篇一 :小学生校园之星自我介绍范文

小学生校园之星自我介绍范文

  小学生校园之星>自我介绍范文

  

  我是三(3)班的xx,一个甜美可爱、活泼而又阳光的女孩,能当选校园之星,我很自豪。

  

  我德、智、体、美、劳全面发展,和谐共进。

  

  学习是学生的天职,获得新知是人生的快乐。在学习上,我上进好学,学习成绩一直在班级名列前茅,三年级上半学期期末考试,总分班级第一名。作为班级的英语课代表,我对英语厚爱三分,在xx市东亭辅导区第四届英语节一分钟说单词比赛中,我获得一等奖。我还获得过“本月优秀生”、“班级进步奖”、 口算比赛班级一等奖、 学校 “口算小能手” 以及多次被评为班级的“学习之星” 、“三好学生”。 在雏鹰争章活动中,我目前已获11枚章,其中星星章4枚,鲁迅章4枚,刘翔章1枚,贝多芬章1枚,章1枚。

  

  腹有诗书气自华。作为小学生,亲近母语很重要,书籍已成为我进步的阶梯,捧书默诵是我最美表情。广泛的阅读开阔了我的视野,提高了我的写作水平。学校网站也发表了《玉树地震感想》、 《天上的“笑脸” 》《音乐喷泉》等我的作品。我订阅了《幽默小读者》、《科普世界》等杂志。每月我都期盼它们快点到来,因为那是我可口的知识食粮。 在第十五届校园读书节“成语书画比赛”中,我荣获优秀创意奖。我还喜欢在我的QQ空间里写点文章。

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篇二 :“阅读之星”自我介绍

“阅读之星”自我介绍

我叫胡*,来自**市逸夫小学四(6)班,我活泼开朗、兴趣广泛,唱歌、绘画、体育运动都是我的爱好,而我特别喜欢的就是阅读。

从小我就是一个喜欢读书的男孩,还在上幼儿园的时候,我就总爱让爸爸妈妈讲故事,当我学会拼音以后,觉得可以自己看书是一件最有意思的事情。 随着年龄的增长,我对阅读的兴趣越来越浓,在老师和父母的推荐下,阅读了大量的书籍。

一、二年级时,我爱看童话故事和神话故事,一千零一夜、格林童话、安徒生童话等故事里的很多人物都是那时认识的。

 三年级时,我开始喜欢上了机智的阿凡提,还有聪明的查理九世、皮皮鲁和淘气的马小跳,我国的四大名著《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》也让我感受到了中国古代文学的魅力。

到了四年级以后,我的阅读范围更广了,校园小说让我着迷,科幻小说令我惊叹,科普书籍让我了解了神秘的宇宙、神奇的大自然,还有奇妙的人体等科学知识和自然常识。爸爸为了满足我的爱好,不仅为我从书店、网上买书,还为我办了一张图书馆的借书证,新华书店以及苏果超市、大润发的图书柜台也是我经常光顾的地方。现在,我更加痴迷于读书,常常不知不觉就在书桌前坐上一个多小时,为此爸爸经常提醒我要注意休息眼睛。粗略算来,现在我看的各类书和杂志应该上百本了。

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篇三 :全能之星自我介绍

全能之星自我介绍

我是初一(9)班的张玉蓉。我想要当选的校园之星是全能之星。说到全能之星,一定要在各方面都均衡发展。说到这,也许我还真的不是那么全能。但我也知道,世上没有全能的人,只有为全能而不断努力的人。我呢,是一个比较外向的人。也许学习并没有那么特别的优异,但我却一直朝着这个方向而努力着。在我看来,一个只有主课上优异的人不是真正的全能,更是要各方面全面发展。而且,我们的眼光不能只局限于书本,一定要将眼界放的宽一些。这样,也才能基本上算是个基本上比较全能的人了。为什么要说基本全能呢?在当今社会上,一个头脑发达,但思想“近视”的人并不能得到重用。所以我想,要做的一个能够进一步全能的人,就一定要在思想上有着较大的突破。当然了,一个光会讲大道理的人也并不会有所成就,这也就更要求我们能够将自己的心与社会和国家联系在一起。除了这一方面,还有一个方面也特别要引起我们的注意。那就是体育。因为就算一个人在各方面都十分优异,但若是他失去了健康,就失去了全部。所以,在这一方面我们千万不能马虎。总结以上的几个方面,想一想,我还算是比较全能的吧!但是这还远远的不够。一个思想上的巨人,行为上的矮子,可并不受欢迎啊!所以,我认为要更加的全能就要懂得实践,纸上谈兵,很多人都能做到,但可以真正实施的却又有几人呢?说了这么多,嗯,感觉我还是不错的,也可以胜任全能之星这个头衔吧!最后,也就希望我的能力可以得到老师的认可,获得这个散发着光芒的“皇冠”!

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篇四 :25文明之星自我介绍

戴亦轩 2020届5班学生 德智体美劳全面发展,做一个阳光、自信的好学生!在学校创卫活动中,勿以恶小而为之,勿以善小而不为,从点滴做起,做文明人,行文明事,为创文明城区贡献自己微薄之力! 创卫口号:文明行为,和谐社会!

