科技展览观后感

前几天，我们软1142班一起参观了安徽工业大学工商学院科技馆，使我大开眼界。

科技展览室内的科技作品，琳琅满目，千奇百怪，如：“激光琴”、“喊泉”、“哈哈镜”、“自我提升”、“磁力圆盘”······最令我难忘的是“电磁场”，这个作品整体摆放在一个小桌子上，桌子中间有两个小格子，里面有一些曲别针和一个像印章一样的东西，桌子上有一个转轮。它的操作很简单，只要用力转动手轮，那个像印章的东西就能吸住这些曲别针。真有那么神奇吗？我怀着好奇的心情试了一下，真的吸住了，可当我停止转动手轮，又吸不住了。这是为什么呢？这让我百思不得其解，后来看了简介才知道，原来当我操作发电机时，便会产生电流，电流通过线圈成为电磁铁，于是便能吸引那些含铁的物质。当我停止转动，线圈没有电流通过便失去了磁性，不能吸住一些像曲别针之类的东西啦。

看到这一件件袖珍、精巧的科技作品，我顿然觉得科技是如此的神奇，如此的伟大，一项项旷世、先进的科技成果的诞生，一个个神奇、实用的电子设备的问世，给现代人们的生活注入了便捷、丰富的元素。比如以前没有电灯，当夜幕降临时，人们只能在微弱的烛光下生活，现在呢？走在大街上，霓虹闪烁，流光异彩，一派繁华景象。而电视、电脑、空调等电子设备的日益更新，更是让人们享受到了生活的乐趣与多姿多彩。

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《第一小学科技展》观后感

四年二班 李施曈

今天是20xx年8月27日，我和妈妈来到了第一小学，在班主任老师的组织下，我观看了向往已久的科技展览，科技展览的展品是在一校的八一体育馆展出的。

刚刚进门就看见满屋子的科学展品，有光纤传输、全息照片、窥视无穷等。 直走你还能看见健康生活系列的手眼协调、健康误区、食物金字塔等。

科技展里还有球形影院和机器人跳舞。这是科技展里最好玩的项目啦！不过我最喜欢的项目有4个，让我慢慢讲来：

第一个是球形影院，球形影院这次演的是灯的危害，听别的朋友说还看过恐龙世界呢！

第二个是机器人跳舞，这机器人舞跳的特别棒，随着音乐的旋律尽情的跳动，十分有趣。

第三个是窥视无穷，因为它的光轮可以再外面操控，而里面像在山洞里走似的，外面一转里面就像转弯了似的，十分好玩。

第四个是雅格布天梯，它是两个像羊角形的铁柱，一启动就会在中间向上发光，十分好看。

看完这次科技展给我的启发是我一定要好好学习弄懂这些科技展品的真正原理，长大以后也能做出这样的科技展品。

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科技展观后感

10级公共事业管理1班

11月27日上午，由校团委、科学技术处、学生科协联合主办的第八届“创造杯”大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛入围作品展剪彩仪式在校本部学生活动中心举行。

校长邢永明，校党委副书记、纪委书记刘志雄，校党委副书记王永明，副校长黄雅丽、栗文义，自治区团委学校部副部长于海成出席并为作品展剪彩。邢永明宣布内蒙古工业大学第八届“创造杯”大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛开幕。

本届学术节组委会副主任栗文义讲话。他介绍了我校近年来设立学生科技创新基金资助学生开展课外学术科技项目、各学院组织学生积极参与科研课题，共同加强创新教育的成功经验，充分肯定了近两年我校学生在全国、全区“挑战杯”竞赛中取得的优异成绩。他鼓励青年学生广泛参与课外的科技创新活动，充实科学知识、掌握科学方法、培育科学思想、增强科学精神。

