观电影《关工委主任》后感
刚看完《关工委主任》，感触颇深，被牛犇塑造的一个关工委主任形象感动了。作为一名老师我觉得我们现在的教育模式需要创新，由讲授向实践转变，更易于未成年人接受。道德是实实在在的实践活动，不是抽象的概念。但我们往往却把它当成了概念。作家长的，常常教育孩子要孝敬父母，热爱祖国，但现实中，往往却反其道而行之。孩子想动手洗衣、做饭，父母却怕孩子累坏身体。爸爸要给爷爷、奶奶寄点生活费，妈妈却说等钱多了再寄吧，这实际上是在用实践行动来教育孩子不孝。爱国主义教育也是如此，一说爱国主义，就用黄继光、董存瑞、李大钊等为例，实际上，身边的爱国主义事例就多得很。多植一颗树，多种一片草，为失学儿童捐了一元钱，修好了教室里的门窗或桌凳等，都是爱国主义的重要内容；反之，如果毁了一颗树，踏坏了草坪，损坏了公物，这些行为，就不是爱国主义行为。因而，道德教育不是抽象的概念，而应该是实实在在的实践活动，这种实践活动一经成为人们的习惯，就形成了道德行为。
工作开展重实重效，才能得到广大未成年人和家长的信任，抓住他们的心，从而获得他们的理解、支持与配合。开展各项工作当中我们都注重一个“实”字，真抓实干，上报实际数字，把工作落到实处，追求实在效果，为辖区未成年人干实事。需要为辖区单位协调的，真去跑、去联系，绝不
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电影《天上的菊美》观后感
按照区党工委要求，近日区管委会全体党员干部集中观看了反映四川省优秀共 产 党员、藏族干部菊美多吉感人事迹的电影《天上的菊美》。看完电影，我被菊美多吉为国家、为人民鞠躬尽瘁、死而后已的精神深深的感动，他以一颗爱民之心赢得了群众的好口碑。
电影《天上的菊美》以菊美多吉的先进事迹为蓝本创作，思想性集中体现在菊美多吉心系群众、苦干实干、不断进取、默默奉献的点滴细节中，记录了一位普通共 产 党员的博大胸怀和无私奉献。菊美多吉为了藏区发展和民族团结，扎根基层11年，他患有高血压，不能劳累过度，不能在高海拔的地方工作，但却仍然在高原上坚守岗位，为群众服务，视群众如亲人，时刻把群众的冷暖挂在心头，乡亲们的事，他记在一张张纸上，一个个践行。一本字典、一个水龙头、买花种子、为群众抓药、送准生证、探望资助，菊美都躬身亲为，通过点点滴滴，他赢得了群众的信任，为藏区的发展积聚了力量。
我们要学习菊美多吉一心为民、服务群众的宗旨意识。对于心中有着炽热追求的菊美多吉而言，他的生命虽然短暂，但他的人生价值和人生意义却是永恒的。追寻他的人生轨迹，不难发现，是共 产 党人的信念和对神圣职责的追求支撑着他在平凡的岗位上做出如此不平凡的业绩。
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领导干部《不变的步伐》纪实片观后感1500字3篇
领导干部《不变的步伐》纪实片观后感1500字1篇
通过观看湖北省《不变的步伐》反腐纪实片，感受颇深。我们深刻感受到拒腐防败的重要性。作为一名党员，只有身体力行"三严三实"，常怀敬畏之心、平常之心、明白之心，方能始终保持头脑清醒，做政治上的明白人、行为上的清白人，以优良的作风、扎实的工作为沙洋创新转型、后发赶超添砖加瓦。
