双语播音专业介绍(背景资料)

当今社会，国际交流日益频繁、竞争日益激烈，作为国家软实力之一的大众传媒是国家间竞争的前沿阵地。对于技术和内容本质相差不大的全球化传播而言，双语播音主持以其与生俱来的语言优势行使一种媒介话语权，无论是新闻直播、综艺晚会还是访谈节目，优秀双语主持人在双语转换的即时性和准确性方面的优势都是同声传译所无法比拟的。

一、双语比例的把握

双语播音主持首要的任务是让受众明白主持人要表达什么、形成信息接收的可能。在运用汉、英双语进行播音主持时要根据具体情况处理好汉语和英语的使用比例。以外国人为目标受众的双语节目，英语的比例要适当高一些。以本国人为目标受众的双语节目汉语比例要适当高一些。以保证具体节目的目标受众能够准确接收该节目所传达出的信息，提高传播效果。但是，无论哪种类型的双语节目主持人都要尽量减少翻译的语句，在一个双语节目中必然存在着一种主要用语和一种次要用语，次要用语所要发挥的是介绍性、概括性以及承上启下的作用，如果不分主次句句翻

译，必然会模糊节目的主题、降低传播效果。当然，这个主次用语的原则是针对于主持人本身而言的，与节目的同声传译和字幕并非一个层面上的问题。

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播音老师支招：

在播音主持考试中如何做好自我介绍

自我介绍是展示考生气质，反应，谈吐等一切外在表现的重要手段，是艺术类院校专业招生面试的第一个环节，也是给考官留下第一印象的第一步，你要综合你的各方面优势（例如：你的性格特征、兴趣爱好、一些值得骄傲的经历以及学播音与主持专业的原因等等）来介绍你自己！同时要诚恳谦虚，富有特点和个性。

考生还应明确一点，这一专业现在要求的学生素质在逐步提高，你的自我介绍一定要很精彩的反应你自己，这样才可以吸引老师！切记自我介绍是介绍你自己，没有哪一个人比你自己更了解你自己，别人写出来的在监考中老师一听就会听出来的，即使你写的再有文采，这一部分分也是不会给你的。

下面我将根据多年的教学实践经验，结合艺术类考试的特点，将自我介绍的准备总结如下仅供广大考生参考。

一、立意：自我介绍，就是要最简短的语句表达，让别人牢牢的记住你，如何能让别人记住呢，就是要写出与众不同的特点，没有特点的平平表述是不能让人记住的，你的自我介绍一定要特点鲜明，语言简洁，让考官耳目一新，从而留下深刻的印象，提高对你的关注度。

二、称呼：这是同考官打的第一个招呼，要简洁，准确。一般会说：“各位评委，各位评委老师或尊敬的评委老师”，后面可加“大家好！”表达称呼时要面对考官，目光直视，真诚、大方、有勇气的表达。

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PINGDINGSHAN UNIVERSITY

毕业论文

题 目: 浅谈国内汉英双语播音的价值

院 系: 外国语学院 专业年级: 0７级英播3班 姓 名: 刘朋龙 学 号: 071190321 指导教师: 王 冰（讲师）

20xx年3月5日

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毕业设计（论文）诚信承诺书

本人郑重声明：所呈交的毕业论文（设计）是本人在指导老师指导下取得的研究成果。除了文中特别加以注释和致谢的地方外，论文（设计）中不包含其他人已经发表或撰写的研究成果。与本研究成果相关的所有人所做出的任何贡献均已在论文（设计）中作了明确的说明并表示了谢意。

签名：

年 月 日

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中文摘要

作为一种新兴的传播形式，在全球化的大背景之下，双语播音对于汉语媒体融入国际媒体起着至关重要的作用。如今，以美国为首的西方各国传播媒体掌握了全球的话语霸权，而中国的媒体主要是以汉语作为传播语言，其语言上受到一定的制约，使得其他国家很难从我国的媒体中获取信息，双语播音的出现正好能够弥补这一缺陷，通过英语的广泛通用性这一优势来传播我国的文化，使来自我国的媒体信息更具有传播价值。笔者以时间发展作为主线，从双语播音的起源、现状、未来的发展趋势对双语播音进行一系列探究，诸如我国的媒体对于双语播音人才的紧迫需求，双语播音的内在价值以及现如今我国双语播音存在的一些问题等等。

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播音主持专业

播音主持专业简介

　　本专业面向广播影视媒体及相关机构，培养具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力，从事广播电视普通话新闻播音主持及新闻报道、专题播音主持、文艺节目主持、体育评论解说、双语播音主持、影视配音及演播，以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播精英人才

培养目标

　　面向广播影视行业和语言表达相关单位的第一线，培养拥护党的基本路线，具备广泛文化知识、艺术水准和良好职业道德，德智体全面发展的，具有一般主持播音基础理论知识，具有多种语言艺术表达技巧，能够在各级各类电视台、电台、广告公司、教育、旅游、电信等单位从事语言艺术工作的高等职业专门人才。

培养要求

　　1、坚持德智体全面发展，具有敬业精神、开拓精神、团队合作精神以及良好的综合素质。 　　2、掌握本专业所必需的社会人文科学、艺术语言创作基本理论和知识。 　　3、较系统地掌握本专业的基本理论，主要包括普通话语音、播音发声、播音创作等基本理论和基础知识。 　　4、具有较强的计算机和外语应用能力。 　　5、掌握电视节目主持、主持人即兴口语表达等基本技巧和方法。 　　6、具有本专业的语言应用技能和电视设备操作能力。 　　7、培养学生主持与播音的创新能力和可持续发展能力。 　　报考条件： 　　1、播音与主持艺术专业身体条件要求：发音器官无疾病，无色盲，无夜盲，五官端正；身体健康；男生身高一般不低于1.70米；女生身高一般不低于1.60米。 　　2、摄影（电影电视剧、图片摄影方向）、摄影（电视摄影方向）专业身体条件要求：男生身高1.70米以上；女生身高1.65米以上。无色盲，无色弱，裸眼视力4.8以上，无平足。 　　3、表演专业身体条件要求：男生身高不低于1.75米；女生身高不低于1.62米。

