! 所以,冰灯的生命是永恒的。

可是,这有什么意义?

但这是一个必要的音符。

它是一只冬天里的芭蕾,短暂而且辉煌,就如,衡量生命的度量,不是长短,而在于价值。

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篇四 :《读者》读后感

读《2014春.读者.精选集》有感

《读者》,是我一直喜欢的。

字里行间,或让我深受心灵的洗涤,或告诉我一个深深的道理,让我印象深刻,久久回味。

每篇短短的故事,每篇朱自清式的散文,让我徜徉在人生哲理和美妙生活的海洋里,我好似一叶扁舟,时而随波浪汹涌澎湃,时而静静地停在那里,一动不动。

更喜欢,深夜里,静静地,躺在床上,手捧着一本《读者》,慢慢地细读,品味作者给我带来的,无数个灵光一现的瞬间。

《雪国哈尔滨》,让我畅游一番这雪国冰灯世界,“地白风色寒,雪花大如手。笑杀陶渊明,不饮杯中酒”。《理想被别人收藏》,学生时代,“我们的理想写在作文本里,被老师收走了就再也找不到了,到后来,我们自己都忘记了写的什么”。想想那时我的理想,竟还记得,比天经地义的“科学家”还伟大!《如何坚持做一件有意义的事》,优先做可行且容易的事,细化目标,坚持、不放弃并找到“瘾”的机理和适合自己的方法。《相声江湖》,相声圈是一个怪圈子,台上说学逗唱,不亦乐乎;台下刀光剑影,血雨腥风。门派恩怨,相声的江湖并不可乐,反倒有几分凶险。有人的地方就有江湖。郭德纲与众不同,不走寻常路,躲得过暗箭,他的相声说出了名堂,而且越来越响。《为了告别的聚会》让我感悟逝去的青春,学生时代一去不返。一些老照片和一些新照片,放到

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篇五 :二年级假期读后感

成语故事:(南漕李保中提供资源共享)

我梦想做个这样的人??

——读《大公无私》的感想

暑假里,我看了《影响孩子一生的300个经典成语》一书。这些成语故事,使我懂得了许多道理,也让我开了眼界。书中使我最难忘的是那个《大公无私》的成语故事。

《大公无私》讲的是春秋时期,晋王要大夫祁黄羊推荐一个县令,祁黄羊举荐了自己的仇人——解狐。这件事让晋王很吃惊。当初,我也很不理解。我迫不及待地往后看,终于看到解狐政绩突出,为百姓所爱戴,才知道祁黄羊是一个以大局为重、不计个人得失的人。

后来,晋王又要祁黄羊推荐一名军中尉,谁知道他却举荐了自己的儿子,晋王问:“祁午是你的儿子,你不怕别人说闲话吗?”我还真的以为祁黄羊以权谋私呢!结果他的儿子——祁午干得非常出色。我才知道祁黄羊是胸怀大志、为国为民的人。

从这两件事中,说明祁黄羊以国家、人民的利益第一位,是个大公无私的人。看完这个故事,我想:我也要做一个国家利益为重、集体利益先的人。从今天开始,我要为我的做人梦想而努力。(378字)

十万个为什么

解开我的知识梦

—读《十万个为什么》有感

暑假一开始,我就看课外书。《十万个为什么——科学技术奥妙》这本书内容通俗易懂,十分贴近生活。书中每个“为什么”都配有名词解释,对标题内容详细说明;资料库是对标题内容进行介绍;发散思维拓展了我们的知识面。这是一本不用老师教,我自己就能看懂的好书。

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篇六 :青少年经典诵读大赛读后感

青少年经典诵读大赛读后感

四.3 张欣

今天晚上我观看了《山东省青少年经典诵读电视大赛》,让我受益匪浅。

首先,“古诗大比拼”。请说出带有江湖的诗句,不能重复。前几轮选手都对答如流,随着诗句越说越多,有的选手开始重复败下阵来。最终一位大姐姐赢得本关第一名。我挺佩服她的沉着、冷静,不慌不忙就把诗句背了出来。“冰灯三尺非一日之寒”,平日里她要下多少工夫呀!!我觉得自己和她相比逊色的多了,以后可得多读书。

