篇一 :读《小心轻放的光阴》有感

读《小心轻放的光阴》有感

《小心轻放的光阴》听着这名字的灵动,仿佛树阴下洒落的班驳的春日阳光,那么轻盈,光亮,小心翼翼的,似乎经常不做女红的小女人捏起了绣花针。那散碎的光阴,从指尖偷偷的溜走,又悄悄的爬上眉梢,留在额头。

其实,这是一本能让人在嘈杂心境中瞬间安静下来的书,温柔而有力。因为作者陆苏用了很多的笔墨在写她生活里的村庄。这个村庄,是家,是远方,是炊烟,是枝头,是铺垫在我们内心里的田园,不被打扰,静逸安然。

(红色为原文)

很小的时候就想出嫁,只为奶奶许诺给我做嫁妆的梨木妆台。小小的我啊,依着妆台,依着奶奶的呵护和爱怜,遥念嫁期??

多年后,妆台仍在奶奶的房里老等,我却已不是那个懵懂的少年。只有那妆台的抽屉里,还小心轻放着最美的回忆。

容颜会老去,四季不会停。那些散碎在笔尖的光阴,寂静欢喜。

那叫作家的房子, 好诗一亩,得来并非容易。日出研墨,日落收笔,候准每一个节气,等诗红,等诗绿。这样的诗,好看又好吃,诗熟时,一捆一捆地背回家去。篮装,筐存,碗盛。装订后,或送到很远的山外出版,或码在堂前。《春秋》一桌,《诗经》一盏,自耕自读,自给自足,其乐融融。

小时侯看的戏,村庄里的家,妈妈的桂花糖,曾经的小羊、蟋蟀,家里的小板凳,那么的亲切,那么的自然。仿佛一切回到了从前,我的童年时代,那不正是我的童年吗。我只是有留恋童年住在乡村的那清新、快乐的感觉,却没有等诗红,等诗绿。《春秋》一桌,《诗经》一盏的才情,所以只把梦般的童年留在记忆里了??夕阳西下,天边是多彩的火烧云,我给小牛编了个花环,有柳枝环绕,黄色的小野花点缀,带在它的脖子上。那此起彼伏的绿色麦浪啊,象随风起舞的绿色绸缎,散着风的光,光的影,我们在里面捉迷藏呦,那嬉戏的笑声仿佛就在昨天。妈妈用那老式蒸锅做西红柿酱,塞了满满的几个瓶子,冬天用它来调味,

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篇二 :20岁光阴不再来读后感

读《20岁,光阴不再来》有感

当我拿起这本书时,思考了很多,因为同类书籍看了不少,但它不同,它横跨了懵懂到成熟。

在浩瀚无边的水中,无论朝哪个方向看,都无法找到陆地,不断地呛水,不知道何去何从。已经过了“可以游向任何地方,做任何事”盲目乐观的年龄,也不知道该做哪些“任何事”才能成功。就这样在原地打转,只能拼命地扑腾,让自己不沉下去。这是《20岁,光阴不再来》给我映像最深的一句,伊恩用简单的几句话,陈述了大多数20多岁迷茫少年的心声,我也是这样。

20岁,我拥有很多,冲动的爱情、叛逆的青春、执着的奋斗、疯狂的尝试。只有在20多岁,我才能使劲儿折腾,去碰撞自己的激情,去挑战自己的不可能,探索各种梦想实现的可能。

正20多岁的我,窃喜过一时的胜利、品尝过甜蜜的爱情、坚定过偶尔的冲动,我曾放纵,有过后悔,却一直在成长,体验了生活的复杂和诱惑,可却在这一刻迷茫。20岁之前,我肆无忌惮的玩耍,时而坚定时而无所谓,因为没有所谓的担子。而现在,拥有了工作,即将面对的是生活,娶妻生子,这一切都在这一刻全部临近,让一个无忧无虑的少年有了些许的忧愁,因为迷茫。不知如何在工作上突出自己,不知怎么把自己能力全部应用,迫切的想要更广的朋友圈,想去比较,想比同龄人更优秀,可却适得其反。

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篇三 :《3岁对了,一辈子就对了》读后感

读《3岁对了,一辈子就对了》有感

中国的家长总是最苦情的家长,不怕累,不怕苦,半辈子都在为孩子操心。但实际上,这是一种吃力不讨好的做法。教孩子,要抓关键点。3岁左右是多方面能力(感知觉、记忆、思维、个性等)发展的关键期。懂得了这一点,父母们教孩子就不用那么累了。本书将3岁关键期的幼儿发展进行了详细而通俗的讲述,告诉家长如何让孩子在3岁的时候长对了,那么以后就一劳永逸了。

