任务、责任和实践读后感 这本书改变了我对企业管理的看法。让我相信企业管理是能够作为一种系统的学科而存在的。管理的确是一种才干，但也是一项可以学习的技能。组织的建设与发展不能只依赖领导人的个人能力和魅力，而需要一套合适的管理体系。而大部分的管理者，就是管理体系的一部分。 同时，着实佩服彼得〃德鲁克。不愧是被誉为?现代管理学之父?的人。书里的分析都是采用?指出问题 实例 问题分析 解决方法?来进行的。对于问题的剖析非常的深刻。我们在对问题的认识时，都很容易只看到表象，而忽略去分析它背后的原因。彼得〃德鲁克不仅分析的透彻明白，还将所有的问题都用一条线串了起来。即他注意到了管理体系在发展的过程当中，成了发展的束缚。人们开始本末倒置，为了管理而管理，而不是为了组织目标而管理。书中的所有建议都是围绕着?绩效?而进行的，思路清晰明了。这种对事物认识的深度，实在是常人难以企及。
这本书19xx年出版，但国内到20xx年才引入。而20xx年的今天，当我阅读这本书时，书中的案例仍然那么熟悉。指出的管理问题和困境，在现在仍然很普遍。这第一能说明德鲁克的认识是有多么超前而又深刻，第二则说明我国在企业管理这块的落后于薄弱。
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本次读书会施总用几个案例层层剖析，告诉我们一个看似简单但意义深远的道理：任务不等于结果，不要只完成任务，重要是结果。
对于员工来说，完成任务不等于结果。做与不做是态度，做好或做坏是能力问题。也许有些人认为只要去做了，就没责任了，最少没有功劳也应有苦劳啊！这种想法不够积极，我们要以积极的心态在自己的工作岗位上竭尽所能，创造出好的业绩（结果）。工作中光凭尽职尽责已不够了，还应做得比自己份内更多的工作。比老板期待的更多一点，不仅要完成任务，重要的是给老板以满意的结果。 态度决定一切，行动创造结果。只有行动才能出结果，结果来自行动。虽然行动不一定有结果，但不行动是没有结果的。执行是最基本、最要本质的东西。想要结果，先要行动，天上不会掉下馅饼，坐等永远也不会有什么好结果的。
“茶壶里煮饺子，倒不出来就不算饺子”。一个现代化的企业要追求的就是结果文化，如果员工不做结果，企业就要承担后果。企业靠结果生存，利润靠结果获得。企业因结果而生存和发展。
但是回头思考了一番，也许从公司的角度来说，完成任务就是等于结果，只有这样，任务才会得以更好的执行，工作才会更有效率。对于“完成任务不等于结果”观点形成的原因，可能会有如下两点：一，作为领导者给下属的任务目标不明确，包括目标细分，致使执行过程中的信息失真和误解。二：在结果反馈时领导对任务完成的期望值比任务分配时要高或者领导期望能够得到任务以外的附加信息或价值。
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《完成任务 不找借口》读后感
我们做很多事情，也许都会遭到自己借口的阻碍：是否高估自己？竞争对手是否过于强硬？言语是否恰当？在一场觥筹交错中是否服务周到？我的工作质量是否高？……繁琐的日常，旁人的询问，无心之谈甚至有意借作谈资，这些言言语语，总是成为我们完成任务的借口，劳累自己、影响集体。严重者致于失去自我，乱了方寸。
拿到《完成任务 不找借口》这本书，猛一看书名，有一种强硬冷漠不近人情的感觉，但仔细品味之后却深刻体会到它的内涵；没有任何借口实质上是一种负责敬业的精神，是一种服从诚实的态度，是一种完美的执行能力。它要求我们尽已所能去认真做好每一项工作，而不是为没有完成任务去寻找借口，这种精神体现的是一种完美的执行能力，一种服从诚实的态度，一种负责的敬业精神，其核心是敬业、责任、服务、诚实。很多时候我们常常抱怨外在的一些条件，其实在你抱怨的时候，实际上就是在为自己找借口了，而找借口的唯一好处就是安慰自己。但这种安慰是致使的，它对你的现存状态无动于衷，并且给你一种心理暗示：我克服不了客观条件造成的困难。在这种心理的暗示引导下，你不去思考克服困难，完成任务的方法，哪怕是只要改变一下角度就可以轻易达成目的。寻找借口就是对所做事情的拖延和放弃，它会让你失去别人的信任，包括上司、同事、朋友，包括你的学生。
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执行如何完成任务的学问读后感
执行如何完成任务的学问>读后感（一）
《执行——如何完成任务的学问》一书的两位作者分别是霍尼韦尔国际的总裁和游刃于国际 500 强公司的资深顾问，两个人均有丰富的管理工作经验，可以说是深谙此道，我想这也许是此书在全球具有巨大影响力的原因之一。故在工作之余，我用心读完了这本书。