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篇五 :班级礼仪之星自我介绍

班级礼仪之星自我介绍

二(2)班 李紫琪

我叫张洁华,我是个性格开朗、思维活跃、充满自信和求知欲的阳光女孩。我的兴趣爱好极其广泛,绘画、读书、手工我都有涉猎。

我很荣幸在本周获得礼仪之星,我平常尊敬老师,关心同学。爱护弱小。我有一副热心肠,当同学们有困难时,我会主动伸出援助之手,尽量帮助他们解决困难,所以,大家以后遇到什么难事,一定要找我帮忙啊!

亲爱的同学们,让我们大家在这里度过纯真的童年、灿烂的少年,一起努力成为“明日之星”吧!

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篇六 :体育之星个人简介

体育之星 个人事迹材料

个人简介 男,中国共 产 党共青团员,2010级山西农业大学工学院学生。本人性格开朗,热爱体育运动,尤其是短跑、乒乓球和羽毛球运动。在大学期间积极参加各种体育活动与比赛,在运动会上取得了一定的成绩。本人在课余时间喜欢羽毛球运动。20xx年9月进入山西农业大学工学院下面,本人将从兴趣爱好、社会工作与实践三个方面进行详细的自我介绍。

一、 兴趣爱好 本人性格活泼开朗,乐于与人交往,喜欢从参加体育活动,特别是田径

运动。从初中开始,从未间断的参加学校的运动会,这一习惯一直持续到大学也从未间断。大学期间,在这样一个讲究团队配合的运动中,自己额从中领悟到团队协作的重要性,并能不断的应用到学习生活当中。这三年也是成长的三年,在关键比赛中发挥重要作用。当然,这些成绩离不开队友的鼎力支持,离不开拉拉队的震天呼喊,全力加油。此外,课余时间,本人也参加羽毛球运动。

二、 社会工作与实践 本人在学习之余,也积极投身学生工作。曾任工学院班级体育委

员,组织、参加各种体育比赛,得到同学们的支持与肯定,负责组织联络各班委为同学服务。组织班级活动,增强学生之间的情感交流;及时传递学院信息,确保上情下达;经常与导员交流,做好师生沟通的桥梁。从小学三年级开积极参与体育活动中,参加一百、二百的短跑获得了冠军的荣誉。升入初中及高中后,不负大家的鼓励与支持

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篇七 :校园之星个人简介

文力 七(一)班

他是班上的学习委员,是老师的好助手,是同学的好朋友,在工作中认真负责,在学习上勤奋努力,她始终相信成功是给有准备的人,他也时刻铭记谦虚使人进步,骄傲使人落后,还城更加努力。

赵雨婷 七(一)班

她是一个活泼开朗、积极向上的学生,在学习好总认认真、一丝不苟,在生活中,她也是微笑面对,她是老师的得力助手,也是同学们学习的榜样,她相信世上无难事,只怕有心人。

董阳阳 七(二)班

董阳阳,七(二)班班长,她勤奋好学、不耻不问。课堂上,她能做到认真听讲、积极发言;生活中,她能做到乐于助人、乐观向上;学习上,她能做到少于不骄、败不馁。她相信:“心有多大,舞台就有多大”。

张奥妮 七(二)班

张奥妮,她乐观向上、热爱生活和学习。遇到困难时,她能和同学共度难关,获得成功时,她能和同学共享欢乐。她相信:“世上没有人不能攀登的山峰,只有人的心中不能踌过的那个坎”。

陈鑫璇 七(三)班

她是七(三)班语文课代表,她思维敏捷,她热爱学习,

在学习中,她总积极思考,在学习生活中,她总喜欢乐于助人,她的座右铭是:言不信者,行不果。

任乐 七(三)班

她是七(三)班的班长,她在课堂上积极思考,课后帮助同学,认真完成各科作业。在学习生活上,总是以身作则,她的座右铭是:“有志者,事竟成”。

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篇八 :-体育之星

体育之星

个人简介

女,中国共 产 党党员,2007级河北工程大学农学院动物科学遗传育种专业研究生。曾任河北工程大学农学院学生会体育部副部长。本人性格开朗,热爱体育运动,尤其是短跑、乒乓球与羽毛球运动。在本科期间积极参加各种体育活动与比赛,在运动会上取得了一定的成绩。本人在课余时间喜欢喜欢羽毛球活动与乒乓球活动。 路迎迎自传

20xx年9月进入河北工程大学农学院学习动物科学遗传育种。下面,本人将从兴趣爱好、学习、社会工作与实践三个方面进行详细的自我介绍。

一、兴趣爱好

本人性格开朗,乐于与人交往,喜欢参加体育活动,特别是乒乓球与羽毛球运动。从初中开始,参加羽毛球运动就是我课余最大的乐趣,这一兴趣爱好一直持续到大学也从未间断。本科学习期间,在这样一个讲究团队配合的运动之中,自己也从中领悟到团队协作的重要性,并能不断应用到工作学习生活当中。这四年也是成长的四年,在关键比赛中发挥重要作用。当然,这些成绩离不开队友们得鼎力支持,离不开学院拉拉队的震天呼喊,全力加油。通过乒乓球比赛,也更使我深深体会到“劳人精神”在一代代劳人人中的传承与发扬。此外,课余时间本人也喜欢参加羽毛球运动。

二、学习

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