书中内容比较实在,属于属于心理保健的范围,3岁是孩子小时候的性格塑造期,很管用的,书中介绍了很多实例,给我们这样的很多启示,是一本值得一看的书本。

儿子三岁了,也越来越不听话了,关于教育让我头疼了一段时间,在网上看到了这本书的简介挺好的,我就买了。书到手后,看着确实对我帮助很多,这本书还是很科学的分析孩子每个年龄段的心理,让我们家长怎么做孩子才会达到我们预期的效果,我感觉我买的这本书很是及时,慢慢从以前教育孩子的误区中走出来了,感觉不是太迷茫了。了解孩子的敏感期,不同时期孩子的心理变化,了解孩子才能更好的教育孩子。两三岁的孩子辨别是非的能力虽然差,但只要我们理性客观地对待孩子,理解孩子,就一定能让孩子自己去判断是非。父母要记住:情绪处理好了,再指导孩子的行为,让孩子自己学会辨别是非。

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篇四 :《光阴的图案 》读后感李绍兴

《光阴的图案》读后感

俗话说得好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”读了赵丽宏的《光阴》后,我更是感同身受,感慨万分啊! 在《光阴》这篇文章中,作者诠释了光阴老人的神奇与无情。光阴老人让万物像花朵一样绽放,没有人能阻挡,他是神奇的。光阴老人也会让万物像花朵一样凋零,没有人能挽救,他是无情的。光阴老人来去匆匆、为人公正,不管是谁,不管他是贵是贱,不管他是目中无人还是可怜凄凄,光阴老人都不会多看他一眼。

光阴老人坚守他的岗位,金钱珠宝打不动他,闪闪泪光打不动他,漫天谩骂更是打不动他。我们只有把他给予我们的时间合理安排,而不是赤裸裸地来到这世界,走一趟后,有赤裸裸地回去。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”在这个没有战乱的和平时代,社会不需要我们献出自己的生命,只要我们的一点爱心,多替别人想想就足够了。用空闲的时间去帮助别人,即使光阴老人无法多给你一些时间,他也会感到无比欣慰,人们也会记住你。

“珍惜时间。”一句我们从小说到大的话,我们每一个人都懂,这不应该只是说说而已,让我们用真实的行动,去感谢光阴老人,去报答社会吧!

禄丰县碧城镇好义

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篇五 :流年读后感

流年读后感

流年>读后感

张一敏

我带着对成长的渴望,拜读了莫国辉大哥哥笔下的《流年》。

流年读后感

张一敏

我带着对成长的渴望,拜读了莫国辉大哥哥笔下的《流年》。

书中的>故事就像扉页上淡黄的纸张,灰色调的人物画像。让我沉浸在喜悦、悲伤的故事情节里,也向往书里孩子们无拘无束的乡村生活。他笔下镌刻的人物栩栩如生,调皮可爱的侯童、朴实勤劳的妈妈,崇拜爸爸的周小坤、亲密无间的阿伟,阿培(尽管阿伟,早早的的离开了这个世界。但是,我想如果我们每个人在年少时都能有像阿伟,阿培这样的朋友陪在身边,真好,是一辈子值得回忆的事)。哦!还有侯童藏在心底的“小恋人”丁瑜。

在这本远离我们童年生活的书中,我喜欢墨笔渲染最多的人物——侯童,他的身边总是围绕着一群性格各异的朋友,古语云:“近朱者赤近墨者黑”面对这些朋友他总是从善处的角度去看待他们,不指责也不盲从。候童很睿智尽管有时懦弱、有时狡黠,可他懂得把握尺度,善于思索所以他和曾经的伙伴们走向了不同的命运——人生。

如果侯童是幸运的,那么阿伟就是世上最不幸的人,一个“坏小孩”他好斗,偏激,不爱学习,但他讲义气重感情。在阿伟很小的时候妈妈就因病去世了。跟着年迈的祖母,粗暴的爸爸生活。“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,没妈的孩子像根草,离开妈妈的怀抱>温暖哪里找”没有妈妈的疼爱让阿伟对任何事情都满不在乎,在没有人管束使他时,他就像脱缰的野马把握不住道德,道义的尺度被黑暗世界无情的吞噬。阿伟带着不甘匆匆走完了他不完美的人生。看着阿伟的结局我不禁伤心不已,(如果这个世上有天堂我希望阿伟能在那里遇到他的妈妈,在母亲的怀抱里他的心就不会冰冷,他的生活也会变的灿烂光明)。