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也是给考官第一印象的第一步。

1. ***，男，17岁，家中有爸爸，妈妈，住在**省**市。”

一会儿白云，一会儿希望，一会儿人生的，说了一分钟连自己姓甚名谁都没有讲出来，这就很让考官费解。

2. 考生还要注意，在介绍自己的兴趣，爱好和特长，以及以往获得

过的奖励，荣誉时，千万不能用狂妄自大的口吻，要巧妙地“包装”和“推销”自己。如“我能歌善舞”就不如说成“我爱唱爱

跳”，我钢琴很早就过了八级，声乐荣获全市什么什么比赛一等奖“就可以说成”我的钢琴演奏获得了八级证书，但离专业水准还有很大的距离；我曾获过什么什么比赛一等奖，但离专业水平还有很长的路要走。信息传递，采用不一样的说法，一个显得自吹，一个显得谦虚，效果当然不言而喻。

3. 调。

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天津盛世阳光艺术培训学校 十年品牌 一线教师 27301177

播音主持培训

播音与主持艺术在我国是一个新兴专业，随着文化产业的飞速发展，播音主持人职业将成为未来就业领域的热点和亮点。目前，全国有播音主持专业院校超过一百三十所，以中国传媒大学、浙江传媒学院领头的全国播音主持专业院校每年培养数千播音主持人才。随着播音主持专业的不断发展，涌现了广州金话筒艺考培训机构等一批优质负责的播音主持专业培训，为播音主持人才进入高校深造提供了有力保障。播音专业目标是培养具备广播电视新闻传播、语言文学等能力，能担任广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。

播音主持专业所培养的对象，要坚决拥护党的基本路线，具备广泛文化知识、艺术水准和良好职业道德，德智体全面发展，具有一般主持播音基础理论知识，具有多种语言艺术表达技巧，能够在各级各类电视台、电台、广告公司、教育、旅游、电信等单位从事语言艺术工作的高等职业专门人才。

学播音主持专业要能够坚持德智体全面发展，具有敬业精神、开拓精神、团队合作精神以及良好的综合素质;掌握本专业所必需的社会人文科学、艺术语言创作基本理论和知识;较系统地掌握本专业的基本理论，主要包括普通话语音、播音发声、播音创作等基本理论和基础知识;具有较强的计算机和外语应用能力;掌握电视节目主持、主持人即兴口语表达等基本技巧和方法;具有本专业的语言应用技能和电视设备操作能力;具有主持与播音的创新能力和可持续发展能力。

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一、 播音主持专业简介

播音与主持艺术在我国是一个新兴专业，随着文化产业的飞速发展，播音主持职业将成为未来就业领域的热点和亮点，本专业面向广播影视媒体及相关机构，从事广播电视普通话新闻播音主持及新闻报道、专题播音主持、文艺节目主持、体育评论解说、、双语播音主持、影视配音、录音及演播，以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播精英人才。

二、播音主持专业考生条件要求

1、陕西省播音主持专业统考专业身体要求条件：发音器官无疾病，无色盲，无夜盲，五官端正；身体健康；男生身高一般不低于

1.70米；女生身高一般不低于1.60米。

2、中传媒、浙江传媒对考生专业素质的基本要求：

第—，标准、规范的普通话语音。播音与主持艺术专业培养的是普通话播音员和节目主持人，其具体要求是：“朗读和自由交谈时，语音标准、词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅”。因此，报考播音与主持艺术专业的考生的普通话语音面貌应该是标准的、规范的。

第二，清晰的口齿和圆润的嗓音条件。 报考播音与主持艺术专业的考生具备清晰的口齿和圆润的嗓音条件是非常重要和必要的。清晰的口齿包括发音器官的健康、正常和有效，如唇、舌、齿等运用的灵活、有力，发音部位、发音方法的到位。正确：发音咬宇不含混，不脱噜，不吃字等等。圆润的嗓音，包括音质悦耳且有一定的明亮度

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世纪扬帆播音、编导、空乘培训学校

历年来播音主持主名校考题分析

马上就要迎来20xx年的艺考了，小伙伴们准备的怎么样呢？下面小编给大家整理了一些播音主持名校的考试内容，知己知彼，百战不殆，加油吧~

一、天津师范大学：

初试：自备稿件朗读，限时3分钟。内容可在新闻、诗歌、散文、小说等中任选。

1．吐字与发声（40%） 2．思维与理解（25%）

3．语言表达（25%） 4．综合素质（10%）

复试：现场抽题：稿件朗读、即兴评述。

1．新闻播报（30%） 2．文学作品朗诵（20%）

3．话题评述（40%） 4．综合素质（10%）

二、中国传媒大学：

初试：①指定稿件播读 ②考官提问

复试：①指定稿件一播读 ②指定稿件二播读并评述

三、浙江传媒学院：

1、播音与主持艺术专业/主持与播音专业

初试：形象气质考察；语言能力考察：朗读自备材料（体裁不限，限2分钟）；朗读指定材料

复试（现场录音录像）：朗读指定材料；模拟主持；命题即兴评述

2、播音与主持艺术专业（影视配音）

初试：形象气质考察；语言能力考察：自备寓言故事讲述（限2分钟）；指定材料表达

复试（现场录音录像）：音声考察（朗读指定材料）；能力考察（角色语言表达）

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