出席仪式的领导、老师观看了我校学生参加20xx年由中央电视台举办的CCTV亚太地区机器人大赛国内选拔赛、第十一届“未来伙伴杯”中国智能机器人大赛中的我校获奖作品的现场演示，观看了入围第八届“创造杯”大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛的作品展览，认真聆听了参赛学生对作品的介绍，并对部分作品提出了进一步改进的意见和建议。参赛的青年学生纷纷表示很受鼓舞，将进一步完善作品，

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科技展观后感

暑假里我和妈妈去叙永参观《科技展》，我怀着无比激动的心情随着人群走到顶楼，登上了展厅，呈现在我面前的则是一番热闹非凡的景象：有很多小朋友也在家人的带领下来观看，一个个就像吃了“兴奋剂”似的，有的玩，有的跑，有的全神贯注的盯着某个仪器目不转睛地看着，聚精会神地思考着，有的在与身边同学七嘴八舌地议论着，有的胸有成竹地为不懂的同学讲解着其中道理，分析着??

只有我还像个无头苍蝇似的，茫然不知所看，因为这个科技馆里的项目多得使人眼花缭乱，有种莫名的好奇和激动。

这时，我的眼球被一个“黑色大房子”所吸引了，便不由自主地拉着妈妈上前去一探究竟。这个“黑色大房子”有三米多高，从外面来看就像一个鼓满了气的气球，不停地上下舞动着，“房子”的正宗间有一扇小而窄的门，人只能从这里钻进去，门两边有工作人员指挥这个项目，这个项目必须排队进去，所以我加入了这个“长龙”，焦急地等待着能进到这个房子里去看看有怎样秘密。

经过紧张，漫长地等待，“长龙”终于在眼前变短了，于是在工作人员的协助下我钻进了这个神秘的屋子。里面是全封闭的，正如在外面所看到的一样鼓足了气，知识黑漆漆一片。工作人员示意我们坐下，并打开了“屋子”中间的一个小黑匣子，于是一束金光投在屋顶上，立刻一个浩瀚无际的宇宙便呈现在眼前，一个个迷人耀眼的星球，变幻着，演绎着，身临其境般划过我们头顶，给了我们一份视觉大餐。

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科技展观后感

今天上午最后一节课，语文老师带我们去报告厅参加一些关于科学的知识。

进去一看，我被眼前所见到的东西惊呆了。眼前的科学作品是我完全没有见过的，里面有3D动物、滚出直线、一笔画、磁力转盘等科学游戏。我最感兴趣的是3D动物。动物有很多，有老虎、大象、大熊猫、熊、河狸、梅花鹿、狸、白鹳、鹦鹉螺。我没有戴3D眼镜时的动物很模糊，当我戴上3D眼镜时，图片上的动物像真的一样，仿佛来到了一座动物园。就在这时，我看到了一只老虎。我慢慢的向它走去，当我走到它面前时，我被吓住了。那只老虎趴在那 ，好像随时要攻击我。

就在这个时候下课了，在这个时候我感到有些恋恋不舍，一直都不想离开。

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科技展观后感

凉州区西关小学六年级（3）班

今天下午，我们六年级各班学生在各位老师的带领下步行一起到了雷台，并参加了一次流动科学展览会。

到了科技馆，我们听着老师的指挥，就到第二层楼去参加科学展览了。

“走喽！”我们怀着兴高采烈的心情来到第二层。我们吃惊级了，原来是让我们动起来，自己去探索其中的奥妙啊！科技展览室内的科技作品，琳琅满目，千奇百怪，如：“激光琴”、“电磁场”、“雅格布天梯”、“人力发电”等。 不过，最令我感兴趣的，还是那一个科学游戏——“激光琴”。 所谓“激光琴”，就是一个竖琴的形状，但是它有一个不同之处：“激光琴”没有琴弦，但是它同样可以弹出美妙的音乐。你想知道这究竟是为什么吗？还是让我来告诉你吧。 “激光琴”的边缘处可以发出一道道红色的激光，我们的手指在中间晃动，遮住了激光，使激光有了感应，随之发出了美妙的音乐。 通过参加这一次科学展览会，使我了解到许许多多的科普知识让我受益菲浅呀!原来那都是科学家和发明家不懈努力的成果，才使我们懂得了那么多新鲜事物和科学知识。从此以后，我一定要好好学习，朝着自己的目标去努力奋斗，争取做一个对国家、对社会有用的人，一定不辜负他们对我们的期望。