一、坚持严已律已，对党纪国法常怀敬畏心。党的纪律、各种法律、规定对任何人都是一样的，在纪律面前没有特殊党员和特殊干部。作为国家干部更不能等同于一般群众，必须严格遵守，模范执行各项党纪国法，只有这样，才能取信于群众，取信于组织。如果党员领导干部财迷心窍、官迷心窍、色迷心窍，走入禁区，触动"高压线"，就必然受到党纪国法的严厉惩罚，轻则名誉受损，重则身败名裂、断送前程、祸及家人。因此，我们必须时刻对党纪国法心存敬畏，慎独慎微、勤于自省，筑牢拒腐防变的思想防线，做到遵纪守法、为政清廉，真正做为民、务实、清廉的党员领导干部。
二、坚持严以用权，对权力常怀平常心。清人申居郧说得好："做官时，要往前日想一想：我原不是官;又要往后想一想：我不能常有此官。寻取真我，方有着落。"每一个领导干部只有常怀这种"平常心"。要清醒认识到"做官一张纸，做人一辈子"，权力来自人民，权力是用来为人民服务这些基本道理。更要清楚认识到权力是柄双刃剑。正确地行使权力，则群众喜，事业兴，己光荣;错误地行使权力，甚至滥用权力，则群众怨，事业损，声名败，甚至成为人民的罪人。要始终以人民群众的利益为出发点，自觉站在人民群众的立场上认识和处理问题，自觉当好人民的"公仆"，全心全意为人民的利益而努力工作。
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观后感
11月7日上午，全体入党积极分子一起观看了央视《大家.99式坦克总设计师祝榆生》栏目，以观看视频的形式让我们对祝榆生同志的生平事迹有了一定的了解。
投军报国，武器试验痛失右臂
19xx年，抗战爆发，国人抗日救国的热情高涨。年轻的祝榆生当时还是一名银行职员，他毅然放弃 “金领”工作，决心投军报国，考上了黄埔军校。 19xx年1月，他进入抗大学习军事，同年10月，他加入了中国共 产 党。
入抗大后不久，祝榆生如愿以偿地被派往了抗日前线，成为八路军115师的一员。当时，与拥有飞机、坦克、大炮的日本侵略者相比，八路军的武器十分落后。抗日战争和解放战争期间，只有高中文化程度的他刻苦钻研军事装备技术，根据战斗需要，创造和改进了20余种武器和战斗器材。
19xx年1月，在一次组织迫击炮敌前试射时，30岁的祝榆生身先士卒，只身排除火炮故障，不料炮弹突然爆炸，他从此失去右臂。这给他的生活带来种种不便，他默默忍受着痛苦的折磨，乐观前行，继续自己深爱的军工研究工作。
三顾茅庐，66岁老人结缘三代坦克
上世纪八十年代初，为了适应武器装备更新换代、追赶世界先进水平的迫切需求，国务院和中央军委确定了四项国家级重点装备研制项目，三代坦克是其中之一。 时任国防科工委副主任的邹家华相中了祝榆生，为此三顾茅庐。
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电视问政观后感
电视问政>观后感（一）
一年之计在于春，一天之计在于晨。在这阳光明媚、春暖花开之际，全区上下正在如火如荼的掀起学习实践活动的热潮。'为了谁，依靠谁、我是谁'的大讨论也正在热烈的进行着。
青山街道办事处的会议室里传来了石嘴山电视台直播主持人的声音，这是街道全体干部职工正在观看《电视问政》节目。虽然在3月27日，街道部分工作人员已经受邀，现场参与了节目，但是街道何书记、严主任要求干部职工再次观看第一期《电视问政》--践行>群众路线之'为了谁'.