虽然此书较适合管理者阅读或学习，但其中的许多道理及理念还是让我感受颇深，受益匪浅。每一部分联系到实际工作中，都是有用的。一部分是讲为什么需要执行，通过鲜活的例子说明执行的重要性；第二部分是讲执行的要素，这一部分里作者阐述了良好执行力的三大要素或基石。要素一，就是领导者必须具有的七条基本行为，分别是：了解你的企业与员工；实事求是；设定明确的目标与优先级；后续追踪；论功行赏；传授经验以提升员工能力；了解自我。这一部分作者试图说明领导者执行一项工作首先必须要清楚的了解自己、了解员工、了解负责工作的真实状况，然后再确定事情的轻重缓急、工作进行中的追踪、员工技能的适时指导，最后是论功行赏，彰显组织的文化。在了解自己一部分中作者特别指出在执行的过程中如果领导者缺乏'情绪韧性'则会造成执行的巨大障碍，而情绪韧性则包括：真诚、自我了解、自我掌控和谦虚，这应该是一位具有良好执行能力的领导者的素质要求。要素二，讲要建立执行文化，良好的执行能力必须有'软件'也就是执行文化的支撑，作者认为必须使员工的行为与组织的绩效联系在一起，通过奖励或鼓励那些正确的行为，而行为的改变则最终带来文化的改变，作者批判了那些要建立执行文化必须首先改变员工价值观的错误观念，提倡通过行为改变来实现文化改变。这一部分作者还强调了领导者的行为将决定下属的行为，说明了领导者与其组织文化的重要关系。要素三，作者强调了组织领导者的重要工作之一：人力资源工作。作者认为一个组织的人力资源工作是组织领导者必须进行的工作，不可能由人力资源部门或其他部门完全代替，只有组织的领导者才更了解自己的员工并把合适的员工放到合适的岗位上去，组织的领导者必须同时是组织的>人力资源管理者，否则再美好的策略也没有合适的人去完成。作者同时提出了一些进行人才培养、选择与配置的方法。整个第二部分作者强调了这样一个逻辑：良好执行力的基础是领导者本身必须具有一些良好的工作行为或习惯，同时要做好组织的人力资源工作，知人善任，并通过对正确行为的奖励建立执行文化。在书的第三部分论述了执行力的三个核心流程，即人员流程、策略流程和运营流程。作者认为这三个流程互相联结、互相支持构成了完美的执行力，仅仅有任一部分是无法达成完美执行能力的。而在三个流程中尤以人员流程为核心。这也就是像我们一个班级中的牢固的三角作用是一样的。这一部分中作者认为必须根据组织的策略准备好质量和数量都符合策略要求的人员，对那些绩效差的人员要及时地鉴别，确定关键性的工作并让合适的人员去负责。同时作者还强调了人力资源部门应参与到策略流程及运营流程的整个过程中以促进绩效的完成。策略流程部分作者分析了策略的制定和评估过程及方法，强调要建立一个务实、简单有效的策略而不是仅仅喊>口号。如果说策略流程确定了企业前进的方向、人员流程确定了哪些人参与其中，则运营流程是为人员指名路径，将策略流程和人员流程有效地结合起来。这一部分中作者强调运营流程要务实、符合实际情况，要将长期目标切割为短期目标逐一完成，要让各部门及员工了解整个目标的全貌并同时行动等。
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品格无小事
——读《一盏一盏的灯》有感
黄埭中心小学 郑思远
“为了让学生能保有诚信的品格，让他们能庄重地履行诺言，有时也可以选择直面学生身上的问题而不必忧谗畏讥，为了他们今后能有一个好习惯，教师必须这样认真。”这句话是这本书中的一个小故事的题记。那个小故事名叫《虽然只是一元钱》，从平平淡淡的题目就可以看出来这的确是一件小事，而然，小事之中却包含着做人的品格，而品格是不分大小的，所以即使是一元钱的事，教师也不能疏忽大意。
随着物质生活的不断提高，很多学生小小年纪就对金钱有着错误的态度，他们真的认为钱是万能的，所以常常把金钱挂在嘴边，他们喜欢用金钱来衡量一切事物，即使是老师赠予他们的小奖品。还记得那是一个班会课，我们班的副班主任正满心欢喜地为学生筹备着小礼物，作为他们这一阶段表现优异的奖励。当时的我听说了这件事也非常高兴，因为在我脑海中浮现出了那样的画面：每个同学都通过自己的努力获得了奖励，他们正满脸微笑地欣赏着自己的收获。那时候，他们也应该和我一样高兴吧！然而，事情并不如我所想的那样，面对这些小奖品，很多学生的眼神是那么不屑一顾，有人甚至还在底下窃窃私语，说什么“这个自己都可以去买啊！”“这个谁要啊！”此时在一旁的我真是非常吃惊，因为这与我预想的场面有着天壤之别。学生的言行真是让我太失望了，我从来都没想到他们对待老师的态度会像这些小奖品一样廉价，常常说“礼轻情意重”，更何况那是老师对学生的满满的肯定，却被那些看似不懂事的孩子无情的糟蹋。我真的感慨，为什么天真可爱的孩子却变成了拜金主义，他们尊师重道的品格去哪里了呢？
