篇一 :学生自我介绍开场白

学生自我介绍开场白

我是来自六年级二班的张成杰,在班级里我担任学习委员兼语文课代表。我是一个活泼开朗,热爱运动的男孩。我有着自己的人生目标、信念和理想,我自己的格言就是:“有种力量叫放大目标,有种智慧叫把问题缩小,有种承诺叫人生诚信,有种信念叫必定成功。”

学习上,我表现得积极主动,刻苦钻研,更善于用步步为赢的方式攻克难关,也在不断摸索完善心得方法,以便于同学交流,学习目标明确,劲头足,主观意识上对知识种满了渴求的欲望,因而能坚持不懈和激励了周围的同学。 工作上,我长期担任语文课代表,在为人处事方面形成了自己的一套风格。在位同学们服务的过程中,我的各项能力得到了可贵的锻炼和提升,和集体一起成长,是我最开心的事。业余爱好方面,我热爱篮球,我一直在不断地提高球艺和球技,为此我付出了许多辛劳的汗水,但我也非常高兴能加入篮球兴趣班,因为这意味着我的篮球技术将进入下一个新的转变。

与人交往,我一向以诚信待人,真诚可能直率。外冷内热,一贯替他人着想,时刻准备帮助别人,乐于与人交流,言语礼貌得体,幽默大方。

我这次能够当选大队委员候选人,非常感谢老师和同学能给我这次机会,我一定会努力的,不会辜负大家对我的期望。

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篇二 :小主持人 比赛 自我介绍 开场白

小主持自我介绍

——莫 然

(下载后改变空白部分文字颜色,可以阅读全部内容) 大家好!我叫莫然。我生长在一个军人家庭,我的爸爸是一名空军飞行员,我的妈妈是一位空军女军官。我从小就在蓝色的空军军营中成长,也许,对许多小朋友来说,军营是一片神奇而神秘的地方,可是,我要告诉大家,那里是一个那里的生活也是多姿多彩,清晨,我和小朋友们在绿树下追逐小鸟,在草地上心情游玩;还有许多战士叔叔唱着嘹亮的军歌,在操场上刻苦训练。

当一名主持人是我的业余爱好,也是我的一个小小理想。因为要当好一名主持人,请大家记住我:莫然,永远和你们在一起!

谢谢大家!

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篇三 :自我介绍开场白大集合

培训开场白

去年夏季的一天,从早上天气就非常炎热,温度很高,阳光非常明媚。那天,我给公司新招员工做基础培训,我就在考虑如何开场。突然,我想到何不借鉴今天的天气状况做个开场呢?于是,培训开始时:

各位,大家早上好,欢迎您来到我们XXX公司。今天的天气呢,阳光明媚,温度非常的炎热,祝愿各位每天心情像今天的阳光一样,永远开心明媚!对待生活、工作、学习像今天的温度一样,永远激情澎湃!......(我的声音音调逐渐高上去)这时,我发现很多学员露出了微笑,现场变得轻松,拉近了与学员的心理距离,我就从容的展开了课题。

2——楼主兄弟的开场白非常富有诗意,积极向上、美好温情!对于现场的气氛有着非常好的调控!

我在做培训的时候开场白有几种方式,其中一种是透过问句的形式,有次针对一百多人的团队讲课时,我发现我被介绍上场时,现场听众情绪状态并没有达到理想状态,当然对我也不够了解,于是我经过简单而富有激情的问候以后,而且是很快取得下面听众的呼应,马上我就抛个问题给我的听众了:请问各位亲爱的伙伴,今天是个什么特殊的日子呢?我一问完,大家思路马上被引导去想今天是什么日子,可当天并不是什么样节日,有的说是不是谁生日,有的说是不是冬至,有的说是第一次听你讲课,等等各种有趣猜想,气氛逐级升温,我不断点头微笑附和,最后我看时机已到,于是我加快语速告诉我的听众:各位伙伴,你们回答的都很好,而我~要告诉你的是,今天是你人生当中从来没有经历过的~全新的一天,同意吗?台下伙伴听完以后豁然开朗,全场大笑,我马上接上去:所以各位我们应该给我们全新的一天,热烈掌声鼓励一下!于是大家开心积极,精神百倍认真聆听我下面的分享!

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篇四 :5、演讲自我介绍

Self introduction

Self introductions and short passages are a wonderful way to improve your English.

If you can let other people know who you are in a few words, you’ll find it easy to make

friends and work well with others. If you can introduce yourself with confidence or recite a short passage in standard English ,you will never be shy when meeting a foreign friend.

自我介绍(演讲)超级句型

1. I am honored to be here on such a special occasion.我很荣幸……

(演讲开场白第一大王牌句型!)

2. I feel greatly honored to be here.我感到万分荣幸……

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篇五 :5种万能演讲稿开场白技巧介绍

5种万能演讲稿开场白技巧介绍

Ban the banalities that bog down most speech openings. Defer the customary "nice-to-be-here" platitudes. Direct your audience more into fawning than yawning over your speech opening. How?

大部分演讲的开头都总是被那些陈词滥调拖入冷场,这是你应该避免的。别急着用那些惯用的"很高兴来到这里"之类的客套话。怎样让你的开场白赢得众人的喝彩而不是让观众昏昏欲睡呢?