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篇六 :“光阴的故事”读后感

光 阴 的 故 事

她年轻时很漂亮,两根油黑的麻花辫,一双水汪汪的大眼睛。在那个讲究出身的年代里,她这个富农的女儿,没有半句怨言地就嫁给了他这个穷小子。 订婚那天,她夹着个花布包袱和媒人走了三十多里山路来到他家,却不见人影。等找到他的时候,他正拎着弹弓和一群“二流子”在树林里抓麻雀。 她是个勤快而娴静的女人,白天上山干农活儿,回到家里,就赶紧拾掇着做饭、洗涮。家徒四壁却总是整洁,一条板凳一盒火柴都有自己的位置。孩子的衣服可以补丁摞着补丁,却从来不见半点污渍。一餐常吃的倭瓜炖土豆,她也饶有兴致的在上面装点上翠绿的葱花儿,然而笑盈盈的端上桌。

而他,虽然做了三个孩子的父亲,仍是玩心依旧。寒冬腊月,她一步一滑地过了几条街去找他。屋子里的牌桌上,他正酣战。她笑着说:“水井都冻上了,你想法挑担水做饭。”他拉长了脸不做声。她依然笑着站在那里。主人家出来打圆场:“今儿就到这吧,不玩了。”他这才一声不吭地跟她回了家。

晚饭时,她委婉地措辞:“孩子们的书念得不错,咱得给他们准备以后的学费啊,不能整天??”不待她把话说完,他一脚将桌子踹到地上,扭头出了家门。他不能容忍有人将他从牌桌上拖回来,虽然那不是她的错。

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篇七 :《我这一辈子》读后感

《我这一辈子》读后感

读了《我这一辈子》,我颇有感触。

本书的主人公并不是老舍,而是他笔下的一个巡警,但他是想通过这个旧社会的一个小人物来记录当时的不公平和不和平。

读了这本书的一部分时,我不得不感叹一句“那时的穷人真可怜哇!”想想看,他原先只是一个普普通通的裱糊匠,结果老婆还跟着自己最好的朋友跑了,留下两个没娘的孩子,一个人辛辛苦苦养家糊口,但是一个月的收入根本无法满足他们所需要的。好不容易后来捡了个便宜,当上了巡警,又不知怎么着被撤了下来。唉!他任劳任怨这样过了一辈子,除了家里依旧窘迫不堪,又有得到什么好处吗?跟我们现在的生活相比,觉得我们过的日子好幸福哇!穷人的日子真是不好过!

他的这穷的一辈子,与当时的那些富人不可比。富人们有吃有喝有玩,而他呢?连生活的基本需求都满足不了,更别提吃喝玩乐了,何况家里还有俩孩子呢 !?

老舍这样写,是要告诉我们,主人公的后半生,是让人看到了一个社会的腐败和后退,老舍通过巡警的一生经历无声地批判了人压迫人的旧社会和对小人物悲惨一生的悲叹。

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篇八 :光阴的图案观后感

《光阴的图案》读后感

作者在这本书中写了三大类的文章。首先是童年和故乡,让人们懂得珍惜小时候和父母共度的时光,在童年山村孩子最大的梦想就是离开自己所住的小山村,到外面的世界去。可长大后童年的岁月虽然离我们远去了,但对儿时的记忆却深藏在我们的心中,并且深刻影响着我们走出山村后的生活。接下来又给我们讲述了动物朋友,让我懂得孩子和动物是天生的朋友。如果有小孩子在童年时代能和小动物相处,绝对是一件幸运的事。动物朋友会驱赶孩子内心的寂寞与孤独,激发孩子的幻想,让孩子富于爱心与同情心。还能让孩子学会观察与思考。最后向我们讲述了,人要读有字的书,也要读无字的书,大自然书无字的书,社会是无字的书,人也是无字的书。

读了这本书,让我领悟了许多许多。

如:不管是丢失了金钱,还是与某个重要职位失之交臂,都要扬起头,告诉自己,明天的太阳又会重新升起,明天又将会是新的一天。

读童话故事总是能让孩子笑出声来,更何况还是读孩子喜欢的动物们的童话故事。每个孩子在童年里不只拥有童话里的动物朋友,还能拥有真正的动物朋友。

生命本身就是谜题,充满了不可知。但因为不可知,而随处有惊喜,因为不可知,而让我们更加觉得生命的宝贵。

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