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《执行 如何完成任务的学问》 读后感
朱 科 峰
《执行——如何完成任务的学问》 20xx年亚马逊商业图书销量第一名。
作者：（美)拉里·博西迪 (美)拉姆·查兰
拉里．博西迪是霍尼韦尔国际总裁和CEO。霍尼韦尔是一家资产达250亿美元的多种技术提供商及制造业的领袖型企业。博西迪因把联信公司改造为全球最受尊敬的公司之一而享有崇高的声誉。在担任联信公司总裁期间，他带领公司连续多年金流和收益方面实现较高增长，并取得了连续31个季度实现每股收益率超过13%的辉煌业绩。
拉姆．查兰是一位深知顾问，他曾为包括从新兴公司到《财富》500强在内在许多公司的CEO和高级执行官提供过咨询服务，这些公司包括通用电气、福特汽车、杜邦公司、EDS、环球电影工作室和Verzon。他的著作包括《CEO希望你知道的》、《有效的董事会》、《所有行业都是增长型行业》等。
《执行》中文版的推出标志着本书自发行以来第12种外文版本的问世。仅在美国，本书的销量就高达30万本之多，它受到了广泛地赞誉，并被列入《纽约时报》、《华尔街日报》、《商业周刊》的畅销书排行榜。
本书的主题是关于如何实现目标??对于任何一位企业领导者来说，他的真正任务应该是领导人员、战略、运营这三大流程，而非单单制定所谓的“远景目标”，然后把实现目标的任务放手交给他人。在书中，博西迪和查兰告诉了我们企业的领导者深入参与企业运营实践的重要性，以及为什么企业内部关于人员、战略和运营的对话是如此重要。
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《管理：责任 任务 实践》读后感
最近看了管理大师彼得、德鲁克的著作---《管理：责任 任务 实践》一书，有很多收益。
彼得、德鲁克（1909年---2005年）是"现代管理之父"，"大师中的大师",管理界最受人尊敬的思想大师,最著名的经验主义管理学家。德鲁克著名的代表作品之一《管理：责任 任务 实践》，全面论述了他的管理哲学和对责任 、任务 、实践等方面的看法。本书在1973年出版，有人将此书誉为经营管理的经典著作和百科全书。书名道出了管理学的真谛---责任、使命和实务。德鲁克先生在这本书中率先以自己的实际行动再次实践了自己所倡导的管理理念、管理哲学和管理工具。并且也建立了一门学科，一门管理学科，一门“经世济民”的学科。
书的第一部分对管理的任务进行了阐述，‘管理不在于知，而在于行’，管理是一种实践，其验证不在于逻辑，而在于成果。其唯一权威就是成就。管理不是单独存在的东西，只能看成是完成某种目标的手段。德鲁克认为管理的任务为下列三项：1、本结构的特殊使命和目的。2、使工作富有活力，让员工感到成就。3、处理本结构对社会的影响和对社会的责任。取得经济上的成就，是企业追求的目标和存在的理由。上述三项任务，都有其重要性，不能说哪一项比另外两项重要。
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读《艰难一日——击毙本拉登亲历记》有感 本书由现年36岁的前海豹突击队员马特?比索内特以马克?欧文的笔名撰写。它以第一人称的叙事手法，详细讲述了美国击毙本?拉登作战行动的全部情况，并对作者成为一名特种部队成员的成长经历和海豹突击队员训练的情况进行了详细的介绍，其中有许多情况都是首次披露。本书描述拉登被击毙时没有任何武器，并未对美军士兵构成威胁的说法，与白宫此前声明截然不同，引起了国际舆论的密切关注。美国哥伦比亚广播公司网站评论称，一些媒体披露了“欧文”的真实姓名，他因此已经成为可能受到攻击的人，“或许他的余生都在躲藏中度过”。 感觉还是有很多的东西值得大家去思考吧，比如说他去训练，舍小家为大家，他去阿富汗，伊拉克，时时刻刻都有死的可能，但是那些人还是坚持下来了 抛开本书的背景，这本书还是真实的， 然后我谈一谈读这本书给我的感受。
第一,海报突击队员在参加残酷选拔时的顽强拼搏的精神和锲而不舍的毅力让我们值得学习。“绿色小队”的训练选拔强度是超乎常人想象的。“每天正式训练开始前，我们都要进行惩罚性体能训练，长跑、举杠铃、引体向上以及教官能想出来的其他稀奇古怪的折磨人的项目。我们推过小汽车，更多的时候推的是公共汽车。”前期的惩罚性体能训练的目的只是为了累垮身体,模拟真实作战任务中将承受的巨大压力,而后在极具挑战性的战术环境中考验队员们的极限和潜力。即使在这种接近极限的训练中突击队员们也没有说放弃,坚持到底,直到最后。“这完全是一场意志力的比拼。”
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