Start your speech better by diving in! Instead of gingerly dipping your toes into the proverbial speaking pool, open with a splash! Pattern your platform performance after the TEASE opening which Saturday Night Live has made famous for more than 25 years.

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篇六 :教师自我介绍演讲稿

教师自我介绍演讲稿

在求职面试时,大多数面试考官会要求应聘者做一个自我介绍,一方面以此了解应聘者的大概情况,另一方面考察应聘者的口才、应变和心理承受、逻辑思维等能力。千万不要小视这个自我介绍,他既是打动面试考官的敲门砖,也是推销自己的极好机会,因此一定要好好把握。应聘者具体应注意以下几点:

一、接到面试通知后,最好在家打个自我介绍的草稿,然后试着讲述几次,感觉一下。

二、自我介绍时首先应礼貌地做一个极简短的开场白,并向所有的面试人员(如果有多个面试考官的话)示意,如果面试考官正在注意别的东西,可以稍微等一下,等他注意转过来后才开始。

三、 注意掌握时间,如果面试考官规定了时间,一定要注意时间的掌握,既不能超时太长,也不能过于简短。

四、介绍的内容不宜太多的停留在诸如姓名、工作经历、时间等东西上,因为这些在你的简历表上已经有了,你应该更多的谈一些跟你所应聘职位有关的工作经历和所取得的成绩,以证明你确实有能力胜任你所应聘的工作职位。

五、在作自我简介时,眼睛千万不要东张西望,四处游离,显得漫不经心的样子,这会给人做事随便、注意力不集中的感觉。眼睛最好要多注视面试考官,但也不能长久注视目不转睛。再就是尽量少加一些手的辅助动作,因为这毕竟不是在作讲演,保持一种得体的姿态也是很重要的。

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篇七 :自嘲开路幽默搭桥式演讲稿开场白

自嘲开路幽默搭桥式演讲稿开场白

自嘲就是“自我开炮”,用在开场白里,目的是用诙谐的语言巧妙地自我介绍,这样会使听众倍感亲切,无形中缩短了与听众间的距离。在第四次作代会上,萧军应邀上台,第一句话就是:“我叫萧军,是一个出土文物。” 这句话包含了多少复杂感情:有辛酸,有无奈,有自豪,有幸福。而以自嘲之语表达,形式异常简洁,内蕴尤其丰富!胡适在一次演讲时这样开头:“我今天不是来向诸君作报告的,我是来‘胡说’的,因为我姓胡。”话音刚落,听众大笑。这个开场白既巧妙地介绍了自己,又体现了演讲者谦逊的修养,而且活跃了场上气氛,沟通了演讲者与听众的心理,一石三鸟,堪称一绝。 19xx年中央电视台邀请台湾影视艺术家凌峰先生参加春节联欢晚会。当时,许多观众对他还很陌生,可是他说完那妙不可言的开场白后,一下子被观众认同并受到了热烈欢迎。

他说:“在下凌峰,我和文章不同,虽然我们都获得过‘金钟奖’和最佳男歌星称号,但我以长得难看而出名??一般来说,女观众对我的印象不太好,她们认为我是人比黄花瘦,脸比煤炭黑。”这一番话嬉而不谑,妙趣横生,观众捧腹大笑。这段开场白给人们留下了非常坦诚、风趣幽默的良好印象。不久,在“金话筒之夜”文艺晚会上,只见他满脸含笑,对观众说:“很高兴又见到了你们,很不幸又见到了我。”观众报以热烈的掌声。至此,凌峰的名字就传遍了祖国大地。

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篇八 :演讲中的开场白教学设计

《演讲中的开场白》教学设计

【教学目标】

1.了解自我介绍的意义、内容和要求。

2.通过自我介绍初步训练自己登台展示的胆量、声音洪亮、形体姿态。

【教学重难点】

重点:

了解自我介绍的意义、内容和要求。

难点:

初步训练自己登台展示的胆量、声音洪亮、形体姿态。

【课时安排】1课时

【教学过程】

第一课时

【教学目标】

1.了解自我介绍的意义、内容和要求。

2.通过自我介绍初步训练自己登台展示的胆量、声音洪亮、形体姿态。

【教学重难点】

重点:

了解自我介绍的意义、内容和要求。

难点:

初步训练自己登台展示的胆量、声音洪亮、形体姿态。

【教学过程】

一、导入环节

1.导入新课

同学们,我们来到一个大家庭,为了让大家更好的了解你,请你把自己介绍给大家,好吗?今天我们就一起来学习第1课《演讲中的开场白》。(多媒体课件出示课题)。 师生共同板书课题,齐读课题。

2.展示目标

过渡语:首先咱们来看一下本节课的学习目标,请一名同学来读。:

(1)了解自我介绍的意义、内容和要求。

(2)通过自我介绍初步训练自己登台展示的胆量、声音洪亮、形体姿态。

过渡语:同学们,有了目标才有努力的方向,让我们朝着目标出发吧。请同学们快速阅读学案自主学习部分的要求,逐步完成。

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