在这次的重温观看中，何书记和严主任要求大家认真观看，然后进行讨论发言。此次讨论活动以三个环节展开。
首先，领导干部带头发言。街道党工委何书记讲到：'观看了一遍又一遍，但是一遍又一遍的感受却更加深刻！归根究底就是‘认真’二字，只要认真就没有办不好的事情。细节决定成败，这已是老生常谈了！但是思想不重视，认识不到位，落实程度不到位，何谈为百姓服务？'街道办严波主任指出：'电视问政，首先把群众路线有没有必要在基层搞做了一次很好的诠释。作为基层的干部，一定要定好位、定准位，要始终把居民群众的利益放在第一位，我们面对的大多是困难弱势群体，责任心、爱心、善心是我们必备的工作法宝。'
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抗战电影观后感500字
抗战电影>观后感500字（一）
我一直分厂喜欢看抗战题材的影视作品。抗战时怎么回事呢？抗战是中华名着被逼到亡国灭种边缘与比自己强大的多的残暴之敌的一场殊死之战。
最近，我看了一部反映抗日题材的>戏剧片，由潘长江和郭达主演的。讲了两名铁道游击队从日本鬼子手中抢回一件国宝，藏在一个小山村里，阴阳差错有牵连进来了一，名女大学生，他带这有关371部队的秘密。日本鬼子进村乡想夺国宝，但最终还是被一头驴，两个小孩，一名女大学生，一名农民和几名游击队员打得个一塌糊涂，并且胜利的保护了国宝。
看着这这部电影，我就能大体感受当年的抗战是多么的惨烈，气氛是多么的悲壮，形势是多么的危急，那些无辜者是多么的凄凉。
六十年过去了，以前中国军民的不畏强暴、不甘屈辱的自强精神，万众一心、和衷共济的团结精神和不屈不挠、同敌人血战到底的英雄精神依然存在着。当时的军民更具有宁死不当亡国奴，坚决抗战不投降的民族气节。这才使我们民族最宝贵的精神和财富。 通过这部电影，使我懂得了纪念抗战，我们不仅需要鼓舞民族精神，更需要能启发全民族的思考。这部电影的态度是严肃的，思想是深刻的。他告诉我们战争的残酷，人民的苦难，胜利的艰难。
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20xx年古榆树镇小学关工委工作总结
我校20xx年的关工委工作始终以党的“十八大”精神和“科学发展观”为指导，深入贯彻落实《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的规定，用以人为本思想和科学发展观统领关工委工作，充分发挥关工委的育人功能，使我们的青少年都能得到健康、快乐地成长。现总结如下：
一、 加强了制度建设和工作机制建设。
1、年初，学校把关心下一代工作纳入单位议事日程，关工委组织机构健全，使老同志能协助学校开展工作，当好参谋和助手，并及时向学校领导汇报工作，得到领导认可和支持。
2、起到了配合补充作用。围绕学校中心工作，密切配合有关方面，协调一致，形成合力的有效工作机制。
二、 广泛开展爱国主义教育 。
1、我们利用晨会、班会、板报、广播等形式在青少年中广泛宣传“十二五”期间取得的伟大成就，请“五老”到校宣传“十二五”的宏伟蓝图，开展征文、演讲、绘画、科技等活动，加强爱国主义教育和热爱中国共 产 党的教育。
2、结合升旗仪式对学生进行了爱国主义教育。
3、结合节日对学生进行了爱国主义教育。如“清明节”、“国庆节”等，请“五老”讲家乡变化，对学生进行爱家乡教育。
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继承革命传统，弘扬将军精神
关工委关心下一代工作总结
我校立足社富乡的实际，挖掘历史资源，弘扬红色文化，传承赣南苏区精神。通过开展【美丽社富美丽梦，将军风采代代传】等一系列活动，进一步增强学校德育工作的主动性、针对性和实效性，现将工作汇报如下；
一、科学规划，统筹安排，全面推进红色育人活动。
1.建设红色校园文化
针对重新确立的红色教育主题，我们将重新设立校园文化，以社富乡红色人物的事迹介绍、革命故事为主题，做全面的展示，营造浓厚的红色教育氛围。
A.设群英谱；在宣传墙上挂英雄人物的头像和事迹介绍。专门设了
【将军风采】校园宣传栏共出了3期内容供师生学习。 B,专门设立了【中国老规矩】校园宣传栏供师生学习。
C,学校开展了【讲文明树新风，将军精神代代传】主题中队活动。
2、开设红色校本课程。
为使红色教育制度化，有成效，我校开展了【将军风采】读书活动，让学生了解兴国的革命历史，激发学生“珍惜今天幸福生活，努力学习建设祖国”的坚定信念。组织了4至6年级学生写了读后感。
A.各班上了一节【我知道的将军事迹】主题班会。
B,营造富有红色革命气息的班级文化。各班教室里出了一期【将军风采】板报。
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