接下来“美德大考验”,通过就餐考验她们谦让的美德。餐桌上有六个人,但每次的食物数量只有五个,看看他们六个人怎样分食。还考验她们和长辈一起进餐时礼貌用语等,她们表现的都特别棒,我是自叹不如。

今天,我通过网络视频观看了《山东省青少年经典诵读电视大赛》,选手们精彩的表现让我真切的感受到了中华文化的博大精深,也激发了我对国学经典的 学习热情。

国学经典是中华文化的精粹,学习经典、诵读经典,就是在与智者对话,他可以开启我们的心智,陶冶我们的情操,让你变成一个睿智和有涵养的人。

作为一个小学生,作为寄托着国家希望与未来的最新一代,我们更有责任肩负起传承民族文化的使命。国学经典不代表陈旧,它是精华,所以不管时代如何变迁和社会怎样日新月异的发展,国学经典依然历久弥新,焕发着它的生机和活力,影响和启迪着一代又一代人。 我们正处在人生学习的黄金时段,充沛的精力和强大的记忆力为我们学习和传承国学经典创造了得天独厚的条件,我们也要做一名“国学小名士”,不光能诵,还要抓住它的内涵和真谛,指导我们养成良好的学习习惯,培养高尚向善的情操,弘扬和传递正能量,做一名德才兼备的社会主义接班人。

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篇七 :小学生小报-冰雕观后感

20xx年1月25日,晚上,我妈和我爸带着我和哥哥,还有朋友们,共20人,一起去银川看滨河大型冰雕彩灯节开幕式。

我们乘车大约半个小时就到了目的地,我和哥哥迫不及待跳下车,心里很激动,想欣赏壮观景象,仔细一看,第一个是一头大象形状的冰雕,我高兴的用手摸了一下很冰凉,我和哥哥一起照了一张相。在走8步,是用冰做的城墙是4米高的城墙,外面和里面都有五彩灯照着,让冰墙亮了非常漂亮,接着我们看到了回族少女,如果你不细心观察,还以为是真人,然后我们看到“醒目的大字”龙腾盛世,仔细观看非常威武高大,然后走几步万马奔腾的冰雕气势雄雄,每一匹马都姿态不一非常有力量,在向前看,看到了黄河坛,成圆锥形绿色灯光照辉,非常环保,结着巴黎凯旋门和索菲尔铁塔。

最后我和哥哥去滑雪,然后和爸爸一看表,已经9点多了,我们依依不舍的离开黄河横地度假区。 冰 雕 观 后 感

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篇八 :寒假工作总结20xx.2

开 学 典 礼

宣布:三十里堡第二中心小学2014~2015学年度第二学期开学典礼,现在开始。

第一项:寒假工作总结

第二项:学生代表讲话

第三项:校长讲话

第四项:宣读学雷锋活动倡议书

宣布:三十里堡第二中心小学2014~2015学年度第二学期开学典礼,到此结束。

三十里堡第二中心小学

20xx年3月2日

寒假工作总结

(2014~2015学年度第二学期)

各位老师、同学们:

随着新年钟声的逐渐远去,我们又共同回到校园,一起迎来崭新的学期,在假期里,为了能够确保同学们能够度过一个安全、愉快、有意义的寒假生活,学校大队部特制定了寒假活动方案,对同学们的学习、活动提出了明确的要求,并通过家长会、给家长一封信的形式,与同学们的家长进行了沟通、交流,确保了同学们假期活动得以圆满、顺利地完成。现总结如下:

一、安全方面:在寒假生活的40多天里,为了最大限度的确保同学们的活动安全,寒假活动方案中提出了明确要求,并在班主任老师的指导下,书写了寒假安全公约,许多同学利用假期时间,搜集了安全知识,并制作了精美的安全手抄报。2.1任泽利用假期参加了消防达人体验活动,于美文亲自坐在消防车上体验消防员叔叔的工作;2.2柳庆杰在参观体验后,还为班级同学带回30本安全漫画宣传手册。表现较好的同学还有:

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