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科技展览观后感

蓝田中学 516班 刘娜 指导老师：王君清 在一个阳光明媚的下午，学校举行了一次活动，老师带领我们七年级学生去参观体育馆里的科技展览，同学们高兴极了。

科技展览室内的科技作品玲琅满目、千奇百怪，如“激光琴”、“哈哈镜”、“自我提升”、“磁力圆盘”……最令我难忘的是“电磁场”，这个作品整体摆在一个小桌子上，桌子中间有两个小格子，里面有一些曲别针和一个像印章一样的东西，桌子上有一个转轮，它的操作很简单，只要用力转动手轮，那个像印章的东西就能吸住这些曲别针。真有那么神奇吗？这让我百思不得其解，后来看了简介之后才知道，原来当我操作发电机时，便产生了电流，电流通过线圈成为电磁铁，于是便能吸住那些含铁的物质。当我停止转动，线圈没有电流通过便失去了磁性，不能吸住一些像曲别针之类的东西啦。在科技展览里，还有一个用气吹起的黑房子，许多同学都排着整齐的队伍进去的，我很好奇，于是静静地在排队进去时，里面用光照着四周，播放了小动物，说出了许多小动物的特点，虽然只有短短的几分钟，但是让我懂得了动物们的特征。 看到这一件件袖珍、精巧的科技作品，我顿时觉得科技是如此的神奇，如此的伟大。一项项旷世先进的科技成果的诞生，一个个神奇又实用的电子设备的问世，给现代人们的生活注入了便捷、丰富的元素。比如以前没有电灯，当夜晚时，人们只能在微弱的烛光下生活，现在呢？走在大街上，灯光闪烁，流光溢彩，一派繁华景象。 在感叹科技飞速发展的同时，我不禁对那些智慧的发明者肃然起敬，正是他们本着对科学的无限热爱、不懈追求与刻苦钻研，才引领了科技创新潮流各项成果相继问世，服务人类。我觉得他们的这种不断探索和创新精神值得我们学习。

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科技展览观后感

六（2）班 余天成 指导老师：李丽英

今天，学校组织我们到一中体育馆看科技展。我可高兴了，哈哈！看来又能“大饱眼福”了。听说还能亲自操控机器。啧啧！一定可以学到不少知识呀！

一路上，树木摇摆着，花儿微笑着，仿佛是迎接我们的使者。它们好像在说：“希望你有所收获，玩得开心一点！”

下了车，同学们身上每一处细胞都活跃了起来。我们兴致勃勃地跨进“科技馆”，原先整好的队伍顿时“溃不成军”。我真是大开眼界，放眼四周，都是平时没有见过的科技作品。

首先，投入眼帘的是一个大型的科技作品——小球历险记。可是由于太“抢手”了，人已爆满，我只好先去看别的作品。我找到了一个十分有趣的东西——锥体上滚。刚看见名字时我就心生疑惑，锥体怎么会上滚呢？物体受重力影响，便会向重心低的地方滚动，这是物体“无法摆脱”的规律呀！我半信半疑，将放在顶端的双锥体取下来，放在底端，奇迹出现了，锥体竟然真的徐徐上升，最后在顶端停了下来，我无法相信自己的眼睛，急忙跑去看它的原理。原来我的眼睛骗了我。在生活中，我们看到的都是从高往低的趋势行驶的，所以我们看到任何事物都会觉得它会从高往低行驶，却忽略了物体本身的原理——往重心低的地方行驶。为了求稳，那个锥体就会向越来越稳、越来越高的地方行驶，这才是“锥体上滚”的本质。看来，我们不仅要多观察身边的“生物情况”，还要了解它的原理。

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